前言

這是一本探討如何對創(chuàng)新和模仿進(jìn)行有效管理，從而加速組織新陳代謝，促進(jìn)組織進(jìn)化的書。以下是本書的主旨：創(chuàng)新性和模仿性是組織的兩種基本性質(zhì)，與此對應(yīng)，組織的管理元素也分為兩種基本類型，創(chuàng)新性管理元素和模仿性管理元素。創(chuàng)新性管理元素與模仿性管理元素循環(huán)組合，構(gòu)成團(tuán)隊制、首席制、集體制和諸侯制的管理架構(gòu)，分別代表組織的不同進(jìn)化階段。促進(jìn)組織進(jìn)化的奧妙之處就在于合理安排兩類管理元素的排列秩序。本書試圖以新的視角，重新審視管理學(xué)中諸多習(xí)以為常的理念，將管理元素的排列秩序協(xié)調(diào)至最佳狀態(tài)，促進(jìn)企事業(yè)單位及政府部門的進(jìn)化。

本書每寫一段文字都在破解一個謎，不斷祈求獲得啟示，掙扎著從支離破碎的線索中尋找規(guī)律。可所有的謎又構(gòu)成更大的謎團(tuán)，寫作過程如同在霧中摸索，總讓人心力交瘁。盡管如此費(fèi)盡心力，也不敢保證本書的觀點(diǎn)能用之四海。真理只是模仿性管理元素，并不適用于創(chuàng)新性管理環(huán)境，如果讀者有興趣讀完此書，想來會明白這句話想表達(dá)的意思。

解題的靈感源于作者的管理實踐。在此感謝鄧建民、宋麗萍、張潔、汪力、李露光、李樹江、王雪侖、言丕芳、周和平、唐守廣、杜忠遠(yuǎn)、楊璉松、王勃、馬云華、曹智、王雁萍、王培仁、閆國起、趙瑞保、李穎、鄢麗、徐延君、朱文等一大批企事業(yè)單位和政府部門的領(lǐng)導(dǎo)，尤其要致謝中國人民大學(xué)的董克用教授，他是作者的博士生導(dǎo)師。是他們?yōu)樽髡咛峁┕芾碚n題的研究機(jī)會，作者才得以發(fā)現(xiàn)、驗證新的理念，并分享他們管理的精彩之處。

為了方便讀者閱讀理解，本書的每章每節(jié)都按照以下結(jié)構(gòu)組織文字。第一部分是原理論述，第二部分是案例。本書每推導(dǎo)出一層原理，就會將其用于社會熱點(diǎn)問題或者企事業(yè)單位、政府部門管理癥結(jié)問題的分析，以方便讀者理解和應(yīng)用。這些案例分為“必讀”和“選讀”兩種。讀者初次閱讀時不要錯過“必讀案例”，否則會妨礙對本書主旨的理解。“選讀案例”屬于補(bǔ)充閱讀資料，目的是幫助相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士，或者有興趣做實踐嘗試的讀者進(jìn)一步提高應(yīng)用原理的能力。初次接觸本書內(nèi)容的讀者可以先跳過“選讀案例”進(jìn)行閱讀，在領(lǐng)會了本書的主旨后，再回頭閱讀“選讀案例”，這樣就不至于因為資料龐雜而失去閱讀興趣。本書所選用的案例以作者的實操案例為主，作者認(rèn)為使用第一手資料更加可靠。第三部分是“資料閱讀”，其中包含其他學(xué)者的學(xué)術(shù)理念介紹，本書對這部分內(nèi)容只是點(diǎn)到為止，有興趣的讀者可以閱讀原著。

作者始終堅信，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)成果應(yīng)該至少包含三個要素：第一，經(jīng)得起推敲的原始概念；第二，由原始概念交織成的有因果關(guān)系的邏輯體系；第三，這個邏輯體系應(yīng)該經(jīng)過實踐檢驗被證明是行之有效的，是能夠指導(dǎo)實踐的理論體系。這也是筆者寫作本書時所遵循的基本原則。如果您對本書內(nèi)容有改進(jìn)意見，歡迎來信探討。作者的聯(lián)系方式是：ligang_ruc@126.com。

李剛

2011年2月28日