1

洪災過后，蔻林寨一片瘡痍。那些賴于生存的茅舍和茅舍里的全部家當都被無情的洪水一掃而光。寨民們木木地看著這一切，一些婦女抬袖拭淚，發出悲愴的聲音：“天啊！這讓人怎么活呀！”

春妮的父母和哥哥則顧不了這些，他們沿著河岸尋找春妮的尸體。她母親邊找邊哭邊喊：“春妮啊！春妮！你在哪啊！春妮——”

她那悲哀的呼號，引起善良的村民們的憐憫，大伙兒也幫著尋找起來。人們沿著河岸尋去。河岸的樹叢里掛著一些茅舍框架的殘骸，河灘上有從上游沖下來的死禽死畜，還有一些鐵鍬鐵鋤伐刀之類的金屬用具以及一些破壇碎碗，但卻沒有看到春妮的尸體。

林白樺帶著他的組員一直找下去。找了十多里路后，終于在河道下游拐彎的窩口處找到了春妮。她的尸體是被洪水沖進樹叢中卡住的，模樣已經變得慘不忍睹。林白樺脫下外衣流著淚將她浮腫的身體裹住。大家在河灘上拾一些木棍，在灌木叢中抽一些野滕，綁成了一個簡易擔架，將她抬回了山寨。

春妮入土安息了。可是她留給她的家人和林白樺的卻是抹不去的悲傷。

“她為什么往回跑？”悲痛中的林白樺象是問自己又象是問旁人。

“我聽到她邊跑邊說，我要課本！我要課本！”張玲回答。

一個五歲的生命，為了要她心愛的課本，就這樣去了，上蒼啊！你還有眼嗎！林白樺的心在哭泣。

沒有人能理會林白樺的心情。自從他在堂課上看到春妮擠在她哥哥的板登上的那一刻起，他就覺得春妮與陳水蓮之間好象有著某種聯系。他不免地會想到水蓮小時候充當哥哥的“陪讀生”的事。在他心里，春妮仿佛就是水蓮生命的延續。

現在春妮去了，這個寄托著他對水蓮深深思念的小小的生命離他而去了。這是為什么？難道是他對水蓮造成的傷害激怒了上蒼，所以上蒼懲罰他嗎？不，上蒼啊！你不該因為成年人犯下的過錯而遷怒于一個無故的幼小的生命！林白樺的心在痛苦地吶喊著。

“組長，安葬儀式結束了，接下來怎么做？”劉中華在一旁提醒地說。

林白樺從悲痛中回過神來，調整了一下情緒后說：“讓村民們振作起來，重建家園。”

在林白樺的組織動員和操持下，蔻林寨一場重建家園的奮戰打響了。人們伐木、割茅、種樁、搭架、蓋頂——建設新家園。

幾天后，鄉黨委和政府的有關領導來慰問了，帶來了一批糧食、衣物等救擠物資。并對林白樺在危急關頭挺身而出的英勇行為，以及災后重建家園的組織工作給予了高度的贊揚。

2

教堂的門窗雖然破舊，但是教堂的結構卻很堅固。這次水災只是沖壞了它的一些門窗，灌進了一些泥沙及雜物。經過清理和維修很快就恢復了原樣。也正是因為有了這個教堂，在人們重建家園的日子里便有了一個可以暫時集中棲身的地方，雖然擁擠，但比露營強得多。另外，慶幸的是志愿者的行囊還在房間里，雖然被洪水泡濕了，但行囊里的衣物洗曬后還是能用的。由于頂樓沒有被洪水淹沒，他們帶來的小提琴、吉他等消遣用的樂器以及一些副食品也都好好的，沒有損壞。

經過三個星期的奮戰，蔻林寨的面目終于換然一新。一間間嶄新的茅舍展現在人們的眼前，原先那些哭喪著的臉現在終于眉開眼笑了。

學校復課了，寨民們的生產和生活也都步入了正軌。林白樺也得以松口氣了。

這天晚上，為了放松多日來緊張的心情，林白樺站在河岸上拉起了小提琴經典名曲《梁祝》。他已經好久沒有拉琴了，今天是他來到蔻林寨后的第一次。

悠揚的琴聲劃破了寂靜的夜晚，吸引著住進新房里的寨民們。人們紛紛走出家門聆聽著這美妙的天籟之音。

孩子們不滿足于站在家門口聽這種奇妙的聲音，于是都跑了下來，他們將林白樺團團圍住，好奇地看著他拉琴的動作。張玲、李愛霞、劉中華也從教堂里出來了。他們站在孩子們的后面靜靜地聽著。

琴聲在訴說著一個凄美的愛情故事。它觸動了張玲那顆敏感的心弦。她的魂在圍繞著他轉。啊！這個男人實在太有魅力了，人品、相貌、魄力、才華，樣樣都優秀。都說沒有完人，可是他在她心目中就是個完人，一個完美的人。這樣的男人怎么還是單身呢？真是不可思議……

琴聲停了，張玲的魂還沒有收回來，她的目光還癡癡地盯著林白樺。

劉中華和李愛霞為林白樺的精彩演奏鼓掌，孩子們也跟著鼓起掌來。

“組長，你的琴拉的太好了，很有專業水準喔。”李愛霞稱贊地說。

“是呀，沒想到你的琴拉得這么好，太讓人妒忌了。”劉中華笑著說。

他倆的話，打斷了張玲的遐想，她回過神來說：“組長，你的琴拉得凄凄切切的，是不是在懷念一個女人？”

“是呀！你的琴聲流露著一種深深的懷念。”李愛霞說。

“是的，我在懷念一個人，一個今生今世、永生永世都不會忘記的人。”

“那這個人是誰呢？”張玲和李愛霞異口同聲地問。

“我的愛人。”

“你結過婚？”李愛霞詫異的問。

“沒有？”

“那她……”張玲帶著復雜的心情問。

“她已經離開我先去了天堂。”

聽了這話，氣氛一下子變得肅穆起來。可是張玲的心卻像潮水般涌動。

為了打破這沉悶的氣氛，林白樺指著他手上的小提琴，問那些圍著他的孩子們：“你們知道這是什么嗎？”

“不知道。”孩子們搖搖頭。

“這是小提琴，是一種樂器。它能拉出許多好聽的樂曲。”林白樺說：“你們剛才聽老師拉的曲子好不好聽啊？”

“好聽！”

“有誰想學嗎？”

孩子們你看看我，我看看你，最后，春妮的哥哥春生說：“老師，我想學。”

“好的，老師有空就教你。你一定要好好學喔！”林白樺模模春生的頭說。

“嗯。”春生點點頭。

“好了，孩子們，時間不早了，回去睡覺吧！”林白樺和藹地對孩子們說。

孩子們聽話地走了，林白樺對他的組員說：“你們也回去休息吧，好好睡一覺，做個好夢。”

劉中華、李愛霞、張玲也聽話地走了。他們不想打擾他，讓他獨自一人安靜地和天堂上的愛人進行心靈上的交流。

3

張玲躺在床上想著剛才林白樺拉琴的那一幕，想著林白樺說的那些話，腦子里反反復復地打著這樣的問號：那個女人是誰？她長的啥樣？她為什么去了天堂？想著想著，心里憋得慌，于是，就起來走下閣樓，走出教堂，走到林白樺的身旁。

坐在河岸上的林白樺，聽到身后的腳步聲，看著月光下漸漸移近的拉長的身影，就知道來人是誰了，于是頭也沒轉過去就問：“張玲，你怎么又來了？”

“我睡不著，老是想著你剛才的話。”張玲說著就在林白樺身旁坐了下來。

“你想知道什么？”

“關于你的愛人。——能說說嗎？”

“你真想聽？”

“嗯。”

好吧，既然你想聽，那我就說吧。“她叫陳水蓮，是一名幼師。她非常漂亮、非常善良。我們彼此深深地愛著對方。就在我們準備要結婚的時候，突然遭到我母親的反對……”

“為什么？你母親為什么反對。”

“就因為她出身于麻瘋病家庭。”

“她是麻瘋患者嗎？”

“不是。而且她的父母也早已痊愈。”

“那你母親為什么要反對呢？”

“觀念，根深蒂固的歧視麻瘋病患者的觀念在作怪。”

“后來呢？”

“后來在我母親的威逼下她去了天堂。”林白樺望著天空說。

“好……好可憐啊！”張玲同情的目光注視著林白樺：“組長，你也好可憐！”

林白樺的眼睛潮濕了。月光下，張玲看到了他眼睛里閃動著的淚光。

“組長，我……我想把她對你的那份愛延續下去，可以嗎？”她紅著臉說。

林白樺想，該是挑明態度的時候了。于是婉轉地說：“謝謝你，張玲，我知道你對我好，我也相信你能夠將水蓮的那份愛延續下去。可是我的心已經給了水蓮，不能再接受第二個女人的愛。你是好女孩，也還年輕，好男人很多，有一天，你會找到一位心儀的愛人的。”

“不，再多再好的好男人，也沒有你好。你是我見過的最好的男人。”

“可是，這種事情是雙方的。”

“我知道，我可以等，等到你可以接受我的那一天。”

“不會有那一天的，這個我心里清楚。”

“我相信會有那一天的，因為時間會讓人淡忘，我會幫助你忘記她的，愛情的火焰一定會在你的心底重新燃起，這個我有信心。”

“不，我不會忘記她的，實際上，我是身在人間，而魂早已在天堂了。”

“組長，你別說了，你越說，你的完美就越突出，我怕我控制不住自己，要冒犯你了。”

面對這樣一個又直爽又癡心的女孩，林白樺真是沒轍了。他無奈地笑了笑，站起來說：“時間不早了，回去睡覺吧，明天還有很多事情要做……”