吳偉成為狀元之后，接下去就是任職了，按照慣例，狀元是從六品的翰林院修撰，榜眼和探花是正七品的翰林院編修。但吳偉比較特殊，他現在已經是鎮遠侯，已經是超品，要是再讓他擔任從六品的翰林院修撰，不很合適，而且崇禎的目的是想讓他擔任兵部尚書。

不過，雖然吳偉有了功名，但是溫體仁還是千方百計的阻止吳偉擔任兵部尚書一職，他暗中指使其他官員，以朝廷沒有這個先例，這樣做會壞了祖宗規矩為由，反對崇禎的這一提議。雖然崇禎是皇上，但是大臣要是搬出祖宗規矩，崇禎有時也無可奈何。

吳偉早就知道崇禎想讓自己擔任兵部尚書一職。他嚇了一跳，要知道崇禎朝最危險的職位就是兵部尚書，崇禎此人并不是一個合格的皇帝，沒有任何擔當，一旦出現問題，就拿兵部尚書開刀問斬，推卸責任。遇到這樣喜歡甩鍋沒擔當的老板，吳偉自然是一萬個不愿意擔任這個燙手的職位。當初他之所以場場交白卷也是為了能夠考不中，結果卻鬼使神差的反而連中榜首，最后甚至還高中狀元，吳偉只能感嘆不是自己不明白，只是這世界太瘋狂。

如今見眾大臣紛紛反對，吳偉巴不得，也松了一口氣。吳偉連忙上前順勢推辭道：“微臣以為諸位大人說的非常對，陛下切莫為微臣的事壞了祖宗規矩。再說了兵部尚書一職何其重要，微臣慚愧，自忖無法擔任，還望陛下三思。”

見吳偉推辭，諸位大臣又紛紛反對，崇禎只好作罷，不過他自然不會讓吳偉大材小用，讓他擔任什么翰林院編撰，不過一時又想不出其他職務，只好暫時作罷。

退朝之后，有一個胡子花白的大臣氣呼呼的要求覲見。崇禎好奇，讓其進來，只見他一進來之后，就氣呼呼的跪下道：“微臣叩見陛下。微臣此行是想向陛下辭去太子老師的職務的。”

崇禎一看，原來是太子的老師，崇禎很好奇，問道：“這是為何？”

“陛下，恕微臣才疏學淺，再加上年事已高，沒有能力再教導太子。怕誤了太子的前程。”

崇禎明白了幾分，道：“老師切莫如此，朕一定好好的教訓犬子，還望老師能夠再給他一次機會。”

但無論崇禎如何挽留，大臣都執意要請辭。崇禎知道他去意已決，無奈只好準了。老師走后，崇禎勃然大怒，立即命人將太子找來。

太子名叫朱慈烺，今年十三歲，正是頑劣叛逆的年紀，聽說父皇召見，老老實實的來了，心知得罪老師的事情已經知道了，暗道不妙，果然一進御書房，崇禎虎著臉，也沒說什么，忽然大喊道：“來人啊！將這逆子重打二十大板。”

太監們懵了，連忙跪下替他求饒道：“還請陛下三思。”

太子嚇得跪下道：“父皇，饒命啊！”

崇禎這次卻不肯饒他，大怒道：“都反了嗎？連朕的命令都不聽了嗎？”

下面的太監沒辦法，只好照辦，準本將太子帶出去，隨便糊弄輕輕的打二十板就行了，沒想到崇禎早就知道這個伎倆，道：“不能將他帶出去，就在這里，當場打，給我狠狠的打。如果誰敢假打，或者打輕了，朕要他腦袋。”

這下沒辦法了，太監也不敢在眼皮底下欺瞞崇禎，否則就是欺君之罪，只好照實打，打得太子哭爹喊娘，非常的凄慘，屁股開花了都，崇禎這才命人將他抬下去。

崇禎怒氣未消，眼下必須要為太子另外找一個老師，但太子非常頑劣，不知氣走了多少老師，一般人難以馴服他。忽然，他想到了今天早朝的時候，不是一直沒能給吳偉一個合適的職位。他忽然想到了一個很好的職位。

吳偉做夢也沒想到，自己成為了東宮侍讀，吳偉也不知道這個職務是干嘛的。只聽說是陪太子讀書。吳偉也是無語了，原先是陪周敏讀書，現在又是陪太子讀書，自己看來就是個陪讀的命。不過他不知道的是，這個職位非常厲害，可以說是不亞于兵部尚書一職，不知有多少人眼紅嫉妒這個職位，因為太子是未來的國家之主，成為東宮侍讀，就是太子身邊的心腹，是自己人，將來太子當了皇帝的時候，那肯定是左膀右臂啊，肯定是位極人臣。

吳偉不懂這些，他覺得自己一點都不喜歡讀書，于是本想拒絕，但是圣意不可違，只好作罷。第一天上班，吳偉憑著上面發下來的腰牌，在太監的帶領之下，進入了東宮。遠遠的就看見一個胡子花白的老者正搖頭晃腦的拿著一本書在讀，而下面有一個小屁孩卻趴在桌上，呼呼大睡，那老者苦笑的搖了搖頭。

這小屁孩像極了自己，吳偉對這小屁孩的距離接近了很多。那老者見到小太監帶了一個陌生的年輕人過來，很是奇怪，道：“他是何人，怎么可以擅自闖入太子讀書的圣地。”

太監回稟道：“回稟大人，此人乃是陛下新任命的太子侍讀，今天是他第一天來上任。”

“哦？”那老者仔仔細細的打量著吳偉，然后搖了搖頭，道：“太年輕了，陛下怎么找這么年輕的人擔任這么太子侍讀這么重要的職位，簡直是荒唐。”

見到突然來了一個陌生人，原本在睡覺的小屁孩也醒了，感覺很新鮮，他也好奇的大量著吳偉，道：“你這家伙就是父皇派來陪我念書的？”

“正是在下。”

“你說說看，都會什么好玩的花樣？”

“不錯，你有何本事，陛下能派你來擔任如此重要的職務？”

“哦，在下慚愧，才疏學淺，承蒙陛下看得起我。”

那老師考校了一番，發現吳偉果然是一問三不知，不禁搖了搖頭，但既然皇上讓他來陪太子讀書的，自己也不好說什么，只求他能老老實實的陪著太子讀書，不要搗蛋就可以了。

“這么說來你也是個廢物。”

“是啊！你呢？”

“我也是啊！”

“那恭喜你了！”

“你怎么稱呼？”

“我叫吳偉，你呢？”

“我叫朱慈烺。”

感情這就是大明朝的太子爺。“原來你就是太子爺啊，幸會幸會。”

太子也很新鮮，由于以前他接觸的均是飽讀詩書的書呆子，而吳偉卻不同，自己因為不愛學子，一問三不知，經常被他父皇罵作廢物，這家伙和自己一樣，居然也是個不學無術之輩，豈不是和自己一樣，也是個廢物。太子心里不禁很激動，太好了，終于有個家伙和自己一樣了。這樣反而和吳偉關系拉近了很多，將他當做了自己人。

上課時，面對臺上老師的講課，兩人均是昏昏欲睡，這樣好了，老師不敢隨便打太子，吳偉就成了老師的出氣筒，老師毫不客氣的用戒尺狠狠的敲在吳偉腦袋上，把吳偉的美夢打醒了。痛的吳偉跳了起來，大喊道：“不好，有刺客！”這才發現面前站著滿面怒容的老師。

吳偉不好意思的撓了撓頭，道：“老師，您繼續！”

吳偉的反應逗樂了太子，令他捧腹大笑。

一日，趁老師還沒來，太子神秘兮兮的對吳偉道：“我看你和我一樣也不是讀書的料，要不這樣，我們今天也別上什么課了，要不我們偷偷跑出去玩，如何？”

吳偉嚇了一跳，帶太子逃學，這不開玩笑嗎。上課偷懶歸偷懶，這種事可不敢干，于是立即回絕道：“那可不行，你的父皇會降罪的，到時候，我可吃不了兜著走。”

太子一臉不悅，道：“我就知道你沒膽子，沒勁。”

太子突然露出一臉神往的神情，道：“吳偉，你說外面的世界到底是怎么樣的？是不是很新鮮，很有趣？”

吳偉大吃一驚，道：“不會吧，你難道沒出過宮？”

太子神色變得黯淡，點了點頭。

吳偉突然有點同情太子，世人都以為長于帝王家是何其榮幸和幸福的一件事，但是他們卻不知道，帝王家也有很多的煩惱，比如太子，就好比關在籠中的小鳥，就算天天山珍海味，但失去了自由，又有何意義。

吳偉其實也能理解，崇禎是宮廷權利斗爭的犧牲品，從小見識了爾虞我詐和陰險，產生了嚴重的心理陰影，所以非常重視對子女的保護，嚴令他們出宮，生怕遇到不測。

吳偉覺得崇禎的做法是極其錯誤的，過分的保護只會廢掉太子的。而且他今后是一國之主，如果整天把他關在宮里，等他當了皇帝，成了一國之主，他根本不了解民間的疾苦，怎么能夠管理好國家，這是國家和人民的不幸。吳偉覺得很有必要讓他見識見識外面的世界。

于是吳偉痛下決心，道：“這么說來，你很想出去玩了？”

太子眼睛亮了，道：“怎么，你難道真的有辦法？”

吳偉點了點頭，為了能夠讓太子了解民間疾苦，做一個合格的好皇帝，他下決心無論如何要帶太子出宮。

太子立馬變得非常的興奮，用力的拍了拍吳偉的肩膀道：“我就知道我沒看錯你，雖然你干正事不行，但偷奸耍滑比誰都強。”

吳偉很無語，有這么夸，不，損人的嗎？