窗外還在下著雪，寒冷夜色激起的濃濃睡意也蓋不過心里丁點(diǎn)的好奇心。

車曉丹的發(fā)問打破冰凍的寧?kù)o，已進(jìn)入睡眠狀態(tài)的趙小靜無辜躺槍，但還是解釋說：“怎么可能呢，之前都不認(rèn)識(shí)”。

“張箖，聽說你和張昱坤是一個(gè)地方的，你知道什么內(nèi)幕嗎？”，車曉丹不甘心地繼續(xù)挖掘。

“不知道啊，知道肯定早都說啦”。班長(zhǎng)大人投入八卦陣營(yíng)一點(diǎn)也沒有格格不入。

“曉丹，你說你八卦也不分個(gè)時(shí)候，這大半夜的，溫暖的被窩也阻擋不了你八卦，哎！”，班長(zhǎng)的心腹張潔附和著。

突然一道亮光照進(jìn)宿舍，隨即聽見“噓~”的一聲，原來是高言又偷偷溜出去玩了。

“就你們宿舍不乖啊，這么晚了還不睡覺，明天就告訴你們班主任”，高言拍打著身上的雪邊收拾邊開著玩笑。

“這么晚才回來還佯裝宿管大媽，小心我們告訴你媽”，車曉丹不客氣地也開著玩笑。

“你看看人家小靜和張箖，人家不光學(xué)習(xí)好，還早睡早起，一個(gè)是你同桌一個(gè)是你班長(zhǎng)，咋都沒有把你帶入正途呢”，高言回懟道。

“說的張箖不是你班長(zhǎng)一樣”，車曉丹不甘示弱。

“你倆別貧了，都趕緊睡吧，雖然明天不是班主任的早自習(xí)，但也別遲到了”張潔緊接著說。

“你們互相傷害可別傷害無辜啊”，張箖無辜地揭露著大家一貫的作風(fēng)。

“親愛的們，晚安啦”，沒睡的舍友在高言的晚安下很快入睡，趙小靜一臉笑意默默地聽完了舍友的日常才放心入睡。

晚上，夢(mèng)中，一個(gè)奇怪又有點(diǎn)真實(shí)的夢(mèng)：分不清是白天還是黑夜，趙小靜被一個(gè)男生牽著手。

只看得到他的背影，讓人覺得安全踏實(shí)，“你是誰”。

男生回過頭，趙小靜怎么也看不清他的臉，男生回答道：“何解”。

而后轉(zhuǎn)身繼續(xù)牽著趙小靜往前走，前面雖是荊棘，趙小靜卻感覺走的異常平穩(wěn)。

“趙小靜，快起床了，要遲到了”，睡在下鋪的張潔一陣急促的喊叫驚動(dòng)了208宿舍深睡著的所有人。

趙小靜一個(gè)迅速的起身，全身的細(xì)胞都跟著緊張起來，也顧不上冷，著急忙慌地穿衣疊被子速度堪比軍隊(duì)，以最快的速度翻身隔著兩格梯子下了床，頭發(fā)隨便梳了兩下就系了起來。

不愧是一個(gè)宿舍的，大家速度都差不多，大家都進(jìn)入最后的戰(zhàn)斗階段，趙小靜干脆在水房往臉上繚了兩捧刺骨的冰水就算洗了臉了。

然后大家前呼后擁地向教學(xué)樓二層奔去，“糟了，班主任在門口，今天早上不是語文啊”，剛跑到樓下趙小靜的火眼金睛便像監(jiān)查到了敵情一般向舍友匯報(bào)著。

“哎，點(diǎn)背也不過如此了吧，以前不是她的自習(xí)她也沒來過啊，偏偏趁我們遲到了來”，車曉丹抱怨道。

“沒事，好歹班長(zhǎng)還是咱們宿舍的，她還能把咱們?cè)趺粗保哐越o大家吃著定心丸但遭到張箖一記白眼。

趙小靜自覺地落在隊(duì)伍最后邊，也許是所謂的好學(xué)生的自尊心作怪。

趙小靜像是無言以對(duì)班主任似的特別不愿意被班主任除成績(jī)以外的其它事批評(píng)，同樣站在后邊的還有班長(zhǎng)大人。

雖是大冬天，126這個(gè)怪班還是有好多人站在走廊大聲地朗讀背誦著，估計(jì)是怕教室的二氧化碳激發(fā)了睡意，這是趙小靜唯一能想到的合理解釋。

大家齊刷刷地低著頭站在教室門口等待著班主任的發(fā)落。

但讓大家都沒想到的是員老師的態(tài)度，就說了句“進(jìn)去吧”，然后就朝辦公室走了。

就在趙小靜跟隨大部隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí)，126班門口突然一個(gè)急剎車冒出來的張昱坤吸引了趙小靜的注意。

“嗨”，張昱坤迅速換成微笑的表情對(duì)趙小靜打著招呼。

英語老師站在講臺(tái)上，趙小靜面無表情沒有過多的眼神停留和回應(yīng)。

獨(dú)留尷尬的張昱坤被同學(xué)嘲笑摸了摸頭鉆進(jìn)了教室。

他也遲到了？不過兩個(gè)班是一個(gè)英語老師，現(xiàn)在英語老師在我們班，應(yīng)該沒有注意到他的遲到，他運(yùn)氣怎么那么好，我們真的是背到家了。

趙小靜這樣想。

英語老師也沒有懲罰而是和往常一樣布置了早自習(xí)作業(yè)便去了126班，童鞋們?cè)诶蠋熢诘臅r(shí)候裝腔作勢(shì)地大聲背誦兩句，實(shí)則都在聞著飯香安穩(wěn)地等待著下課鈴聲的響起。

舍友們自以為逃過一劫，趙小靜總覺得事情沒那么簡(jiǎn)單。

果不其然，不出所料的英語老師在下課鈴響起的前一妙宣了紙：“早上遲到的同學(xué)，下課去隔壁辦公室找下你們班主任。好了同學(xué)們，今天的早自習(xí)就到這，下課吃飯去吧”。

同學(xué)們一哄而散，只留下趙小靜宿舍的人一個(gè)個(gè)干瞪著眼，沒有要挪動(dòng)腳步的意思。

“原來在這等著我們呢，果然一切的美好都是假象啊，姜就是老的辣啊”，高言說著后話。

“你們宿舍的竟然集體遲到，讓你們?nèi)マk公室還不樂意了，站在教室干嘛呢，都拿上紙和筆去我房門口站著，想想遲到的原因，1500字的自我檢討和保證，上課前交不上來就一直站著”，班主任在門口極其嚴(yán)肅地大聲呵斥著，對(duì)班長(zhǎng)也是一視同仁。

響徹下過雪的校園，聲音分外的洪亮清脆。

趙小靜和舍友乖乖地低著頭默默地接受著班主任的一招一式，不能吃飯還好，就是在雪地里站著寫檢討實(shí)在太不好受了。

“凍死了，這咋寫啊”，車曉丹趁著班主任出去的空擋抱怨道。

“怎么就能遲到呢，小靜，不是早就睡了嗎，平時(shí)也就你和班長(zhǎng)起的最早，今天怎么就睡過了呢”，高言不客氣地質(zhì)問著兩個(gè)人。

“要不是昨天晚上你回來那么晚影響大家，今天怎么會(huì)遲到呢”，張潔不甘示弱地替著解釋。

“噓~，你倆別爭(zhēng)了，已經(jīng)這樣了，還是趕緊寫檢討吧”，趙小靜打破尷尬。

“真是有話也寫不出來，手都凍僵死了”，張箖雙手捂嘴哈著氣小聲說著。

“凍得腳都疼，感覺被容嬤嬤扎針也不過如此吧”，車曉丹生無可戀道。

寒冬下過雪的早晨，空氣格外清新，明媚的陽光并未驅(qū)散寒意，站在背陰處的幾個(gè)人愣是生生站著，一點(diǎn)也沒有向班主任服軟的意思。

那天才感覺到冬季的寒冷足以凍結(jié)時(shí)間，一個(gè)小時(shí)的早飯時(shí)間被硬生生地拆分成秒來度過。

說時(shí)遲那時(shí)快，上課前十分鐘的預(yù)備鈴剛響起，不知道從哪冒出來的張昱坤眼疾手快地往每個(gè)人手上塞了一頁(yè)紙，還對(duì)趙小靜說著：“請(qǐng)叫我雷鋒”。

然后以迷之微笑滑著雪消失在眾人視線里，像是計(jì)算過的，時(shí)間拿捏的剛剛好，班主任適時(shí)出現(xiàn)。

趙小靜粗略的看過紙上的內(nèi)容，竟然是檢討書，連名字都署好了。

字跡完全不像一個(gè)大男生的風(fēng)格，小心撇了一眼其她人手上的紙張，都是檢討書，而且字跡還形色各異。

不了解情況的班主任問道：“寫好了？”。

趙小靜順?biāo)浦坌奶摰卮鸬溃骸皩懞昧恕薄?

“寫好了就交上來趕快去上課，下課把早餐吃了，下不為例了啊”，員老師警告道。

隨后趙小靜便和舍友一溜煙扎進(jìn)趕著時(shí)間上課的人群中。

“小靜，你和126班的張昱坤關(guān)系啥時(shí)候變那么好了，連我們都跟著沾光了”，高言戲謔般地開著玩笑。

“沒有，我也就剛認(rèn)識(shí)他幾天而已”。

“我看他有點(diǎn)陰魂不散啊，他肯定喜歡你，跟你表白沒有”，熱衷八卦的車曉丹又滔滔不絕的開始了她的八卦事業(yè)。

“就是，小靜，張昱坤肯定喜歡你”，張潔不計(jì)前嫌地混入了高言開啟的八卦陣營(yíng)。

面對(duì)大家多次的言語撮合，趙小靜也不屑反駁了，看著歡樂的班長(zhǎng)大人無奈地笑著。

那天晚上，趙小靜的床上莫名多了個(gè)暖手寶外加一張紙條：暖暖手腳。

問誰誰也不知道從哪來的，趙小靜自作多情地以為是譚元，像以前買零食一樣地給她買了暖手寶放在床上。

后來就一直被珍藏在角落，沒舍得打開過，角落還有一把太陽傘，即使天再怎么冷，雨再怎么大。

那天晚上趙小靜依舊沒有睡好，借了張潔的MP3一直聽到凌晨四點(diǎn)依舊沒有睡著，事情不知所起，而一直困擾于心。

而后來的每一天，早上總有人敲宿舍的窗，而當(dāng)被吵醒的趙小靜氣呼呼地拉開窗簾尋找罪魁禍?zhǔn)讜r(shí)，人早已不見了蹤影。

而起床時(shí)間不早不晚，剛剛好。

每每學(xué)校升國(guó)旗或有集體活動(dòng)時(shí)，趙小靜總在126班的人群里邊假裝不經(jīng)意的一掃而過，實(shí)則是在尋找譚元的身影。

但總能與隊(duì)伍最后邊的張昱坤四目相對(duì)。

好像每次見張昱坤他都是咧開嘴露出一臉的大白牙沖著自己放肆地笑。

趙小靜還是一如既往地以高姿態(tài)相對(duì)，不理會(huì)張昱坤迷之微笑，和同學(xué)有說有笑地掩飾自己尋找譚元的事實(shí)，拙劣的演技連自己都騙不過。

幸好的是，并沒有人關(guān)心趙小靜的演技。

每每經(jīng)過126班教室的走廊，趙小靜總不自覺地踮著腳尖透過未糊紙的窗戶向教室看兩眼。

也不太記得是什么時(shí)候開始，126班教室后面一扇糊紙的窗戶變成了活動(dòng)紙，里面的人想看景色把紙翻起來即可，老師來了放下去就行。

幾次不經(jīng)意的眼神，趙小靜知道了坐在那個(gè)位置的人正是張昱坤，坐在她之前的教室，坐在她之前的位置，連同桌也是自己之前的同桌。