5　寶貝，讓我們的人生各自精彩

2017年8月，我和毛豆去西藏，這不是他向往的地方，他最熱愛的旅行就是奔向大海，挖沙子、捉螃蟹、踢沙灘足球和游泳。但這一次，他選擇去西藏，是因為那是我喜歡的地方，我心心念念的地方。

曾經我有機會去拉薩講課，但他在上小學，已經無法隨時和我出差。毛豆說：“媽媽不要去，等我一起去，你人生最喜歡的地方我希望有我陪伴。”

他知道，我們愛彼此，我們希望彼此快樂，我們會因為彼此快樂而感到極大的滿足。

終于，在他9歲的時候，可以用我喜歡的方式真正旅行，我已等待太久。

愛，是各自獨立

我常常對毛豆說，我們非常愛彼此，但我們的人生要各自精彩。

其實，我的人生軌跡還是伴隨毛豆的出生成長而改變的。懷孕在家不能出差和工作，為了給即將出生的寶貝一個禮物，我決定用懷孕的時光寫書，我的第一本書的封面照片就是懷孕5個月的時候去拍的，是迎接他的禮物。當然，毫無疑問我的工作也進行了調整，也是為了更好地愛彼此。

我沒有成為全職媽媽，我選擇將工作重點由成人禮儀培訓轉為兒童禮儀教育，這使得我的工作就是生活，生活也是工作。培養他、教育他、陪伴他這都是我的工作，而其中的發現、感悟、思考、實踐和收獲，又幫助我夯實兒童禮儀理論。

自2007年他出生，我寫了人生第一本圖書，在他4個月時，開始在當時閱讀量最大的母嬰雜志《媽媽寶寶》上撰寫專欄“寶寶有禮”。他一歲一歲地長大，我則一年一年地寫作，隨著第10本書籍《紀亞飛教孩子學禮儀》的誕生，他剛好10歲。同時我也因為他開創了兒童禮儀課程，目前在全國已培養兒童禮儀講師四千多位，其中香港和臺灣也有兒童禮儀講師，更有澳大利亞、新加坡、馬來西亞等國家的華人專門來學習兒童禮儀課程。

毛豆在北京一所公辦小學讀書，是品優生，連續3年成為校級“三好兒童”，攝影作品在2015年北京國際攝影周獲得獎項，他快樂、自信而又善良。

他3歲時，我和他聊天說：“寶貝，我不會為你放棄我的愛好、樂趣和喜歡的工作，因為所有我為你放棄的都會成為你的負擔。

“我也允許你淘氣，有自己的小秘密、有喜歡的食物，哪怕是垃圾食品。我尊重你成長中每個階段的特點。

“如果我的生活只有你，那將非常可怕。如果我為你放棄我的全部，我會常常向你訴說和索求我為你付出的一切，因為當我的生活只有你時，那一定不是幸福，而是負擔。我會每天關注你，看管你，你必將無力承擔。

“如果我都沒有自己了，我的臉上怎會有光澤，我的眉梢怎會充滿喜悅，我都沒時間去打理自己，鏡子里的我還有神采嗎？

寶貝，我們非常愛彼此，但我們的人生要各自精彩。

“等你10歲或者12歲，你想和自己的朋友玩，我可能會綁著你，因為我都已經從你出生就沒有社交活動了，如果你不帶著我，我該怎么辦？

“如果你寫作業，我不敢看電視，不敢大聲講話，每個水果都切好塊，不參加自己的小聚會，那我的朋友圈除了轉發‘這些食物你還在吃嗎？’這樣危言聳聽的內容，我還能說什么？”

我們都要快樂，我們都希望彼此快樂。

如同這一次不同于以往度假形式的旅行，出發前我對毛豆說：“我一個人開車，你在車上照顧好自己，我們走一段不同的路，過一段有荊棘、有驚喜的時光。日出、草甸、原野、高山、寺廟、高原、湖泊，和我一起走，好嗎？”他的眼睛明亮而信任。

即便他上小學以后，業余時間非常有限，照顧孩子與提升自己，魚與熊掌不可兼得，我也想嘗試在一定程度上進行平衡，不放棄自己，不放棄寶貝。

我給毛豆選擇的英文學習班就在樓下，這樣家長不必太辛苦，并非品牌，但他可以自己往返，目前他的成績全優。比較遠的是學習快板與踢足球，這兩項需要接送。我的選擇有近有遠，我不能讓全家人奔波在接送和照顧他的路上。雖然我算“老來得子”，雖然我立志要做全能母親，但是，我沒有為了他放棄我自己。

我依然會獨立而努力地工作，我依然會定期做美容，我依然會每周保持運動，保持良好的體型，我依然很在意自己的外表，我依然很愛美……

不敢做放棄自己的人

我不敢為了他放棄我的全部，因為我深深知道，他會長大，他會有自己的生活，我為他放棄的所有，終有一天會無比幽怨地讓他承擔責任，正如我們的父輩常常讓我們背負的壓力。

我從小聽到最多的一句話就是父親對我說“我為了你，才……所以，你必須給我好好學習，你不努力學習，對得起誰”。我背負著巨大的壓力，感覺父母為我做了很多，他們貧窮忙碌的生活現狀都是我造成的，我唯有好好學習，才能找到整個家的出路。但我又有很強烈的叛逆，無數次我對父母說“那你別管我，誰讓你做的”。

那時候，父母為了能讓我上一個好一點的學校，要付出更多的金錢和精力，因為離家比較遠，所以需要接送，這給他們原本繁忙的工作增添了更多的負擔。這樣的負罪感似乎根植在我的童年。

所以，我在毛豆很小的時候，就會把這種理念灌輸給他，告訴他我不會為他放棄所有，包括工作，我想讓他有一個快樂而出色的母親。

我的工作性質決定了我必須經常出差，所以從毛豆1歲開始，我們就一起出差，在他上小學之前，他和我走過了中國14個省份。有時，我不能帶他出差，他必須面對和我分離，和保姆在家。他也會哭，但我會一遍遍不厭其煩地告訴他媽媽要工作，我出差3天，3天之后的傍晚我就會回來，媽媽非常愛你，但我需要工作，這是我的責任。當然，他仍是哭，但我堅定地出差，如期回來，他也漸漸習慣。

也正因為如此，他不欠我什么，我從不說為了他我放棄了什么，我們需要為各自的人生負責。

有時，我想去做頭發，他想我陪他去騎自行車，我們會用游戲的方式決定，誰為誰妥協，因為我們彼此都需要有屬于自己的樂趣，并不為誰放棄自己。我們仍然非常愛對方，這一點并不矛盾。

現在我依然每周出差，從他出生至今，我保持著每年寫1本書的節奏；我每年大約有200天以上在培訓和上課；這么多年，我一直堅持運動保持著良好的柔韌性和符合標準的體重。

他今年10歲，我從來沒有打過他，比較嚴厲的責罵只有兩次。更多的時候，我就像是他身旁一棵認真執著健壯生長的大樹，他可以依靠，但我也會保持自然的生長，擁有繁茂的綠葉和自己倨傲的姿態。

我對他說：“我希望無論你幾歲，你都能夠驕傲地向別人介紹，這是我的媽媽。”而這句話的背后，是我一直努力并且精彩的人生。

讓孩子學會為結果負責

想要彼此獨立又美好的生活，孩子最需要掌握的一個能力是“為自己的行為負責任”。

我并不過多地干預毛豆的想法，一直非常注意培養他對問題的思考能力。在他成長的過程中，我更多的是支持，而不是幫他做決定，因為我做的決定，理論上就應該由我自己來負責，而我希望放手讓他做決定，讓他自己來承擔后果，這也是培養他獨立而負責任的一個方法。

早上和毛豆走在上學路上。

毛豆說：“好緊張啊，今天要揭曉月考成績，它意味著我接下來的生活該怎么規劃。”

起因很簡單，他的學校每周有周闖關，每月有月闖關，這個星期，每天回家他瘋狂玩，完全不學習。因為要月考，所以沒有留太多家庭作業，老師讓學生自己復習，那少少的作業，他都在學校完成，回家就只剩下狠狠地玩。

我坦誠地對他說：“看到你作為一個四年級的小學生，回來不復習功課，我很焦慮，但你學習成績很好，我又無話可說。”

他笑著說：“我懂你的心情，看到我這么玩有點擔心對吧，我答應你，如果我的成績有滑落不能保持全優，我會調整學習計劃和方式，但是，如果我成績很好，我就可以玩，行嗎？”

我說：“好。你為結果負責就行。”

這周我就一直看著他撒歡地玩，擰魔方、下棋、打籃球、看課外書、打撲克、玩游戲……哦，還給我做了一個心形的項鏈墜。

我焦慮無言。

今天換他緊張了，結果就要來了，他得承擔。

我說：“你既然覺得沒什么可復習的，現在又有什么可擔心的？”

他說：“媽，你不知道啊，所有的考試幾乎都沒有死記硬背的東西，都是理解題。英語根本不考單詞和詞組，一半是閱讀理解，一半是聽力。語文題我真的有點擔心，我的理解和老師不在一個路子上，就像開車，她在右轉道，我是直行道。我好不容易適應了蓋老師的路子，今年一換老師，我感覺我和池老師走在不同的路上。”

我說：“并線啊。”

他說：“我舉個例子，以前的老師是以詞概括，在原有文章中找關鍵詞，現在的老師是要用自己的話概括，類似有很多，我還沒摸清她的規律。”

我哈哈大笑說：“只能你右轉，向她靠攏，我愛莫能助。”

毛豆說：“我得慢慢并線，我是需要并到右轉道上的啊。”

走到學校門口，我說：“祝你取得好成績，希望你可以繼續玩。”我狡黠地笑。

他點頭說：“果斷打燈一定要并線。”

我覺得做一個不干預司機的副駕駛是一件很棒的事情。發布月考成績，他果然考得很好，事實上這是他的正常水平。而我依然要學會管好自己，不嘮叨、不啰唆。雖然，我也覺得四年級的小學生應該學習很繁忙，至少看上去很繁忙。

有時不是事情本身讓我們焦慮，而是我們的心情。看看吧，誰說在以作業多而著稱的公辦小學讀四年級就要作業做不停，或許那是我們的一種心理需求，覺得那就叫努力，孩子默默感應到這種需求，就盡力配合，于是作業寫得慢一點，家長就會滿足。

事實上，高效地學習并不會太累，相反，會節約時間，提高效率，會讓孩子有更多的時間去玩，去享受童年的游戲時光。

平時，毛豆作業還是挺多的，班里很多同學都在校外班專門寫作業，他沒有參加任何這類校外班，因為他覺得一來一回路上耽誤時間，還得有時間限制。不如回家，自己安排課后時光。他享受擁有權利的感覺，他也珍惜自己擁有的權利。

而目前看他的語文成績，應該也是漸入佳境吧。這讓我很開心，學習終究是他的事情，我的能力和經驗不能替代他的成長，再弱弱地說一句，我也給不了什么幫助，我覺得我和池老師估計看問題也不在一個路子上。

作為自己人生的司機，掌管好自己的方向盤，無比重要。

終究，我們是各自獨立的人，我們有不同的人生，因為所處的時代不同，甚至作為父母未必能夠給他最正確的建議。那么，不如選擇坦然放手，保持愛和自由，每個人負責過好自己的人生，這也是一種育兒智慧。