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第39章 形體課

  • 群演大明星
  • 江南池柳
  • 2188字
  • 2019-02-20 07:00:00

用心研究的蕭毅,很快發現了快速掌握臺詞表達的方法。

一個是語境,二個就是臺詞背后的人物性格。

同樣的臺詞在不同的場景下表達的方式不一樣,不同性格的人說話的方式也不一樣。

把臺詞分析過后再表達出來,讓蕭毅更了解臺詞課的意義。

遇到某些臺詞的語境或人物性格不好分析,或者是有多種可能的時候,蕭毅就去問老師。

高建白聽到他的問題,不由的高看了他一眼,這些都是他沒有講述過的內容,沒想到這個學員竟然能無師自通。

對于這種愛動腦的學員,老師還是很有耐心的講解的,雖然有很多內容是屬于高級課程里面的。

......

一天的時間很快過去了,蕭毅他們也結束了今天的課程。

回到家后,蕭毅在網上找了一些關于臺詞教學的內容,對比了一下今天學到的知識。

有很多東西確實是老師沒有教的,或者說只是粗淺的教了一下,只能是在心里感嘆,真不愧是‘初級教程’。

但是沒辦法,師傅領進門,修行靠個人,蕭毅只能是自己再想辦法學習。

比如練習呼吸、發聲技巧,吐字歸音,盡量讓自己達到字正圓腔。

蕭毅以前是整天坐在電腦面前辦公的,工作交流也大多是通過電腦,平常說話也沒人會在意他說的包不包準,親不親晰。

吃過晚飯,洗完澡后,蕭毅拿著今天發下的資料,在房間里練習詩歌朗誦。

練習的目的自然是讓自己能夠咬字更清晰,同時表達的感情要飽滿。

只是,朗誦還沒超過一分鐘,外面傳了一陣陣罵聲。

“誰T`m在鬼叫,大晚上的還讓不讓人睡覺了...”

“哪個人這么缺德,大晚上的在這擾民...”

“神經病啊,要讀書你去學校啊,在這裝什么三好學生...”

......

橫點的城中村出租房雖然比不上粵深那邊的‘握手樓’那么密集,但相隔的也不遠,最主要的是房子的隔音效果太差。

擾民被罵的蕭毅不敢再大聲朗誦,只能在房間里小聲的輕讀。

只是,輕聲朗誦跟默念的效果差不多,達不到練習的效果,很快蕭毅就失去了朗誦的興趣。

無聊的躺在床上,給鄔靜琪薇信發了個表情符號過去,然后就準備睡覺。

不過近兩天她似乎都很忙,沒什么時間找蕭毅聊天,有回信息也是說自己拍戲很忙之類的。

等待了一會,見對方沒回信息,蕭毅倒頭睡下。

......

9月2日,星期天,蕭毅對著課程表,找到形體室,今天上的是形體課。

蕭毅早上起來的時候還研究了一下課程表,發現一個很奇怪的問題。

演員的四門基本功課聲、臺、形、表,而課程表上前面只有臺詞和形體課,后面有表演課,表演課就是聲、臺、形三者的結合。

但是,課程表上沒有聲樂課。

聲樂課就是學習聲音的運用技巧,包括臺詞、歌唱、傳統戲劇。

唱歌和戲劇肯定是不教的,但發聲的運用技巧蕭毅覺得還是很有必要學習的。

在心里琢磨了一下,蕭毅皺著眉頭念叨著:“不會是把聲樂課和臺詞課結合在一起了吧?”

越想越有這種可能,對此蕭毅也只能是無語,這初級課程真有夠狠的,基本功都可以省。

形體課就是形體技巧訓練,是影視、舞臺表演藝術的一門必修課,包含了舞蹈、武術、體育、戲曲以及各類人體的動作。

不過培訓班只是專門教授影視劇中常用到的知識,主要是模仿人的行為舉止。

比如說模仿軍人、古代小商販、青樓女等各種職業者在不同場合時的神情動態。

除了這些,還有一些包括群眾演員都經常會用到的跌、撲、翻、滾、打等技巧,以及在不同場景下,不同人應變的方式。

教形體的是位姓林的中年女老師,進入形體室自我介紹完之后第一件事就是問班長是誰。

然后班長唐文光再次當了一回苦力,跟老師去搬書,發書。

形體室比臺詞室大很多,有很多的桌子、椅子、還有一些武器、手帕、扇子、坐墊等道具。

首先教授大家站姿、坐姿和步法,不是指人的日常行為,而是不同的時代、不同的人物在不同場合的姿態。

比如說不同朝代的皇帝,在不同的場合的姿態,單這一項就有很大的知識量。

這非常考驗大家的記憶力和理解能力,因為老師在教授之前有說過,所有的內容她只講述一遍,如果沒記住的,只能是以后自己去翻書或去網上查找資料。

講完各種人物的站、坐姿勢和步法,上午的時間就過去了大半了。

學員們都只能是走馬觀花的過一遍,這種東西沒辦法速記,真要有那么好的記憶力,早考上清大、北華了。

蕭毅同樣是記不住,只能心里默默分析然后抓住老師講的核心重點,眼神、表情和肢體動作。

短暫的休息過后,接著講解一些特殊職業的行為動態,比如和尚、尼姑、道士、大臣、書生、青樓女等。

這些相對來說會簡單一些,主要是各種器械道具的運用訓練。

道具的運用還有另外一種,就是武術器械,刀、劍、斧、弓等等,這類的道具老師也粗略的展示了一下。

蕭毅之前在《仙劍殤》劇組曾用過劍,只不過當時是按武術指導的要求做出過相應的動作,并不了解具體的使用方式。

不過老師也只是簡單的展示講解了一下,自己以后還得再深化學習這一塊的知識。

最后教授的是最復雜,也是最難的一項,中國古典禮儀訓練。

這回老師不光是自己做,而且讓學員們跟著自己一起。

古典禮儀蕭毅在《明月格格》劇組也見識過一些,那時是還沒有去草原,在橫點有拍過一次朝覲皇帝的禮儀。

當時蕭毅還只中扮演侍衛行過跪拜禮,而真正的中國古典禮儀可比那復雜的多了。

不同時代、不同身份地位,在不同情況下的跪拜禮、作揖拱手禮有很大的不同。

最累最復雜的禮儀就是古代祭祀禮,另外還有拜見尊長的禮儀,古代結婚時的禮儀。

同樣,受禮者的回復方式也不盡相同。

上午主要是由老師講解,下午則是老師命題,學員們按指定的題目做相應的動作。

這個可比臺詞課要辛苦的多,整個下午都在做著各種不同的形體動作,整個人都快散架了一般。

晚上6點左右回到家,蕭毅飯都沒吃,澡也沒洗,直接躺在床上睡著了。

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