林青這番話，大大出乎顧炎武的意料，他實在想不到林青竟然理解至此。

顧炎武嘆道：“為師以前雖未教收過弟子，但在我看來以青兒你的天分稱一聲神童也不為過了，只是…”有些欲言又止，但思考再三還是說道：“只是若未師不準你日后參加科舉，你是否會怨師父？”

林青一聽就明白，顧炎武無心仕途，所以也不想自己教出來的弟子去給清廷為官，故才有此一說。

“弟子不怨師傅。”林青心里清明，這時當然得順著師父心意，至于以后，那就得以后再說了。

顧炎武想不到林青會答應的如此爽快，本以為還要費一番口舌，不由問：“青兒你就不問問為什么？”

“額…”

林青楞了楞，顧炎武卻不停：“為師幼年年時，母親就一直教導我忠義二字，今日我教你也是一樣，我問你青兒，你可有什么愿望？”

自然是恢復河山，但林青話到嘴邊卻成了：“此生不求成合抱，唯心一愿向蒼穹。”

顧炎武聽了若有所思，這像竹子一樣往高處爬，比喻的太廣泛了，卻也沒有多想，又問著：“青兒你可知為師此生最大的心愿是什么？”

這點林青心里清楚，暗道：“反清復明嘛。”但他不能這樣說，看了師傅一眼，見直盯著自己，馬上配合得回答道：“弟子不知。”

顧炎武也不賣官子：“說起來，前半生我也曾熱衷于功名富貴，最大的心愿就是能為官一展抱負，做一番興國安邦的事業，到如今卻別無所求，只愿我神洲江山，始終在我華夏赤子手中。”

這點上，師徒二人不謀而合，但顧炎武并不知曉林青心中想法，說到這里已是閉眼嘆著：“只是這心愿怕是終我一生也看不到了。”

這話說的傷感，讓林青也有點心情沉郁，不由出言安慰：“皇天不負有心人，也許要不了幾年師傅您的心愿就實現了呢。”

顧炎武聽了啞然失笑：“為師昨夜夢到青兒你提三尺劍，肅清環宇，這讓我熄滅的心，又有了想法。”

說到這里，即使知道院內沒有其他人，顧炎武還是環顧四周，再三確認后才正色道：“為師欲把一生所學傳授青兒你，你若愿意，就答應為師，日后旦有機會，電掃黃巾，舉兵反清。”

教了林青大半年，這個天賦異稟的孩子，跟大人比較起來也相差不多，顧炎武早已不將他當作孩童來看。

而林青卻想不到顧炎武竟會跟自己說這樣的話，有些遲疑，但只是幾息功夫就拜了下去：“弟子愿意。”

至此，顧炎武才真正教授林青，快到下午時分，院子里二人似乎還不知疲倦，仍在談天說地。

只聽林青道：“師父，你說大明敗了的直接原因是因為出賣？”

顧炎武點點頭：“沒錯，為師推究各朝代治亂興衰的軌跡，尤其大明為何而亡研究得最多，之前那些我就不說了，最直接的原因正是因為大明的官員出賣了崇禎皇上。”

林青聽了不由疑惑：“師父你之前不是說大明亡于流寇嗎？”

顧炎武平靜的說：“這么說也對，但大明其實有著機會，卻被那些貪生怕死之徒葬送了。”

林青越發來了興致：“師父，您跟徒兒說說吧。”

顧炎武呵呵一笑：“師父這話匣子打開可就收不住了，你真愿意聽這些？”

見林青興致滿滿，忙不迭點頭，顧炎武便說：“好。”

顧炎武斟酌許久，打算從最本質的跟林青解釋，希望他能理解的透徹。

少許時間后，幽幽說起來：“為師曾遍閱典籍，苦苦思索為何崖山還有人赴難，現今卻這是這般，這里面很多緣故，就不一一說了，但有一點卻不得不提，那就是官品不可輕授。”

林青端坐在小凳上，雙手捧著下巴，一雙大眼睛看著顧炎武，耐著性子不去出言打斷，靜待下文。

“宋時即使狀元也需從八品(從八品，不是八品)起步，其他進士自然起步更低，只能九品做起，但也正是這樣從低處一步步來，官員才能知人知政，有自己的根基，這就是養士；反之如果一下子就身居高位，對如何施政，對底下的人，哪些可用，哪些是陽奉陰違，又有幾分了解呢？所以宋朝養士百年，崖山還有人愿意赴難。”

林青聽了若有所思，只覺耳目一新，自己前世熱衷歷史，但可從沒有人跟他說過這些，暗暗道：“前世熱愛歷史，卻只是好似敘事一般，只看已經發生了的，卻不曾去深究過為何發生。”更不可思議的覺得顧炎武是在傳授自己為君，為人主之道，當下更是認真傾聽，生怕漏了一字。

院子里，顧炎武不急不緩的說著：“而大明呢？那些飽讀詩書幾十年中了的老學究，一下子給個七品百里候，可謂一縣之長，這官位可著實不低，他們讀圣賢書幾十年，談起詩詞歌賦，應該洋洋灑灑每個都能作出不少來，但談施政于民，管一方百姓呢？農事能知幾分？安撫百姓能知幾分？”

“更不要說有的寒門子弟，窮怕了，一上任就是撈錢…”