高一年級(jí)的時(shí)候，我并不懂美術(shù)，平時(shí)上課也只是信手畫(huà)畫(huà)，亂涂亂抹，大多時(shí)候，我們的美術(shù)作業(yè)都是老師按照自己的喜好和課程要求布置的，作業(yè)很簡(jiǎn)單，交一幅臨摹的圖畫(huà)即可。我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)完成我每周僅有的一次創(chuàng)作。現(xiàn)在美術(shù)老師的畫(huà)就在我手里，我居然有些心驚膽顫，不知道說(shuō)什么好，完全楞住了。

這一天，放學(xué)后我照例沒(méi)有遇見(jiàn)小白。春天的跡象已經(jīng)無(wú)處不在了，冬日干枯的樹(shù)干泛著隱約的綠意，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，草坪綠茵茵的。我懷里揣著那幅畫(huà)，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

“物是人非事事休”，我腦袋里忽然閃出這樣的一句詞。

我想小白也離開(kāi)我了，就像當(dāng)初的小澤，我變成什么樣了呢，如果我是一粒折磨人的沙子，那該多可恨呀，果真是這樣的話，我也會(huì)格外討厭自己的。美術(shù)老師呢，她上高中那會(huì)兒會(huì)不會(huì)也像我這個(gè)樣子，她有一個(gè)怎樣不同的從前，又是如何一步一步走到今天的呢。每一個(gè)人都在變樣，有沒(méi)有一個(gè)人是不變的呢。

“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”

我在心里獨(dú)自背了一遍《武陵春》，感覺(jué)無(wú)限惆悵，再也高興不起來(lái)了。眼前的一景一物都蒙上了一層淺淡的憂郁和傷感。

我徘徊在空蕩蕩的校園，不知不覺(jué)來(lái)到了南墻邊。

下文中學(xué)校門(mén)口在北邊，而南邊因?yàn)楹徒紖^(qū)相接，所以校區(qū)的南邊被一堵高墻圍著，這樣既避免了校內(nèi)同學(xué)逃竄出校鬧事，又能很好地維持校園秩序，閑雜人等是不可能輕易進(jìn)校搗亂的。

這堵又厚又高的墻一度被戲稱為“翻版柏林墻”，后來(lái)因?yàn)樵谀线叄直环Q為南墻。由于下文中學(xué)在市區(qū)一貫出色的教學(xué)成績(jī)，升學(xué)率炒作一年勝似一年，下文中學(xué)愈發(fā)變得極為搶手，一些家長(zhǎng)為了孩子能來(lái)下文讀書(shū)，塞錢(qián)塞東西的事兒在下文人的眼中已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。一些同學(xué)更是擺著撞破南墻不回頭的架勢(shì)，非下文不讀。每每想起這事來(lái)，我都忍不住掩嘴竊笑。我想大多數(shù)人肯定都是不明狀況的，奈何下文如此惹眼，可見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)也私下做些處心積慮的動(dòng)作。當(dāng)然我這樣的猜想并不是因?yàn)槲倚男鬲M窄，下文是我的母校，我是下文的一份子，朝自己臉上抹黑非傻即癡，這種事我也不會(huì)去干的。

每年到了高考的時(shí)間，下文的部分同學(xué)都會(huì)被說(shuō)服修改高考報(bào)名填寫(xiě)的部分資料，而這些學(xué)生在下文的學(xué)習(xí)成績(jī)都是落在后面的，接受勸降之后，他們不是淪落為社會(huì)考生，便是成了另外一所私立中學(xué)的學(xué)生，當(dāng)然只是形式上的，這些人還是吃住在下文，學(xué)習(xí)在下文。就連出校門(mén)一次，也不能缺少一紙假條。

這堵赫赫有名的南墻，在明亮的春天里居然沒(méi)有任何的改變，灰黑色的水泥讓人看著心里些許不舒服，比起那些有生命的植物，南墻恐怕大煞風(fēng)景了，因此南墻呆在這樣不起眼的角落也算是明智的選擇，而不用擔(dān)心受冷落。

墻體裂出許多紛亂的口子，這些口子有長(zhǎng)有短，有深有淺，大多的口子被一層黑斑遮蔽著，那黑色的想必是夏秋日的苔蘚，一個(gè)寒冷的冬天過(guò)去，這些生命也殘存無(wú)幾了。南墻給人絕望的情緒，如果說(shuō)下文擁有光鮮的一面，那么南墻則是下文獨(dú)有的黑色幽默。

墻上除了裂口便是字體不一的涂鴉，不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是涂鴉的樣子，我按個(gè)看過(guò)去，只不過(guò)一小塊墻面，上面就橫七豎八地刻寫(xiě)著：

“XXX，我愛(ài)你”。

“XXX，我好喜歡你”。

“XXX是一只豬”。

“某年某月，XX和XX來(lái)此一游”。

“XX老師，我和你勢(shì)不兩立”。

“XX太無(wú)恥了”。

“XX，對(duì)不起，我不是故意的”。

……

我樂(lè)呵呵地站在南墻邊，一個(gè)人傻兮兮地笑著，下文的學(xué)生還是蠻可愛(ài)的嘛，雖然每天飽受著各種紀(jì)律規(guī)章的摧殘，可是還能夠毫無(wú)保留地發(fā)泄情緒，這南墻倒是一處特別的地方，不知道它見(jiàn)證了多少人的喜怒哀樂(lè)，又幫助多少人度過(guò)了寂寞無(wú)助的時(shí)光。發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，再看南墻，已經(jīng)不再那么別扭、刺目，它面容滄桑，卻不失可愛(ài)可敬。

就在我打算離開(kāi)的時(shí)候，有一個(gè)人也來(lái)到了南墻邊，不過(guò)他在另一頭，我們離得很遠(yuǎn)，可是我還是一眼就認(rèn)出了那個(gè)人。

那不就是黎家銳嗎，他來(lái)這里干什么？

顯然黎家銳也發(fā)現(xiàn)南墻邊不止自己一個(gè)人。他呆呆地站在另一頭，我也有些慌張了，在這個(gè)地方遇見(jiàn)黎家銳，真是太不湊巧了。

我打算裝著沒(méi)看見(jiàn)一走了之，誰(shuí)知道他卻朝著我走過(guò)來(lái)了。那個(gè)春天的黃昏，黎家銳邁著很精神的步子，大步大步朝我走過(guò)來(lái)，我站在南墻的另一頭看著心頭直發(fā)虛發(fā)慌。

風(fēng)把他長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海吹起了一道弧線，他的外套還是敞著沒(méi)拉上拉鏈，他朝我走來(lái)，也許是走得太緊太急，外套在他身后鼓成小帆的形狀，牛仔褲松垮垮地搭在腿上，他兩條腿走路的姿勢(shì)似乎并沒(méi)有朝外撇，而是帶著一股瀟灑勁。

“韓穎，你怎么在這里？”他有些嚴(yán)肅地問(wèn)我。

“沒(méi)事瞎逛唄。”我朝他聳了下肩膀。

“哦，放學(xué)了吧，還沒(méi)有回家？”他的眼神落在我的畫(huà)上。

“嗯，就要回去了。”

他便不再說(shuō)什么。可又分明有話要說(shuō)的樣子。

我也沒(méi)有再說(shuō)什么，一個(gè)轉(zhuǎn)身后，我和黎家銳開(kāi)始朝校門(mén)口走。他走在我的左邊，一只手揣在褲兜里面，另一只手無(wú)所事事地垂在空中，似乎時(shí)不時(shí)總要在空中抓住什么似的。

我張開(kāi)自己的右手，陣陣清涼的風(fēng)從指縫穿行而過(guò)，我微微咧了一下嘴角。

原來(lái)黎家銳也會(huì)這樣，在春guang明媚的天氣里把手指張開(kāi)，感受風(fēng)一般的自由，那種輕飄的自由，那種轉(zhuǎn)瞬即逝、短暫的自由。

這在以前，我從來(lái)不會(huì)知道。我只知道他是一個(gè)撇子，炮火連的連長(zhǎng)，下文中學(xué)的威脅，很多同學(xué)害怕的對(duì)象。

“最近沒(méi)有看到你和淼淼在一起，你們？”許久黎家銳說(shuō)話了，我們已經(jīng)穿過(guò)校外的大馬路。

“是呀，我們有段時(shí)間不在一起了。”

“為什么，是不是因?yàn)槲遥俊崩杓忆J轉(zhuǎn)過(guò)臉，用憂郁的眼神看著我。

不知道為什么，我心里忽然有些難受。

“沒(méi)有，你想多了。”這話說(shuō)出口，我覺(jué)得并不真誠(chéng)，好像是在敷衍一樣。

“真的不是因?yàn)檫@個(gè)，都是我不好，是我傷害了她。”此時(shí)此刻的我周圍的任何一個(gè)人都可能成為一顆催淚彈，只要輕輕一觸碰那可就沒(méi)法收?qǐng)隽恕?

“呵呵，哦，原來(lái)這樣啊！”黎家銳的一陣笑，使我有些不明所以。可是我出丑了，真丟人，我的臉立馬升溫了。

“怎么，你這么靦腆嗎，淼淼眼中的你可不是這個(gè)樣子哦！”黎家銳顯然在取笑我。

“是嗎，那在她眼中，我是什么樣的？”我有些好奇。

“嗯……可愛(ài)，怪脾氣，善良，倔強(qiáng)。”黎家銳思考了一秒鐘，一個(gè)個(gè)地接著說(shuō)。

“是嗎，不會(huì)吧？”沒(méi)想到我在小白的眼中是這樣的一個(gè)人。

“真的。那你自己覺(jué)得呢？”

“不知道。”

“那你覺(jué)得我是怎樣的一個(gè)人？”黎家銳忽然問(wèn)我。

“我怎么知道呀，*。”我實(shí)話實(shí)說(shuō)。

“這倒是，不過(guò)在你眼里我一定很壞的。”他稍微落在了我后面，說(shuō)話的時(shí)候有暖暖的氣流沖向我的耳朵，黎家銳比我高出整整一個(gè)頭。

“當(dāng)然是。”我脫口而出。

轉(zhuǎn)頭再看，黎家銳一臉苦笑。

也許同一年齡階段的男孩子比起女孩子來(lái)要稍微成熟些吧，尤其是黎家銳這種男生，他的每一個(gè)表情看上去似乎都不簡(jiǎn)單，它們包含著太多我無(wú)法理解的東西。他的笑，都不是我所能夠解讀的，就像現(xiàn)在他在笑什么，他的笑是什么意思，我完全不明白。或許正如小白所說(shuō)，每一個(gè)人都有自己的難處，都有不為別人熟悉的部分，小白是對(duì)的。可是如果黎家銳不是她的表哥，小白還會(huì)不會(huì)再去用這樣的眼光去看待他，去替他辯解。

親情又是怎樣的一種東西呢?

我并沒(méi)有問(wèn)黎家銳這個(gè)問(wèn)題，我不想聽(tīng)他發(fā)表意見(jiàn)，我意識(shí)到我們兩個(gè)人存在很大的差距，所以就某個(gè)問(wèn)題而言，我不可能從他這里得到任何一個(gè)滿意的答案。

“韓穎，對(duì)不起……”我立在站牌下，黎家銳等待的26路已經(jīng)來(lái)了，他忽然跟我說(shuō)了這句莫名其妙的話，我還來(lái)不及詫異，他已經(jīng)上車了，只留下一個(gè)頎長(zhǎng)的背影，在車門(mén)處閃了一下就不見(jiàn)了。

“對(duì)不起……”這句話一遍遍地在我的腦海回蕩。我坐在座位上，從前的事情一件件地浮出來(lái)，它們流動(dòng)著，流動(dòng)著，一直流到我疼痛的嗓子眼。我生命中的一些人，就這樣流走了，飄遠(yuǎn)了，飄出了我的視線。我有些想念文華，文華，我在心里呼喚著這個(gè)名字。