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一個老專業的新生機——記寧波大學英語專業

專業名片

英語專業1986年在寧波大學建校之初就開始招生,為該校最早舉辦本科教育的專業之一。2006年,該專業在教育部本科院校專業評估中獲評優秀,2007年被確定為寧波市高校重點專業和浙江省2007年度本科高校重點專業,2008年被教育部、財政部確定為國家特色建設專業,2012年被確定為浙江省本科院校“十二五”優勢專業。2001年,英語語言文學獲得碩士學位授予權,2010年,獲得翻譯專業碩士學位(MTI)授予權,同年以該專業為重要支撐的外國語言文學獲得一級學科碩士學位授予權。


2016年6月10日,在寧波北侖體藝中心舉辦的世界女排大獎賽上,16名英語志愿者一直活躍在現場,提供了高質量的翻譯服務,為本次寧波站大獎賽的有序開展提供了有力支持。他們就是寧波大學外國語學院英語專業的學生,這也是學院志愿者第二次助力世界女排大獎賽。

在為期6天的女排大獎賽中,志愿者們負責陪同翻譯和新聞翻譯等工作,接待來自中國、德國、泰國、美國等國家的女排成員以及世界各地的新聞記者。他們在現場不斷來回奔走,有時連喝一口水的時間都沒有,但從他們的臉上好像看不出一絲疲憊。他們與其他國家的女排成員親切地交流,一口流利的英文讓人驚嘆不已。世界各地的記者到來時,他們即刻上前耐心地引導,直到記者們到達指定的區域。北侖團區委在比賽結束后大力稱贊外院專業志愿服務團隊志愿者們精神飽滿、服務專業,體現了當代大學生志愿者的良好面貌,也希望在今后的女排大獎賽中外語學院能與北侖建立長期志愿合作關系。

據悉,自2015年以來,外國語學院學子已經連續兩年服務世界女排大獎賽,這使他們獲得了解別國文化、與國際友人交流的機會。


外語學習的特性,是人文性和應用性

數十年來,寧波大學堅持不斷完善第一課堂人才培養模式的同時,也投入大量資源和精力構建龐大的第二課堂英語人才培養平臺。校外通過外語專業志愿服務行動、多所省重點中學教學實踐等,讓學生走出校園,走進2008年奧運會、2010年廣州亞運會、上海世博會、中東歐博覽會、世界女排大獎賽等大型國際賽事、會議現場,走進外貿企業等職場第一線,開拓視野、積淀人文情懷。每年,寧波大學都會根據國際國內形勢和社會需求,加入一些新項目,如杭州G20峰會后城市國際化形象問題廣為社會關注,寧波大學便開展提升城市國際化形象,城市外文公示語的糾錯和語料庫建設活動;比如2012年在杭州舉辦過一個關于城市形象的活動,寧波大學就主動成立一個城市形象糾錯小分隊去參加。在寧波,寧波大學也有外語小分隊,為城市糾錯并提出一些建議。之前的546路公交車,車上的廣播在英文提醒這一塊語氣不好,雖然語法沒問題,但是在用語方面卻是不恰當的,學生就給相關的部門提建議。這不僅改善了寧波的城市形象,也使學生的專業能力得到了鍛煉。這種實踐培養模式對學生最大的幫助就是提供了大量的內容充實、形式豐富的機會和平臺,切實提高了學生的語言運用能力。

校內則通過口譯、寫作、演講競賽的方式,來訓練培養學生的實踐能力。除此以外,外文文化藝術節也是一大亮點,讓學生在演講、辯論、翻譯、模擬聯合國會議、模擬APEC、外文話劇專場演出等活動中學以致用、夯實基礎、提升技能。

在杭州師范大學恕園7號樓500座劇場,曾上演過外文話劇專場《誓約》,這是外語學院子午線話劇社的精良之作,在寧波大學林杏琴會堂上演后,得到了到場觀眾的一致好評,繼而走出甬城,走向杭州。

《誓約》是一部輕喜劇,全劇圍繞一對情侶的感情波折展開。他們在熱戀時分手,無奈成為好朋友,卻定下了一個28歲之約。九年后的兩人都發生了巨大的改變,他瘋狂地愛上了另一個她,并決定與之攜手走入婚姻的殿堂;而起初把誓約當成兒戲的她卻如夢初醒,發現自己深愛了他九年,于是她決心改變這一切,挽回曾經的愛人。

子午線全體成員辛勤付出,傾情呈現此話劇。跌宕起伏的情節、演員出色的表演、完美契合的配樂、詼諧幽默的字幕、精彩有趣的對白,都讓觀眾印象深刻。很多觀眾對四位主演評價極高,“演員們都很投入,人物富有生命力,很精彩!”當然,更多的人對他們出色的英語口語能力贊嘆不已,他們把外語很好地融入話劇之中,臺詞和情感的表達也張弛有度,讓人們深刻感受到外語文化與藝術的交融。

“知是行之始,行是知之成”,屠國元院長借用明代思想家、心學集大成者王陽明的這句話來闡述英語專業的人才培養模式。英語專業的學習有“人文性”和“應用性”的特點,單一的知識習得、語法背誦不足以探視英語學習的全貌,更無法掌握英語學習的精髓,還需要大量的實踐來提升英語技能、拓展國際視野和積淀人文情懷。


外語實踐的成功,是創新能力的最好體現

邱琮,一個可以靠專業來找工作的女生,但是偏偏不走尋常路,她選擇了自主創業。2007年創設了拉拉翻譯,成為寧波第一批發展起來的翻譯公司。

據了解,該公司是一家專門為國際采購者服務的口筆譯翻譯公司。經過近10年擴張發展,拉拉翻譯已聚集了來自50多個國家的外籍翻譯人才,可提供50余語種的口筆譯服務,是目前省內乃至國內一家非常有影響力的翻譯公司。

自主創業的邱琮同學

其實這個女孩子已經很棒了,也許是天生的野性,她從不安于現狀,因此這個女孩子在2013年與其合伙人籌建了朗維國際和亦說外語會客廳。朗維國際的核心理念為“海外集客營銷”,主要是集成外語人才與外籍專家,由外國人助力中國外貿企業開拓海外市場。通過幫助外貿企業的軟實力提升,直接把原材料經過一系列加工之后所賺取的利潤留在中國企業。2014年7月,朗維國際成為阿里巴巴唯一一家外語服務的第三方服務商,服務千余家阿里巴巴國際站、速賣通、亞馬遜等外貿電商。邱琮在朗維團隊的共同努力下,一步步地把朗維的服務帶到了全中國,朗維國際在北京、廣州、青島、上海等地開設了50場訓練營,多次舉辦外籍專家交流沙龍,開展了100多個營銷咨詢服務項目,為很多的優秀畢業生提供了交流和學習的機會。

吃水不忘挖井人,邱琮,就是這樣一個女孩子,她總是為自己的母校提供著各種的服務,只要是學校舉辦的活動,就有她的資助。同時她也培養了很多優秀人才。

從她的微博來看,這是一個很會生活的女孩子,從她的微博的定位點可以看得出來,都是在寧波,在她主導的亦說外語會客廳。在這個會客廳里,從甜點和飲料都可以看得出來主人是一個非常心細的女生,在這里,拉拉翻譯和朗維國際的人才、客戶、資源、外籍專家進行聚會。在這里,你可以很輕松地欣賞到你感興趣的內容,如油畫課、手沖咖啡、探戈音樂會、外語灣、辯論會、黑膠賞析會、電影會、訓練營等有趣的活動,全年不間斷的活動使亦說外語會客廳成為了一個無國界思想交流的大本營,也成為了寧波多元文化交流和外語交際的一個主場。她的會客廳變得越來越有趣,不同的思想文化在這里不斷地碰撞,可以說在這里你能暢所欲言,容易形成文化創業的風暴。

這樣一個愛生活又知感恩的女生自然會回饋社會,她手下的公司——拉拉翻譯和朗維國際多次出錢出力,資助各種社會公益活動。

就實踐能力而言,寧波大學英語專業在師范類這一模塊會安排學生每年赴寧波效實中學、寧波外國語學校、蛟川書院、鎮海中學等浙江省一流中學實習,其業務素質得到了實習單位的肯定與褒揚。此外還有三個模塊,分別是語言文學、翻譯學和商務英語。語言文學這一模塊,主要還是培養學生的學術研究能力。其中,外國語學院文學人文社科重點研究基地就是寧波大學的一個重點學術研究基地,是具有高級別的課題申報以及高質量的論文發表、高質量的人才培養的一個集中基地。基地設立以來,在2005年之前,寧波大學外國語整個學院的國家級課題就只有2項。而至今,國家級課題已經達到了40項。

商務英語是學校與校外企業合作的項目。當前外貿高端人才緊缺,寧波大學將與企業合作,建立漸進式外貿人才校企培養班;寧波地區每年高規格國際會議、賽事需要大量外語志愿者,寧波大學將進一步整合資源,培養符合社會需求的外語專業志愿服務人才。

翻譯學是英語專業人才一門極為重要的學科??紤]到翻譯學科實踐性和應用性較強的特點,寧波大學外國語學院于2015年成立了“浙江翻譯研究院”。下設四個研究方向:中西譯論研究與對比、典籍翻譯、外宣文本翻譯和口譯教學與實踐。

研究院成立時間雖然不長,但在翻譯理論研究方面取得了不俗的成就,現有國家級課題3項、省部級課題多項、出版譯著近10部,僅2016年就在海外發表學術論文3篇,顯示出良好的發展潛力。課題主要是對翻譯家的研究,在浙江,從佛經翻譯開始,到明清科技的翻譯,再到五四的西學翻譯,這是三大翻譯高潮。

在這三大翻譯高潮中,所涌現出來的翻譯家有260多人,都是浙江人?,F在在全國,浙江的翻譯家數量是排第一的。所以浙江翻譯研究院現在的課題,就是要去研究浙江涌現如此多翻譯人才的原因,然后再進一步為國家將來的外語布局以及人才的分布提供決策建議。浙江翻譯研究院承接了寧波市人民政府外文網站五個語種的翻譯和維護工作,分別為英語、日語、德語、法語、韓語五種語言。其中,英文網站連續八年獲評“全國省會城市及計劃單列市外語版”第一名的佳績。

中國現在發展的是文化“走出去”戰略,習近平總書記曾發表過講話說要講好中國的故事。如何講好中國故事?就是在這個大的背景下,結合寧波的浙江優秀翻譯傳統建立的。講好浙江故事,主要傳播的是浙東文化,浙江翻譯研究院要做的就是結合國家的戰略需求,將浙江的地方文化、資源,以譯著的方式,通過在國外的出版社出書,讓文化流傳出去,讓它們更好地走向世界,讓西方國家更好地了解浙江文化,了解中國文化。

英語專業學生的創新能力當然不僅僅體現在他們的工作實踐能力上,還有英語的運用能力。

英語運用能力要求學生將跨文化的能力體現到寫作之中去。近五年來,寧波大學英語專業學生發表學術論文92篇,獲批科研項目78項,其中浙江省新苗人才計劃6項,校級重點項目20項。僅2015—2016學年,英語專業學生各級各類學科競賽獲獎共計16人次,其中國家級獎1項,省部級獎15項(特等獎1項、一等獎6項、二等獎4項、三等獎4項),這體現出學生良好的創新能力。學生也參加各項比賽,比如CCTV舉辦的全國類的英語演講比賽,寧波大學歷年也都有學生獲獎。全國性的英語寫作比賽,寧波大學學生獲特等獎1項、一等獎2項,還有各類的口譯比賽,學生都有不俗的成績。


外語文化的深造,需要國外的氛圍

在全國碩士研究生招生考試即將拉開帷幕時,為激勵全體考研學生以飽滿的精神和最佳的狀態參加考試,12月23日上午,寧波大學外國語學院研究生會舉辦首屆“情意暖寒冬 考研送溫暖”活動。外國語學院輔導員老師、研會人員、優秀研究生代表來到包玉書閱覽樓前,給考研學子們送去祝福。院研究生會為每位考研學子送上了一份精心準備的“考研禮包”,其中包括考試必備的文具和來自研會的祝???,為學子送去人文關懷。隨后,“送溫暖”人員來到公寓9號樓,為部分在寢室自習室的學院考研學子送去關懷??佳袑W子們接過這沉甸甸的祝福,臉上洋溢著歡喜和感動,相信這祝福會陪伴著他們至金榜題名。

考研和出國是英語專業本科畢業生的主要發展方向,但并不是唯一出路?!芭囵B學生還是要應對社會需要,社會需要什么樣的人才,我們就要培養什么樣的人才,盡力培養出全方面的人才??佳?、出國,并不是我們的主攻,但毫無疑問也是顯示我們學術水平的一種維度,當然我們是鼓勵考研、出國的?!辟R愛軍副院長在談及這一問題上發表了他的看法。因為每個學生個體的生涯規劃、家庭情況不盡相同,因材施教在英語專業本科學生的學習中尤為重要。但是,一直以來,考研和出國是更加有助于學生進一步掌握英語學習的技能,提高專業水平、開拓視野、提升人文修養。這也符合外國語學院的人才培養目標和寧波大學建設研究型大學的目標。

學習外語,出國體驗一下外語的文化,體驗一下外國的氛圍是必要的。因為在國內,畢竟是以漢語為母語的語言氛圍,與國外是大不相同的?,F在,寧波大學也在陸續出臺各類出國游學文件,盡力給學生提供更多更好的出國游學的機會,現在的阻力,主要還是學費這一塊,同時寧波大學也在積極和國外學校取得聯系,爭取合作,在學校的層面,出資資助學生,補貼他們出國的經費。

近年來,寧波大學已經與美國的普渡大學、特拉華州立大學,英國的布萊頓大學,澳大利亞的悉尼大學、西澳大學,瑞典的克里斯蒂安大學等校建立了穩定的長期友好交流,為英語專業本科學生出國交換、游學和深造都提供優秀的平臺。目前考研和出國越來越受到英語本科生的關注,學院每年有20%以上的英語專業本科學生報考國內研究生和申請國外研究生,每年有30人左右到國外大學交換、游學。

專業評價

結合寧波的區位優勢和寧波大學的實際情況,寧波大學制定了外國語學院英語專業的培養目標:“立足地方,面向世界,培養具有較高人文素養、熟練語言技能、厚實專業基礎的創新型高級專門人才?!边@里所說的創新型人才首先指的是思維模式的創新。所謂“知中不知外,謂之鹿砦;知外不知中,謂之轉蓬”,英語專業培養的學生必須融合中西思維模式,既有“他者”意識,亦不乏本土自信。通俗一點講,外語主要培養的還是跨文化傳播意識,需要考慮到他人,是一種雙文化的意識。在與別人交流的時候不僅要有對自己國家文化的自信,也要充分尊重他人。在國外,也需要充分地去了解當地的文化,去了解他人。其次指的是研究理路上的創新,所謂“他山之石,可以攻玉”,英語專業的研究一定是將中國的現象放在全世界的視域下進行解讀與闡發。比如在出論文之前做調研工作的時候,不僅要了解中國的,也要了解世界的,因為通過外語這一工具,才有能力地將中國的問題、現象,放在世界的角度去關注思考,不能僅僅局限于當下。

文/圖:周珊珊 王丹

指導老師:吳彥

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