屏幕上，孩子們正在離開羅馬展區。

蘇星繁邊走邊念眼前的浮空屏，“瑪雅文明主要分布在南美洲的雨林中，是第二個出現在美洲的重要古文明。瑪雅文明的繁盛期是公元250-900年，被稱為瑪雅文明的‘古典期’。也就是說，現在的瑪雅正處于‘前古典期’，現在應該以定居部落為主，有一些小城鎮。”

“但我覺得大神說得對。”鐘喬伊也伸頭去看她分享的資料，指著其中一行字“此時，雖然印第安人仍然處在新石器時代，但瑪雅文明最輝煌的文明時代即將破土而出”，說道，“如果能夠補充美洲文明，就能讓這個時代更有趣、更完整。”

比起兩個小姑娘的信心滿滿，成實卻有點兒猶豫，“可是在亞歐非大陸上，我們能集齊400年。如果美洲只有100年，會不會對比太慘烈了，反而減分啊？”

“別擔心！”蘇星繁胸有成竹地給他打氣，“他們出現得早，但是建設得晚啊。瑪雅文化的繁盛期在6-8世紀，差不多是咱們的隋唐時期了。現在，我們只會見到美洲文化中極小極小的一個小角兒，說不定一目了然。先去看一看。”

三人進入美洲展區，果不其然，那些經常出現在宣傳中的壯麗的金字塔、精美的大宮殿、神秘的大祭壇，通通沒有。就連建于1世紀的著名的特奧蒂瓦坎古城也只有一座太陽金字塔，其它著名地標——死亡大道、月亮金字塔和羽神?等等都是透明的藍色，只能看到一個虛影，方便對號入座。

展區主要介紹的也是瑪雅文明的宗教、歷法、數學、農業和象形文字，以及，瑪雅的手工業和足球。

成實最好奇足球。瑪雅的球門在墻上，而且只有一個。這道墻就是球場的邊界，墻中間鑲著一個石刻圓形環。瑪雅小人們分成兩隊，追逐一個沉重的橡膠球，試圖讓球命中圓環中間的洞。

于是成實被留下觀察居住地。鐘喬伊和蘇星繁要一起去觀察周邊的環境。

只有適應環境才能生存，不同的環境會孕育出不同的城市和生活。

誕生于歐亞非大陸的四大古文明都生活在大河流域，有平坦的地勢、充足的光照，豐沛的水源，適宜發展農業。而誕生于海邊的希臘與羅馬，早期都靠海上貿易和工商業起家。大家的選擇幾乎一致：靠山吃山，靠水吃水。

但瑪雅人適應環境的方式和他們都不同。瑪雅人生活在茂密的雨林中和沼澤附近，但狩獵和采集只是生活的一部分，他們還使用“米爾帕耕作法”：

先砍掉雨林，把砍倒的樹晾干。再放火燒掉，把燒好的草木灰當肥料種地。不過這樣的地種過一次就要休養，等地里再長出茂盛的草木時，才能重新放火耕種。通常要1-3年（甚至5、6年）才輪作一次。

不過，瑪雅人也有更先進一點兒的“臺田”——在河旁或者沼澤里選好長條形的耕地，然后將耕地四周的淤泥挖出來壘進地里，墊成長條形的泥土臺子。臺子上種地，臺子四周挖空的溝渠里用來排水或者放水養魚。

兩個小姑娘首先想搜集的就是這些雨林中的玉米地。

喬立辰表現得有點兒不耐煩，似乎厭倦了看孩子們的活動直播，希望直接進入主題。

但他什么也沒說。

海倫輕聲一笑，從他的手中抽回VR眼鏡搖了搖，示意道，“我可以允許你后悔一次。”

喬立辰自上而下地將她掃視一遍，冷聲道，“不必。”

“那就沒辦法了。”她按住喬立辰的肩膀，阻止他起身離去。

海倫的力氣奇大。喬立辰幾乎剛剛起身就被按進座位里。細長的手指有力地扣在他的肩縫里，按得他使不出力氣。

就在此時，懸浮屏響起了539溫柔的女聲：

“臨時通知：各位同學，為了配合相關安排，本次活動課暫時中止。系統將自動存檔活動進度，并為您轉入安全教育課程。請做好上課準備。”

“再次播報。臨時通知：各位同學，為配合相關安排，本次活動課暫時中止。系統將自動存檔活動進度，并為您轉入安全教育課程。請做好上課準備。”

三次播報之后，懸浮屏中的瑪雅場景淡出。剛剛放給喬立辰的地圖出現在屏幕上，只有喬伊一人置身其中。

海倫的目的呼之欲出，喬立辰看得都氣笑了，“我沒有帶過她進過山，更沒有帶她采過蘑菇。”

“但重要的是，你知道。”海倫又一次在他耳邊低語，“她是你唯一的外甥女。現在，她落入了與你一樣的處境中，你要怎么辦呢？”海倫打開了真人NPC的登陸頁面，“她的屏幕右上角有一個人型圖標，那是她的課程幫助按鈕。只要你登陸上去，你就能通過‘幫助’聯系她，告訴她怎么辦。”

喬立辰無聲地咬著后槽牙，克制著憤怒。他早就搜遍了腦海，搜索結果一片空白。

但這個女人不在乎。

現在，懸浮屏里的鐘喬伊還沒有慌亂。她只是點兒疑惑地看著四周。

因為住在自然災害頻發的山區，所以學校每年都要組織安全教育，幫學生和老師復習安全常識、演練逃生急救。鐘喬伊很熟悉這門課，只是以前從來沒有突然切斷活動課、改上安全教育課的先例。

她習慣性地四處點了一遍，可是什么提示都沒有出現。

“奇怪。”她低頭看了看腳下危險的河谷，又抬頭看了看草木茂盛的前后左右，“這是哪里？”

像是在回應她，539溫柔的聲音響起，讓她感到安心。“第一小節，迷山自救。”539為她讀出課程活動提示，“為了您的自身安全，不應擅自前往未開發區域游玩。一旦迷失方向，危險往往隨之發生。現在請您不要慌張，積極冷靜地爭取自救。”

鐘喬伊聽完甩了甩自己手腕上的通用器，然后開始皺眉。

通用器竟然毫無反應，和以前的課不同！

鐘喬伊又開始疑惑。以往只要撥打求救電話、自動發送定位，然后原地等待不要亂跑，就會有警察叔叔出現救她。但是這一次，看上去好像539想讓她自力更生。

“是因為我讀高年級了，所以難度升級？”她扁了扁嘴，試圖打開小組頻道，但小組頻道也灰了，不能通話，更不能吐槽和商量辦法。

“好吧。”她無聲地嘆了一口氣，“自。救。”念著題目中的關鍵字，她打開地圖。

地圖也一片空白。

鐘喬伊這回真的驚了。

看到系統在地圖上方浮出“網絡聯接失敗·無法加載地圖”的提示，鐘喬伊無語至極。

無法求救，也沒有地圖。甚至沒有手電、求生哨、應急毯這些最簡單又便宜的救生裝備。

鐘喬伊一想至此不禁仰天長嘆，“拜托，我上山時真的不會啥也不帶，我又不是小白。你能不能模擬得現實一點兒？”

喬立辰的眉心已然皺成川字，全然不在乎海倫是否在觀察他。

屏幕里，喬伊抗議無效，跑到巖石與草木相接的邊緣蹲下來觀察。

很快，她發現有些草被踩過，伏向巖石的方向。

“有草倒向這里。”她看著草上的痕跡，“所以我是從這邊來的？”

她踩著草痕繼續找下一步，卻再也找不到了。

“奇了怪了。”她退回到巖石上，“難道我是飛過來的不成？系統想打什么啞謎呀？”

鐘喬伊不是在自言自語，她在故意講話，試圖打破孤身一人的孤獨感和恐懼心。

喬立辰盯著旁邊明顯低落了一節的情緒值，隱隱感到不安。

鐘喬伊還沒有氣餒，她從通用器中調出鐘表并調整方向，讓最短的時針指向太陽的方向。

現在時針指向2點，時間是下午的2：10，那么與12點的平分線大約就在1點，鐘喬伊順著1點方向抬頭看河谷對岸，“這個方向是南。而這條河的流向是……”她轉過身，沖著北方大致比劃了一下河水的形狀，閉上眼睛在腦海里回想。

“安全教育課一般是就地取材，所以假設我還在我們鎮的地圖中。鎮上類似這樣的河谷、流向也差不多一樣的河……在我們村子的南邊。”她張開眼，神情篤定地道，“我向北走可以回村。”

好孩子！喬立辰忍不住在心里為她鼓掌！她是對的。

“你也是這么想的嗎？”海倫笑意盈盈地問。

喬立辰敷衍道，“說過了，不記得！你就當差不多。”

鐘喬伊已經折了一根樹枝，“路上沒有標識物，我可能再次迷路。所以我也可以沿河走，上下游都有村子，沿河走就可以獲救。但這片河谷不安全，可能遇到來飲水的野獸……我還是向北走好了。”

她用樹枝指向剛剛定位過的北方，再轉向她認為的村子的方向，在視野中好確定目標指示物，然后，她一邊用樹枝打著草，一邊朝剛剛定好的目標指示物走去。

路上，她就發現了苔蘚，苔蘚長得濃密的一面幾乎與她剛剛定位的正北相同。她滿意地走到第一個目標物，重新定位下一次的方向，下一個目標。

此時，她的心情還算輕松。她篤定這只是AI虛擬的活動課，不在現實中。就算錯了，她也不會受傷害。