是周末，郝芊盼望回家了，在陽臺向下望，她盼著、盼著那個她最熟悉的影子趕緊出現。
“唉！郝芊，干嘛呢？”
“等媽媽來啊！”
“還有一節課呢，不急。”
“也快了。”
“家近就是好啊，還接送呢！”
“坐校車也好啊，有沿途風景相隨。”
“什么風景哈哈！不暈就不錯了。”
“以敬你暈車？”
“也還好，就難受咯。”
“那你會怎么辦？”
“聽歌睡覺！”
“好吧！”
“上課了，回去吧！”
“嗯，班會講什么？”
“馬上就知道啦！”
郝芊聽見李燕冰從走廊的另一頭向她逼近。她夢想自己有一天也可穿上屬于自己的高跟鞋，最好是紅色的。
“郝芊？”
“嗯？”
“看什么呢？”
“名著，不算閑書吧？”
“可以呀，多看經典。”
郝芊對著李燕冰抿抿嘴，繼續低頭看那本《羅密歐與朱麗葉》，經典名著中的羅曼蒂克。葉歆陽給她買的外國名著都是英文原版。這使她很愛英語，但她為此自傲，英語成績也并不理想。
“In the book of the destiny， we together between a row of character.”郝芊將這句話摘抄到自己那精美的迪士尼筆記本上，她每次翻到新的一頁，都會把頁邊米奇老鼠用彩色筆描一遍。
方億陽的右手推了她的左手。
郝芊的左眼望向了他的右眼。
方億陽示意她向上看，郝芊向上而看。李燕冰盯著她描邊。
“開始班會了。”
郝芊把本子合起來，兩手并著端放在本子之上。她盯著方億陽，心里默念：
“在命運之書里，我們同在一行字之間。”
易儀在前面發表新學期一周的講話。她希望三位新同學可以分享入學體驗，她示意坐在最前邊的郝芊。郝芊低下頭，易儀叫了郭清兒的名字。
“ Ladies first.“
郭清兒走上講臺，經過郝芊座位時，從后邊拍了拍她的肩膀，郝芊抬頭對她莞爾一笑。
“看來那你混得很熟啦，很好！”
郝芊不回李燕冰話，又低頭。等郭清兒開始說話時，她倒是愿意抬頭認真聆聽。
“大家好啊！很榮幸和大家成為新同學，也很高興在這周時間里，我和大家都可以玩得來，雖然在此之前我也很擔心，害怕我適應不了。但我想這個應該問題不大！我也很高興可以和郝芊成為好朋友，她是一個特別可愛的女孩子。相信大家都和我一樣喜歡她！”
說著，她把郝芊拉上臺。
“看來都不需要班長了，郭十三一個人都可以搞定呦！”
易儀被李燕冰說得臉通紅，郝芊看見易儀看郭清兒的眼神，她緊緊攥著清兒的手。
“那到你啦，我先下去。”
她松開了清兒的手，讓她走了。
“大家好，我是郝芊。”
“我知道！我知道！”
霎時，全班又掀起一片嘩然。
郝芊帶著埋怨、緊緊盯著方億陽，示意他不準講話。
“我開心和大家成為同學。正如女作家白落梅所說：‘世間所有的相遇，都是久別重逢。’得以在這美好的豆蔻年華遇見如此可愛的人兒，是我三生有幸所致。那我愿，我們共同成長，不負未來。還有，感謝清兒對我的喜愛，我也想對你說，‘在命運之書里，我們同在一行字之間。’惟愿友誼與愛永不滅。”
郭清兒在自己座位上流下了眼淚。沖上去抱住郝芊。
“好！”臺下掌聲一片。
郝芊輕輕推推郭清兒，對她說:“你哭得好丑！”
“討厭啦！”
兩人回到各自座位上。
郝俊逸也上去說了幾句。
方億陽用左手推推郝芊右手，對她說：“講的不錯嘛！”
“一般般啦！”
“白落梅有什么書好看啊？”
“你想看？我覺得她的書也一般般啦！”
“一般般，那你還說。”
“沒什么內容，光是美句。摘抄就好了，不需要深究的一些書。”
“假大空？”
“夠佛。”
“那算了，我還是看《龍族》吧。”
“你怎么跟洪以敬那樣。”
“什么叫跟他一樣啊？又哪不好了？”
“什么叫又啊？我哪說過你？”
“是，你沒說，哪能說啊。換我我也不說。”
“你神經病吧！”
“是是是！”
郝芊很生氣地回過頭來，不想再打開本子。寫下那句英文的翻譯。
在命運之書里，我們同在一行字之間。
盡管在千千萬萬初中生中，他們成為了同桌，有著與最近的距離，可也僅此而已。她把張愛玲那句對愛情肯定的話語也寫下。
“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：‘噢，你也在這里嗎？’”
“寫什么？”
“命運之書。”
“什么命運？”
“你的，我好好算算。”
“你是不是被我氣傻了？”
“不可能！第一，你氣不了我；第二，我不會傻。所以你說的都不成立，假命題！”
“唉！你媽媽來了！”
郝芊順著方億陽眼眸的方向去尋找教室門口，是葉歆陽，她來了。郝芊滿懷期待，終于下課，葉歆陽帶著郝芊隨李燕冰去了辦公室。郝芊懶得再聽那千叮嚀萬囑咐，兩句話時間不到她就找托辭回教室。
“你怎么又回來了？”
“你怎么還沒走？”
“校車還沒那么快，收拾一下。你看，都沒走呢，著什么急。”
“你有什么好收拾，再收也那樣。”
“哎哎哎！你說話就不能客氣點？”
“不能。”
“行行行，你說了算！回家幫我個忙？”
“什么？”
“買個頭繩。”
“送吳曦嗎？”
“送她干嘛？你自己用就好。換一個。”
“我就不，有你什么事。”
“行行行，那我來。”
“芊芊！走啦！”葉歆陽在教室后窗臺往里喊。
“哇！郝芊媽媽真好看！”
“阿姨，您進來坐會！”
“喝茶！”
“來人啊，泡咖啡！”
“行了，鬧什么鬧！安靜點收拾東西回家。”易儀試圖制止F4的躁動。
“班長！下課了，安靜什么啊！”
“那也不能瞎起哄，一點都不禮貌！”
“沒事沒事！大家都是芊芊的好朋友！”
“是咯！方億陽還是同桌呢！”
“同桌關系更好了，芊芊不欺負你吧？”
“我為什么會欺負他？”
“沒有沒有！他很優雅很可愛的！”
“你媽媽來了嗎？”
“沒呢，我坐校車的。”
“哦對，你家是比較遠。跟我跟你媽媽問個好。”
“行。”
郝芊很不喜歡葉歆陽總是跟別人熟絡，但這次是方億陽。歐陽麗薇不喜歡自己，那么她希望葉歆陽喜歡方億陽。而且她相信方億陽會有自己的看法，不會因為歐陽麗薇的而改變。如果這些恐懼與擔憂可以轉換為一種勇氣的力量，郝芊就不會如此揪心了。她多么想親口問問方億陽。
郝芊和葉歆陽離開教室，踏上那條開學是母女倆一同走過的校道。
“媽媽，你知道緬梔子的花語是什么嗎？”
“媽媽不知道呢，小芊知道嗎？”
“我知道。是希望，是永恒，是一致。”
“希望，永恒，一致。我喜歡一致這個詞。”
“我也是。一致會帶來愛和希望，得以永恒。這個詞，很美好。”
“小芊希望什么一致。”
“小芊希望人與人之間的喜歡，會慢慢成為互相，達到一致。”
“女孩的喜歡，總是有魔力的。”
“是嗎？”
“是哪個男孩呢？”
“你知道的，方億陽。”
“他啊。”
“怎么了？”
“長得清秀俊朗的一個大男孩，也是小芊同桌呢！”
“是的。”
郝芊瞪大眼睛，充滿著渴望，她渴望葉歆陽可以夸夸他。
“只要芊芊喜歡，媽媽就一定支持你。但是，這個男孩……”
“怎么了？”
“首先，我覺得他自身條件是沒有問題的，我相信他與你相處也會很好，他懂得照顧人，但取舍方面就得看他自己了。”
“取舍什么？”
“他母親。”
“你也覺得她母親不喜歡我。”
“不是的，并不是不喜歡小芊，只是有吳曦那孩子，她眼里看不到別人的。”
誠然，葉歆陽說的只是一半一半。一半的實況是，她承認歐陽麗薇喜歡吳曦，一半的謊言的背后是，郝芊從不招人待見。她就像一頭52赫茲的鯨，獨特著，孤單著。葉歆陽身為母親，方可不離不棄。
在命運之書里，她想寫進方億陽和清兒，還有葉歆陽。世間三種最珍貴的情感，郝芊會用最漂亮的字體鐫寫出來。她也祈求命運，可以給自己一個回應，讓自己成為別人命運之書的最佳女主。但愿方億陽是那聽得見郝芊聲波的唯一，別人不待見，不喜歡自己沒關系，她只是求一個肯定，方億陽的肯定。可郝芊很害怕，她忘了是從什么時候開始，葉歆陽與她總是坦誠以待了，葉歆陽總是將問題分析得那么透徹，不留余地。她多想聽一些鼓勵的話語，讓自己能夠抓住一絲絲渺茫的盼頭。
“媽媽，我們先去超市，我想買新的頭繩。”