陶一桃[118]

目前，高等教育同社會經濟發展一樣，也面臨著增長方式的轉變，即面臨著由粗放經營向集約化經營的轉變。盡管面對嚴重的教育供給不足，擴大招生無疑是最便捷、最有效的選擇，但質量永遠是數量的前提，尤其對教育而言。因為從人才培養的角度來看，沒有質量的數量不是增量而是減量，離開了質量的數量只是數字絕不是實力。因此，當數量的增長以質量的犧牲為代價時，上升的數量不僅是對質量的貶損，而且也是...