最后這鋼琴教室，花了他們兩個午休才算真正弄干凈，光是那鋼琴，就洗了大半時間。

雖然累，但是他們總是在午休將完的時候，將所有的窗簾拉上，將新鎖鎖好，然后帶著滿足和興奮離開。

他們有一個，可愛，卻不能說的秘密：“我有一件大教室，有鋼琴的大教室?！边@總能讓他們上課睡覺吃飯甚至上廁所的時候，笑出聲來。

他們第一次認(rèn)識，不是在這個學(xué)校，而是在少兒藝術(shù)宮的鋼琴課上。

那年紀(jì)誠才六歲，正值暑假，爸爸整日早出晚歸，將照顧他的責(zé)任全堆到了奶奶身上。

奶奶文化水平不高，整天帶著他也累，兩人商量著干脆送他去少兒藝術(shù)宮學(xué)習(xí)。便抽了個空，帶了他去少年宮參觀。

他走過一間間教室，最后停在了鋼琴室外走不動步了。他癡癡的盯著老師的手指在鋼琴鍵上跳躍，發(fā)出悅耳動聽的聲音。

那時奶奶微笑著用手絹擦干他的汗珠，問他：“誠誠，你要學(xué)這個嗎？”

他點(diǎn)點(diǎn)頭，斬釘截鐵的說：“嗯，我要學(xué)鋼琴?！?

于是便在鋼琴課上，認(rèn)識了調(diào)皮搗蛋，過度活躍，甚至老師懷疑他有多動癥的肖澤。

兩人在音樂的天賦上完全是兩個極端，也不知道為什么會這么投緣。

也許是紀(jì)誠鋼琴彈得太好，肖澤老愛纏著他問東問西，也許是肖澤太煩人了，也只有紀(jì)誠這個溫潤和善的性子忍得了他。

總之兩人便認(rèn)識了十個年頭，從陌生到熟悉，到摯友。

隨著學(xué)業(yè)越來越重，鋼琴慢慢變得不那么重要了，最主要是紀(jì)誠家里的條件也承受不起，他只得將心中的那份熱愛壓制下來，逐漸塵封。

他那時候每個星期都巴望著星期三下午的那節(jié)音樂課，直到習(xí)慣老師總是不來，變成自習(xí)課，直到終于，在高二取消。

某些東西，便開始走遠(yuǎn)，甚至不見。

但是當(dāng)看見自家門前死了多年的棗樹突然有天發(fā)芽的時候，他明白，很多東西不是被失去，而是讓失去。

這間大教室，就像一顆醫(yī)治百病的靈丹妙藥，時刻在他周身揮發(fā)著藥效，他開始對一切都津津樂道，開始對頭疼的習(xí)題手到擒來，開始對厭煩的籃球躍躍欲試，開始在各種學(xué)術(shù)交流會上，口惹懸河。

每個無人的周末，他便和肖澤想盡千方百計混進(jìn)學(xué)校，然后在這個小小的簡陋的教室里，在那個有點(diǎn)衰敗低啞的鋼琴上，跳動著手指，演奏出一首又一首的夢想，和快樂。

這，就是簡單明了的青春。

而這個故事，也因?yàn)檫@間教室，這臺鋼琴，拉開了帷幕。