·老師們放棄控制權(quán)之后會發(fā)生什么事情？

·自主項(xiàng)目和學(xué)生主持的會議

·布置要求嚴(yán)格、有深度、有挑戰(zhàn)性的作業(yè)

“為兒童而轉(zhuǎn)變”最有意思的是，與“成為一個(gè)男人”（BAM）不同，它的干預(yù)措施不僅介入關(guān)系工具箱而且介入教學(xué)工具箱，即課堂上進(jìn)行的實(shí)際教學(xué)和學(xué)習(xí)。2015年春季，我參觀了布朗克斯第45中學(xué)，那是一所高貧困公立學(xué)校，“為兒童而轉(zhuǎn)變”已經(jīng)在該校工作了將近一年的時(shí)間。合...