緒論

第一節(jié)　無機化學實驗的目的與要求

化學是一門以實驗為基礎的學科。許多化學理論和規(guī)律是對大量實驗資料進行分析、概括、綜合和總結而形成的；實驗又為理論的完善和發(fā)展提供了依據。化學實驗教學是全面實施化學教育的有效教學形式之一。

無機化學實驗是大學階段的第一門化學實驗課程，它不僅是化學實驗的重要分支，也是學生學習其他化學實驗的重要基礎，是學生必修的一門獨立的基礎實驗課程。通過無機化學實驗，要達到以下幾方面的目的：

①通過實驗使學生對無機化學中的一些基本概念和原理能進一步理解和應用。培養(yǎng)通過實驗獲取新知識的能力。

②通過實驗使學生掌握無機化學實驗中的一些基本操作，正確使用某些玻璃儀器和測量儀器，具備安裝實驗裝置的初步能力。

③通過無機化學實驗基本技能的訓練，使學生獲得大量物質變化的感性認識，在此基礎上能達到掌握一般無機化合物的制備和提純方法，養(yǎng)成獨立思考、獨立準備和進行實驗的能力，養(yǎng)成細致的觀察和記錄實驗現象的習慣，達到正確歸納綜合處理數據和分析實驗結果的能力。

④通過元素性質實驗使學生對無機化學中一些常見元素的單質或化合物的主要性質有較牢固的掌握，培養(yǎng)嚴格的科學態(tài)度、良好的實驗素養(yǎng)以及分析和解決問題的能力，為后續(xù)實驗課奠定良好的基礎。