本教材編寫內容不僅注意納入了新技術、新工藝、新材料的知識,而且也注意把專業技術內容和職業資格鑒定考工取證要求有機結合起來。教材從學生的角度，把學生的學習內容、工作實踐內容和評價標準等結合起來，并規范學生的學習實踐活動。主要包括：項目實施文件的制定(項目工作單、生產工作計劃)、項目工作準備條目、完成情況考評表、知識水平測試卷、知識學習考評表、工作任務實施內容、工作過程考核評價表、成果驗收標準及評價方案、項目驗收報告書、項目完成報告書、項目驗收等完成過程考評表、思考與練習等。