我抬頭時，就看見兩個男生摟著肩膀興沖沖地形成一道風(fēng)從我的身邊經(jīng)過，把我卷子都吹地上去了，其中一人的手上還分明抱著顆球。

我從他們腳后0.001米的地方我把卷子搶救回來，“你們?nèi)ジ陕镅剑俊?

“打球啊。”其中一個人耍帥地把球在食指間上轉(zhuǎn)著，“下節(jié)體育課，你們也趕緊下來吧?！?

另一個人也在一邊興奮地點頭，“你們女生上體育課就是不積極！要多運動，別整天偷偷跑上來寫作業(yè)?！?

“呃.....”我擦掉額間的兩滴汗，都不好意思提醒他們，“你們沒聽剛吳老師說下節(jié)課還是他的嗎？”

“??！”兩人的情緒瞬間降到谷底，沒空理會砸到地上的籃球，可憐兮兮地沖我眨巴著眼睛，“為什么??？”

我揉著太陽穴，有點頭疼，不忍心把殘酷的事實告訴現(xiàn)在小孩般模樣的兩人，“體育老師....感冒了！”

我聽見他倆嘆了口氣，互相攙扶著走回座位，嘴里還念念有詞，“體育老師那么壯一個人，怎么老生病啊?！?

我只能干巴巴的笑著，附和道“是呀是呀”。心里卻在吐槽，從開學(xué)到現(xiàn)在，咱班上過幾節(jié)體育課啊？體育老師在各個主課老師的嘴里，已經(jīng)快把市面上常見的請假理由都經(jīng)歷了一遍。這兩位啥兄弟也太天真了吧，還在相信某天體育老師就能痊愈了。

吳老師在短短了下課十分鐘后又回到了一班，從他背著手像武俠劇里有內(nèi)里的大俠一樣走進(jìn)班級，還有攤在講臺上的教案來看，他不是去上了個廁所，就是跑去辦公室捧著他粉色的KITTY杯子喝水去了。

由此可見吳老師對于“占用體育課”是多么的熟練，熟練到我們班的同學(xué)都麻木了。你問他們體育課，他們只會像僵尸一樣地回答你，“那是啥？新課嗎？”

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這節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束今天的主課就全部上完了，我伸了個懶腰，專注著的一百二十分精神終于能收回來一些。吳老師一走，班里的同學(xué)也都明顯松了口氣，今天已經(jīng)過去一大半了。

闞悅倒是比以前還要積極有活力，一到下課便沖到隔壁班，在胡寶軍面前刷存在感，簡直比鈴聲還要準(zhǔn)時，從不遲到。

由于她每次都會熱情洋溢地和我揮灑追漢日記，所以我覺得她應(yīng)該是沒啥進(jìn)展。廢話，有進(jìn)展就該去粘著胡寶軍啦，哪還有時間來寫小作文給我看。

不過在緊張勞累的學(xué)習(xí)中，有闞悅來調(diào)解下氣氛，我覺得還是很享受的。

“小朋友，你確定校草愛喝營養(yǎng)慢線嗎？”這是我這個月第十次看見闞悅拿著一個乳白色的瓶子跑出去，嗯，今天是13號。

闞悅把手里的東西舉起，充滿信心地在我面前揚了揚，“學(xué)習(xí)辛苦，需要補(bǔ)充營養(yǎng)！”

“呃....”門外的天空似乎有烏鴉飛過，這是我今天第二次擦額頭止不住的汗，臉色便秘，“你確定這有營養(yǎng)？還不如和牛奶。”

“當(dāng)然啦！顏色也和牛奶一樣啊！”闞悅無條件相信自己的選擇，和營養(yǎng)兩個字。

“行吧，希望校草越來越健康.....”我揮揮手，讓闞悅趕緊在我的面前消失。

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只沒幾天，闞悅的表現(xiàn)變得非常奇怪。

下課不跑出去了不說，還總是萎靡不振的，眼底的黑眼圈就像是結(jié)結(jié)實實用黑色墨水筆畫出來的，我終于忍不住去關(guān)心了一下這個平時都是主動和我扯話題的闞悅。

“嗯？”闞悅稍微抬了下眼皮，有氣無力地從嗓子里擠出一個似有似無的音節(jié)。

我掏了掏耳朵，不確定剛剛傳來的某個聲音是不是真的存在，我晃了晃她的肩膀，“怎么啦？小賣鋪的營養(yǎng)快線賣光了？”

闞悅沒有回答，繼續(xù)保持低沉，隨后又嘆了口氣，把頭邁進(jìn)兩手之間。

“z市？還是全中國的營養(yǎng)快線都賣完了？”我見闞悅的樣子，像是比我之前所說情況要更嚴(yán)重些，便更大膽的猜測起來。

闞悅的聲音低低的，嘴又藏在手臂底下，我把耳朵貼到她頭上，才憑借著固體傳聲的物理小知識聽到這幾個字：他生病了。

“啊？”我干脆在闞悅身旁蹲下，希望離她近些，讓信號更好。

“我說！他生病已經(jīng)好幾天沒來學(xué)校了！”闞悅忽然抬起頭，一道炸雷在我耳邊打響。

我嚇得一個踉蹌坐到了地上，揉著無辜受累的小耳朵，“那你不正好趁這個機(jī)會去看看他嗎？”

“我去看過了。”闞悅又耷拉下來，像被人抽掉了魂。

“喲，挺速度呀。”我拉過板凳，準(zhǔn)備再從闞悅嘴里套出點東西，“什么病呀？要你這么擔(dān)心他？”

“不嚴(yán)重。”闞悅把后半年的氣都放在今天嘆完了。

“那你急什么呀？”我磕著瓜子，可能這就叫無病呻吟？

“好像是最近喝太多營養(yǎng)慢線的原因?！标R悅癟著嘴，說著說著，聲音越來越哽咽，馬上要哭出來的模樣。

我撫摸著她的肩膀，原來是這事，笑道，“可能營養(yǎng)過剩了吧。而且，這不就代表你送的他都喝了么！他在乎你??！”

闞悅頭噌地一下抬起，看上去已經(jīng)好了六分，我真為自己爐火純青的安慰技術(shù)而折服，“你說得好有道理！我以后一三五給他送！”

我點了點頭，闞悅似乎并沒有完全理解我的意思，不過....就這樣吧，這是身為班草必須經(jīng)歷的考驗啊！