肖悅說(shuō)著，余光看了看早熟、若有所思的小蘿莉們，又看了看表情龜裂的曾老師，立馬刪除之后的吐槽，改口。

“這就是我暑假的生活，我的暑假就在看書?！?

約莫頓了一秒，空氣靜止，曾老師才開(kāi)口。

“嗯，肖悅同學(xué)在暑假看了中國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，知道看書，很棒。其實(shí)我國(guó)有很多專家學(xué)者都在研究這本書，我們稱之為‘紅學(xué)’，小朋友你們?nèi)绻信d趣，可以上網(wǎng)查一下專家們的解說(shuō)哦?！?

說(shuō)著，又看向肖悅：“肖悅，你喜歡看《紅樓夢(mèng)》是為什么呢？”

“里面好多好多漂亮的衣服和好吃的東西，我就特別喜歡看。我暑假看餓了，還學(xué)會(huì)了做飯呢！”

“……嗯，好的，請(qǐng)坐?！?

這孩子是變大方了，可這也改變太多了吧？？？

曾老師心中崩潰。

幸運(yùn)的是，后面回答問(wèn)題的小朋友，內(nèi)容都在掌控之內(nèi)，沒(méi)有超綱。

總體來(lái)說(shuō)，課堂氛圍良好。

下課，肖悅身邊頓時(shí)圍了一群小盆友。

桃子首當(dāng)其沖。

“小月月?。?！你終于醒悟了?。?！知道打人了，好棒！”

桃子捧著臉，一臉滿足。

“……”

??？什么打人？

肖悅沉默幾秒，忽然想起之前在回答問(wèn)題的時(shí)候，說(shuō)起了個(gè)“林黛玉應(yīng)打人”……大概桃子說(shuō)的是這個(gè)？

不過(guò)同時(shí)，肖悅也想起，小時(shí)候自己太弱，小桃子教了她N種“如何制服男生”的方式，天天在她耳邊念叨要學(xué)會(huì)“打人”……可以說(shuō)非常厲害了。

“嗯嗯嗯！我也覺(jué)得，月月，你變化好大啊！不過(guò)我不愛(ài)看中國(guó)名著，我只喜歡看外國(guó)名著。”

啊呸呸皺著眉頭，一臉糾結(jié)。

她也想變化大，可是……中國(guó)名著看起來(lái)好麻煩啊，就不能像外國(guó)名著一樣表達(dá)直接一點(diǎn)嗎？

“……”

肖悅看了眼啊呸呸，沒(méi)說(shuō)話。

傻孩子，你以后就知道了。

未來(lái)的你，可是賊喜歡古風(fēng)歌曲、漢服！

“月月，可是之前我和外婆看電視劇，好多小姐姐都喜歡賈寶玉??？”

這個(gè)問(wèn)題……有點(diǎn)深度。

肖悅抬頭，原來(lái)是從小早熟懂事的小郡肝。

“小郡肝，你這樣說(shuō)沒(méi)錯(cuò)。那我問(wèn)你，電視劇里的小三是不是也很多人喜歡？”

小郡肝皺眉，滿臉糾結(jié)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“可是其實(shí)那是不對(duì)的！不信你回去問(wèn)你外婆，那只是電視劇里面演的，真的！平時(shí)我們可討厭那樣的人了！”

“是這樣嗎？”

“是這樣的！他們都是壞人！喜歡壞人的也是壞人！我們看的都是壞人的故事！”

……一本正經(jīng)胡說(shuō)八道，肖悅絲毫不心慌。

畢竟……她在小姐妹里面，信譽(yù)度很高的。

不信你看，啊呸呸、小桃子、小郡肝……都滿眼相信。

Emmmm……

培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵，肖悅覺(jué)得要從自己做起。

很快是數(shù)學(xué)課，肖悅語(yǔ)文課的事跡，估計(jì)被語(yǔ)文老師在辦公室吐槽了一番，在班主任進(jìn)來(lái)之后……班主任一直不時(shí)看看肖悅。

心里納悶。

這孩子看著也挺乖啊，不像會(huì)說(shuō)出……雖然那話也沒(méi)錯(cuò)，但是一個(gè)孩子說(shuō)出來(lái)那樣的話，是不是有點(diǎn)不對(duì)？

現(xiàn)在的孩子已經(jīng)早熟成這樣了么？

班主任一邊上課一邊想，最后決定——還是給肖悅的爸爸打個(gè)電話，溝通一下孩子在學(xué)校的情況吧，孩子這心理波動(dòng)有點(diǎn)大?。?

班主任是個(gè)干練的人，想到就干。

一下課，就去辦公室給肖父打電話了。

肖悅……肖悅還在班上皮呢。

她突然覺(jué)得重生成小孩子賊爽?。?！

上課好簡(jiǎn)單，突然就不厭學(xué)了！

小蘿莉們好萌，一本正經(jīng)胡說(shuō)八道都能完全相信?。。?

還有那些熊孩子，原來(lái)那么慫23333333333！欺軟怕硬！

開(kāi)開(kāi)心心上完課，中午回外婆家吃飯。

肖父依然外出采訪，不在家。

肖母和姨、姨夫都在。

“小月兒下課了啊，好久都沒(méi)看到你了哇，聽(tīng)說(shuō)你都自己做飯給媽媽吃了啊？”

“嗯！姨，我做飯可好吃了！”

“了不得了不得?！币套炖镄χ敖?，你看你幸福，你都還沒(méi)學(xué)會(huì)做飯，你女兒先會(huì)了。你以后享福噻。”

姨，你為什么夸我還要去吐槽我媽。

#媽日常被吐槽系列#

不過(guò)肖母是真的很多時(shí)候不靠譜。

肖悅咬著筷子歪頭。

以前長(zhǎng)大了，回家的時(shí)候陪外婆散步，外婆就拉著肖悅吐槽肖母，并告訴肖悅不要學(xué)肖母的……

每到那個(gè)時(shí)候，肖母就走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望天，而肖悅拉著外婆的手，一個(gè)勁點(diǎn)頭直笑。

家里姨、外婆兩個(gè)人常常吐槽肖母，肖母也不敢回嘴。

前者是口齒伶俐，肖母說(shuō)不過(guò)；后者是肖母的媽，肖母只能應(yīng)著。

23333333333333

肖悅一邊想著，一邊放下碗筷。

“小月你就吃完了?。俊?

“嗯！”

“今天吃這么快?！蓖馄培洁欤澳悄阋贿M(jìn)去睡會(huì)兒午覺(jué)？”

“我不睡午覺(jué)，我做會(huì)兒作業(yè)?！?

“你中午就做作業(yè)??？”肖母驚訝側(cè)目。

肖悅，拖延癥晚期，能拖到睡前才做完的作業(yè)，絕不會(huì)早做一刻……

肖悅竟然肯中午做作業(yè)？

肖母望望天……這太陽(yáng)莫不是打西邊兒出來(lái)了？

“嗯，中午先做完，下午放學(xué)就可以做點(diǎn)其他的了?！?

“你還想做什么？不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)嗎？”

“……”肖悅看看肖母，無(wú)語(yǔ)，一臉痛心疾首，“媽，放心，我會(huì)做完作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完，再做其他的。停！你不要說(shuō)讓我再看看書一類的，童年，媽！我要玩！做完事情可以玩和你上班要休息是一樣的！”

“有得比么……”

肖母嘟囔，但是見(jiàn)肖悅的表情太猙獰，也沒(méi)再多說(shuō)。

反正有得是時(shí)間，先讓肖悅改了她那拖延的習(xí)慣，再要求其他的，不遲。

肖悅當(dāng)然看懂了肖母的表情，聳聳肩，不說(shuō)話。

反正，母女兩個(gè)前輩也是，斗智斗勇一輩子！?。?

小時(shí)候——

肖母：作業(yè)做完了么？就玩？

肖悅：馬上滾去做作業(yè)。

肖母：作業(yè)做完了嗎？就玩？

肖悅：做完了！

肖母：那預(yù)習(xí)了嗎？

肖悅：滾去預(yù)習(xí)。

肖母：作業(yè)做完了嗎？就玩？

肖悅：做完了！

肖母：那預(yù)習(xí)了嗎？

肖悅：預(yù)習(xí)了！

肖母：那復(fù)習(xí)呢？

肖悅：滾去復(fù)習(xí)。

……

永無(wú)止境，肖母總是有特別特別多的事情讓肖悅?cè)プ?，除了玩，一切OK。

可玩是孩子的天性啊！

一把辛酸淚。

小時(shí)候，當(dāng)肖悅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是真?學(xué)無(wú)止境，就開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)興致缺缺，求知欲也沒(méi)有了。

強(qiáng)制被要求了解，那不是培養(yǎng)興趣，那是扼殺啊啊啊?。。?！

肖悅搬出來(lái)一根凳子，一邊想著，一邊在小院子里寫作業(yè)。

先是語(yǔ)文的預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)就是把全文看完，將生字詞抄寫5遍，并在本子上批注該詞、字的具體含義……再抄寫出不少于三句你喜歡的優(yōu)美句子。

整個(gè)下來(lái)，得寫16開(kāi)紙的本子……兩頁(yè)。

還有練習(xí)題……

肖悅一個(gè)小時(shí)搞定，背著書包坐車去上學(xué)。

下午大多數(shù)是這個(gè)年代的“副課”，思想品德？勞動(dòng)？體育？

兩節(jié)課后，就放學(xué)散場(chǎng)，

抓緊時(shí)間做完了作業(yè)的肖悅，和小伙伴們告別，也趕緊回家，碼字。

上課期間，每天至少6000字的標(biāo)準(zhǔn)量要保證啊啊?。。?！

可今天……有點(diǎn)小尷尬。

肖父竟然在家！

肖母……夜班不在家。

在外婆家吃完飯后，肖父牽著肖悅往家走。

“幺幺，今天上課都說(shuō)了什么？”

“……講課。”

“……什么內(nèi)容？”

“……？？？很多內(nèi)容?！?

“……”這對(duì)話，肖父無(wú)語(yǔ)地看了眼不在狀態(tài)的肖悅，“今天你蔡老師給我打電話了?！?

“！”肖悅一驚，立刻回神抬頭，“?。坎汤蠋煘槁锝o你打電話？”

“夸你，說(shuō)你普通話變好了，暑假還看了很多書?！?

“……”

哦，是書的問(wèn)題啊。

肖悅大概猜到是什么了，但是面上不顯，假裝是個(gè)不懂事的小寶寶，還對(duì)著肖父開(kāi)心一笑。

“幺幺你真的把紅樓夢(mèng)看完了??？那紅樓夢(mèng)都講了什么？具體內(nèi)容？”

“一個(gè)男人和N個(gè)女人的故事？女人也能頂住半邊天？”

“……”

肖父……覺(jué)得這個(gè)回答真的超綱，他忽然有點(diǎn)同情曾老師。

上課的時(shí)候遇到這個(gè)突發(fā)情況，一定很內(nèi)傷吧。

“哦哦哦，對(duì)了爸爸！這個(gè)故事告訴我們：遠(yuǎn)離那些身邊很多姐姐妹妹的小哥哥，那種人都很壞，像小三一樣壞！還有就是，遇到事情不要老是哭，解決不了問(wèn)題的！”

“……”

話是這個(gè)理，但是似乎還是哪里不對(duì)？

幺女娃子！這個(gè)是《紅樓夢(mèng)》?。吭趺丛谀憧诶锞统闪似叽蠊冒舜笠獭姆试韯「杏X(jué)？

“還有啊爸爸！如果是我遇到這種小哥哥，我要么遠(yuǎn)離，要么就打！哼！太討厭了……”

“……打人是不對(duì)的。”

肖父內(nèi)心麻木……自家乖巧的女兒，都是假象么？

算了，早該看透，本質(zhì)就是個(gè)鬼機(jī)靈。

“可是爸爸……”肖悅滿臉糾結(jié)，“別人都蹬鼻子上臉了，欺負(fù)到頭上了，還不能打嗎？可告狀也沒(méi)辦法啊，或者可以找警察叔叔嗎？”

“……”

在肖悅誠(chéng)摯、疑惑、天真的求知欲眼神中，肖父沉默。

……這劇本，真的超綱啊啊?。。?！