前言

在生活中，我們常常對那些懂禮貌的孩子報以微笑并送去夸獎，因為一個舉止優雅、彬彬有禮的孩子能給我們的內心深處帶來愉悅和舒適之感。

小小的他（她）能否在看到別人時主動打招呼、握手，別人給他（她）東西時說聲謝謝，意識到說話不能太大聲，自己的舉動不要影響到別人，買東西要排隊……這些基本的禮儀是最起碼的道德操守，在未來的生活和工作中，是決定他（她）能否與他人建立良好人際關系的根本生存能力之一。

孔夫子說“不學禮，無以立”。沒有禮貌，很難在人群當中立足。臺灣作家龍應臺也說過：文明是隨一個人迎面走來的，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。一個人的魅力來自于人格的魅力，即發自于內心的善良寬容，尊重別人，尊重自己。看一個人是否有價值，主要是看他怎樣與人相處，是否關心別人，為他人著想。有禮貌、懂禮儀的孩子走到哪里都能讓人家歡喜，增進人生的助力。

要想成為一個處處受人歡迎的小天使絕非自然天成，需要家長們以日常生活中的點滴教育為基礎，更需要家長們身體力行。在平時與孩子的互動交流中，家長們可以配合生活實景及時地對孩子進行文明禮儀行為的示范和引導，幫助孩子樹立正確的文明觀和禮儀觀。

英國教育家洛克曾說過：“最簡明、最容易又最有效的方法，就是把孩子應做的或是應該避免的事情的榜樣放在他們面前，同時說明它們為什們漂亮或丑惡，那種吸引或阻止他們去模仿的力量，比任何能夠給予他們的說教都大。”

本書結合孩子的年齡特點，從家庭、學校、公共場所及社交場合等方面詳盡描述了各種禮儀習慣和禮貌細節。這些細節既有原則又有方法，以故事啟蒙的方式娓娓道來，身臨其境，讓家長們易于吸收和借鑒。

家長讀者們依據自家孩子不同年齡及狀況，活學活用書中的禮儀細節，完全可以掌握禮儀教育的精髓，我們應有信心讓自己的孩子成為一個處處受歡迎的小天使。

孩子的禮儀教育貴在幼兒做起，重在正確引導。如果您的孩子還存有暴躁或者靦腆之態，那是孩子自有的天性，我們不要過多焦慮，好的“禮儀天使”需要我們的愛心、耐心和真心。

最后，衷心祝福您和您的孩子都能成為處處受人歡迎的人！