訓練4
學弈

《孟子·告子上》

弈秋①，通國之善弈者也。使弈秋誨②二人弈，其一人專心致志③，準弈秋之為聽，一人雖聽之，一心以為有鴻鵠④將至，思援弓繳而射之⑤，雖與之俱學，弗若⑥之矣。為是其智弗若與⑦？曰：“非然也。”

一、注釋

①弈秋：弈（yì），下棋。秋：人名，善于下棋，所以稱“弈秋”。

②誨：教導。

③致志：用盡心思。

④鴻鵠（hú）：天鵝。

⑤援：引，拉。繳（zhuó）：帶有絲繩的箭。

⑥弗若：不如。

⑦為：通“謂”，說。是：這。與：通“歟”，嗎。

二、譯文

弈秋是全國最好的棋手。讓弈秋教兩個人下棋：其中一個專心致志，一心只聽弈秋講課；另一個雖然也在聽，可是心里總認為天鵝快要飛來了，準備拿起弓箭去射它。這兩個人雖然一起學習，但后者學得不如前者。能說這個人的智力不如前者嗎？我說：“不是這樣的！”

三、作品簡介

這個寓言故事告訴我們的道理：學習應該集中精力，專心致志，學習效果的好壞，不取決于智力，而在于是否專心致志。

四、閱讀訓練

（一）閱讀原文，回答問題。

1．看拼音寫詞語。

hóng hú（　）

sī yuán（　）

yǔ zhī jù xué（　）

2．為加點的字注音。

誨（　）

弓繳（　）

3．請你解釋。

（1）通國：_______________________

（2）誨：_______________________

（3）援：_______________________

（4）惟弈秋之為聽：_______________________

（5）思援弓繳而射之：_______________________

4．寫出文中一個成語。

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（二）閱讀譯文，回答問題。

1．弈秋是什么人？

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2．弈秋教幾個人下棋？他們是怎樣學的？

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3．你認為誰的成績會更好？為什么？

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4．從中你明白了什么道理？

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5．練筆：請你把這個寓言寫成一個小故事。

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