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SolidWorks基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)教程
趙罘等編著 著
更新時(shí)間：2024-03-22 19:33:16
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課后習(xí)題
本書(shū)針對(duì)SolidWorks軟件，系統(tǒng)地介紹了草圖繪制、特征設(shè)計(jì)、裝配體設(shè)計(jì)、工程圖設(shè)計(jì)等方面的功能。內(nèi)容安排上采用由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。在具體寫(xiě)作上，首先介紹相應(yīng)章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后利用一個(gè)內(nèi)容較全面的范例來(lái)使讀者了解具體的操作步驟，該操作步驟翔實(shí)、圖文并茂，引領(lǐng)讀者一步一步完成模型的創(chuàng)建，使讀者既快又深入地理解SolidWorks軟件中的一些抽象的概念和功能。本書(shū)可作為廣大工程技術(shù)人員的SolidWorks自學(xué)教程和參考書(shū)籍，也可作為大專院校計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程的實(shí)訓(xùn)教材。隨書(shū)附線上教學(xué)資源，包括書(shū)中的實(shí)例素材文件和操作視頻錄像文件。
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上架時(shí)間：2024-03-22 18:57:40
出版社：電子工業(yè)出版社
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- 課后習(xí)題 更新時(shí)間：2024-03-22 19:33:16
- 課堂案例 建立零件的工程圖
- 9.14 課堂習(xí)題2
- 課堂案例 建立裝配體工程圖
- 9.13 課堂習(xí)題1
- 課堂案例 將給定的三維模型生成預(yù)定義的視圖
- 9.12 預(yù)定義的視圖
- 課堂案例 將給定的實(shí)體零件生成交替位置視圖
- 9.11 交替位置視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成剪裁視圖
- 9.10 剪裁視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成斷裂視圖
- 9.9 斷裂視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成斷開(kāi)的剖視圖
- 9.8 斷開(kāi)的剖視圖
- 課堂案例 將給定的三維模型生成標(biāo)準(zhǔn)三視圖
- 9.7 標(biāo)準(zhǔn)三視圖
- 課堂案例 將給定的三維模型生成相對(duì)于模型視圖
- 9.6 相對(duì)于模型
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成局部視圖
- 9.5 局部視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成移除的剖面視圖
- 9.4 移除的剖面
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成剖面視圖
- 9.3 剖面視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成輔助視圖
- 9.2 輔助視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成投影視圖
- 9.1 投影視圖
- 第09章 工程圖設(shè)計(jì)
- 課后習(xí)題
- 課堂習(xí)題 建立機(jī)械配合
- 8.8 課堂習(xí)題3
- 課堂習(xí)題 建立高級(jí)配合
- 8.7 課堂習(xí)題2
- 課堂習(xí)題 建立標(biāo)準(zhǔn)配合
- 8.6 課堂習(xí)題1
- 課堂案例 報(bào)告裝配體中零部件和配合的統(tǒng)計(jì)信息
- 8.5 裝配體統(tǒng)計(jì)
- 課堂案例 在裝配體文件中建立爆炸視圖
- 8.4 爆炸視圖
- 課堂案例 在裝配體文件中進(jìn)行干涉檢查
- 8.3 干涉檢查
- 課堂案例 在零件之間創(chuàng)建配合
- 8.2 生成配合
- 課堂案例 將實(shí)體零件插入裝配體中
- 8.1 插入零部件
- 第08章 裝配體設(shè)計(jì)
- 課后習(xí)題
- 課堂案例 建立三維模型動(dòng)畫(huà)
- 7.6 課堂習(xí)題
- 課堂案例 生成直觀、形象的動(dòng)畫(huà)
- 7.5 距離或角度配合動(dòng)畫(huà)
- 課堂案例 在零部件中組合不同的顯示選項(xiàng)
- 7.4 視像屬性動(dòng)畫(huà)
- 課堂案例 制作爆炸效果
- 7.3 裝配體爆炸動(dòng)畫(huà)
- 課堂案例 旋轉(zhuǎn)裝配體
- 7.2 旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)
- 7.1.2 鍵碼點(diǎn)和鍵碼屬性
- 7.1.1 時(shí)間線
- 7.1 動(dòng)畫(huà)簡(jiǎn)介
- 第07章 動(dòng)畫(huà)制作
- 課后習(xí)題
- 課堂案例 建立圖片渲染
- 6.6 課堂習(xí)題
- 6.5 渲染圖像
- 課堂案例 在實(shí)體零件上添加貼圖
- 6.4 建立貼圖
- 課堂案例 在實(shí)體零件上添加外觀
- 6.3 建立外觀
- 課堂案例 在實(shí)體零件上添加聚光源
- 課堂案例 在實(shí)體零件上添加點(diǎn)光源
- 課堂案例 在實(shí)體零件上添加線光源
- 6.2 建立光源
- 課堂案例 在實(shí)體零件上編輯布景
- 6.1 建立布景
- 第06章 圖片渲染
- 課后習(xí)題
- 課堂案例 建立車輪三維模型
- 5.15 課堂習(xí)題
- 課堂案例 用變量陣列對(duì)特征進(jìn)行陣列
- 5.14 變量陣列
- 課堂案例 用填充陣列對(duì)特征進(jìn)行陣列
- 5.13 填充陣列
- 課堂案例 用曲線驅(qū)動(dòng)對(duì)特征進(jìn)行陣列
- 5.12 曲線驅(qū)動(dòng)的陣列
- 課堂案例 用草圖驅(qū)動(dòng)對(duì)特征進(jìn)行陣列
- 5.11 草圖驅(qū)動(dòng)的陣列
- 課堂案例 用表格驅(qū)動(dòng)對(duì)特征進(jìn)行陣列
- 5.10 表格驅(qū)動(dòng)的陣列
- 課堂案例 對(duì)特征進(jìn)行鏡像操作
- 5.9 鏡像
- 課堂案例 對(duì)已有特征生成圓周陣列特征
- 5.8 圓周陣列
- 課堂案例 對(duì)已有特征生成線性陣列特征
- 5.7 線性陣列
- 課堂案例 創(chuàng)建螺旋線和渦狀線
- 5.6 螺旋線/渦狀線
- 課堂案例 通過(guò)參考點(diǎn)創(chuàng)建曲線
- 5.5 通過(guò)參考點(diǎn)的曲線
- 課堂案例 通過(guò)X、Y、Z點(diǎn)創(chuàng)建曲線
- 5.4 通過(guò)X、Y、Z點(diǎn)的曲線
- 課堂案例 對(duì)多條曲線進(jìn)行組合操作
- 5.3 組合曲線
- 課堂案例 對(duì)圓柱曲面進(jìn)行投影曲線相關(guān)操作
- 5.2 投影曲線
- 課堂案例 對(duì)圓柱曲面進(jìn)行分割線相關(guān)操作
- 5.1 分割線
- 第05章 輔助特征
- 課后習(xí)題
- 課堂案例 建立椅子三維模型
- 4.15 課堂習(xí)題
- 課堂案例 對(duì)零件模型實(shí)施包覆
- 4.14 包覆
- 課堂案例 對(duì)零件模型實(shí)施彎曲
- 4.13 彎曲
- 課堂案例 對(duì)零件模型實(shí)施壓凹
- 4.12 壓凹
- 課堂案例 對(duì)現(xiàn)有零件實(shí)體進(jìn)行變形操作
- 4.11 變形
- 課堂案例 自由拖動(dòng)零件模型使其變形
- 4.10 自由形
- 課堂案例 在現(xiàn)有零件模型上添加圓頂
- 4.9 圓頂
- 課堂案例 對(duì)現(xiàn)有模型添加筋
- 4.8 筋
- 課堂案例 對(duì)特征進(jìn)行抽殼操作
- 4.7 抽殼
- 課堂案例 對(duì)已有特征生成拔模特征
- 4.6 拔模
- 課堂案例 在實(shí)體零件上創(chuàng)建簡(jiǎn)單直孔
- 4.5 簡(jiǎn)單直孔
- 課堂案例 使用螺紋線特征建模
- 4.4 螺紋線
- 4.3.9 槽口
- 4.3.8 錐孔槽口
- 4.3.7 柱孔槽口
- 4.3.6 舊制孔
- 4.3.5 錐形螺紋孔
- 4.3.4 直螺紋孔
- 4.3.3 孔
- 4.3.2 錐形沉頭孔
- 4.3.1 柱形沉頭孔
- 課堂案例 使用異型孔向?qū)卣鹘?/span>
- 4.3 孔向?qū)?/span>
- 4.2.5 面-面倒角
- 4.2.4 等距面倒角
- 4.2.3 頂點(diǎn)倒角
- 4.2.2 距離距離倒角
- 4.2.1 角度距離倒角
- 課堂案例 使用倒角特征建模
- 4.2 倒角
- 4.1.4 完整圓角
- 4.1.3 面圓角
- 4.1.2 變量大小圓角
- 4.1.1 恒定大小圓角
- 課堂案例 使用圓角特征建模
- 4.1 圓角
- 第04章 高級(jí)特征
- 課后習(xí)題
- 課堂案例 建立蝸桿三維模型
- 3.10 課堂習(xí)題2
- 課堂案例 建立軸承座三維模型
- 3.9 課堂習(xí)題1
- 課堂案例 使用放樣切除特征建模
- 3.8 放樣切除
- 課堂案例 使用掃描切除特征建模
- 3.7 掃描切除
- 課堂案例 使用旋轉(zhuǎn)切除特征建模
- 3.6 旋轉(zhuǎn)切除
- 課堂案例 使用拉伸切除特征建模
- 3.5 拉伸切除
- 課堂案例 使用放樣凸臺(tái)特征建模
- 3.4 放樣
- 課堂案例 使用掃描凸臺(tái)特征建模
- 3.3 掃描
- 課堂案例 使用旋轉(zhuǎn)凸臺(tái)特征建模
- 3.2 旋轉(zhuǎn)
- 課堂案例 使用拉伸凸臺(tái)特征建模
- 3.1 拉伸
- 第03章 基本特征
- 課后習(xí)題
- 課堂案例 繪制草圖
- 2.7 課堂習(xí)題2
- 課堂案例 繪制草圖
- 2.6 課堂習(xí)題1
- 課堂案例 標(biāo)注圓形尺寸
- 課堂案例 標(biāo)注圓弧尺寸
- 課堂案例 標(biāo)注角度尺寸
- 課堂案例 標(biāo)注線性尺寸
- 2.5 尺寸標(biāo)注
- 2.4 幾何關(guān)系
- 課堂案例 按比例縮放草圖
- 2.3.3 按比例縮放
- 課堂案例 旋轉(zhuǎn)草圖實(shí)體
- 2.3.2 旋轉(zhuǎn)
- 課堂案例 移動(dòng)草圖實(shí)體
- 2.3.1 移動(dòng)
- 2.3 草圖編輯
- 課堂案例 繪制槽口草圖
- 2.2.7 槽口
- 課堂案例 繪制多邊形
- 2.2.6 多邊形
- 課堂案例 繪制中心矩形
- 2.2.5 矩形
- 課堂案例 繪制橢圓
- 2.2.4 橢圓
- 課堂案例 繪制3點(diǎn)圓弧
- 課堂案例 繪制切線弧
- 課堂案例 繪制圓心/起點(diǎn)/終點(diǎn)畫(huà)弧
- 2.2.3 圓弧
- 課堂案例 繪制圓草圖
- 2.2.2 圓
- 課堂案例 繪制直線草圖
- 2.2.1 直線
- 2.2 草圖圖形元素
- 2.1.3 繪制草圖的流程
- 2.1.2 草圖繪制工具
- 2.1.1 圖形區(qū)域
- 2.1 繪制草圖基礎(chǔ)知識(shí)
- 第02章 草圖繪制
- 課后習(xí)題
- 課堂案例 在實(shí)體零件上創(chuàng)建基準(zhǔn)系
- 1.7 點(diǎn)
- 課堂案例 在實(shí)體零件上創(chuàng)建坐標(biāo)系
- 1.6 坐標(biāo)系
- 課堂案例 在實(shí)體零件上創(chuàng)建基準(zhǔn)軸
- 1.5 基準(zhǔn)軸
- 課堂案例 在實(shí)體零件上創(chuàng)建基準(zhǔn)面
- 1.4 基準(zhǔn)面
- 1.3.3 SolidWorks布景設(shè)置
- 1.3.2 SolidWorks快捷鍵設(shè)置
- 1.3.1 SolidWorks單位設(shè)置
- 1.3 工作環(huán)境設(shè)置
- 1.2.8 常用快捷鍵
- 1.2.7 鼠標(biāo)的基本操作
- 1.2.6 退出文件
- 1.2.5 另存文件
- 1.2.4 保存文件
- 1.2.3 打開(kāi)文件
- 1.2.2 新建文件
- 1.2.1 啟動(dòng)SolidWorks 2021
- 1.2 SolidWorks的基本操作
- 1.1.4 SolidWorks 2021新功能介紹
- 1.1.3 SolidWorks用戶界面
- 1.1.2 軟件的主要特點(diǎn)
- 1.1.1 軟件背景
- 1.1 SolidWorks 2021概述
- 第01章 認(rèn)識(shí)SolidWorks
- 前言
- 版權(quán)信息
- 封面
- 封面
- 版權(quán)信息
- 前言
- 第01章 認(rèn)識(shí)SolidWorks
- 1.1 SolidWorks 2021概述
- 1.1.1 軟件背景
- 1.1.2 軟件的主要特點(diǎn)
- 1.1.3 SolidWorks用戶界面
- 1.1.4 SolidWorks 2021新功能介紹
- 1.2 SolidWorks的基本操作
- 1.2.1 啟動(dòng)SolidWorks 2021
- 1.2.2 新建文件
- 1.2.3 打開(kāi)文件
- 1.2.4 保存文件
- 1.2.5 另存文件
- 1.2.6 退出文件
- 1.2.7 鼠標(biāo)的基本操作
- 1.2.8 常用快捷鍵
- 1.3 工作環(huán)境設(shè)置
- 1.3.1 SolidWorks單位設(shè)置
- 1.3.2 SolidWorks快捷鍵設(shè)置
- 1.3.3 SolidWorks布景設(shè)置
- 1.4 基準(zhǔn)面
- 課堂案例 在實(shí)體零件上創(chuàng)建基準(zhǔn)面
- 1.5 基準(zhǔn)軸
- 課堂案例 在實(shí)體零件上創(chuàng)建基準(zhǔn)軸
- 1.6 坐標(biāo)系
- 課堂案例 在實(shí)體零件上創(chuàng)建坐標(biāo)系
- 1.7 點(diǎn)
- 課堂案例 在實(shí)體零件上創(chuàng)建基準(zhǔn)系
- 課后習(xí)題
- 第02章 草圖繪制
- 2.1 繪制草圖基礎(chǔ)知識(shí)
- 2.1.1 圖形區(qū)域
- 2.1.2 草圖繪制工具
- 2.1.3 繪制草圖的流程
- 2.2 草圖圖形元素
- 2.2.1 直線
- 課堂案例 繪制直線草圖
- 2.2.2 圓
- 課堂案例 繪制圓草圖
- 2.2.3 圓弧
- 課堂案例 繪制圓心/起點(diǎn)/終點(diǎn)畫(huà)弧
- 課堂案例 繪制切線弧
- 課堂案例 繪制3點(diǎn)圓弧
- 2.2.4 橢圓
- 課堂案例 繪制橢圓
- 2.2.5 矩形
- 課堂案例 繪制中心矩形
- 2.2.6 多邊形
- 課堂案例 繪制多邊形
- 2.2.7 槽口
- 課堂案例 繪制槽口草圖
- 2.3 草圖編輯
- 2.3.1 移動(dòng)
- 課堂案例 移動(dòng)草圖實(shí)體
- 2.3.2 旋轉(zhuǎn)
- 課堂案例 旋轉(zhuǎn)草圖實(shí)體
- 2.3.3 按比例縮放
- 課堂案例 按比例縮放草圖
- 2.4 幾何關(guān)系
- 2.5 尺寸標(biāo)注
- 課堂案例 標(biāo)注線性尺寸
- 課堂案例 標(biāo)注角度尺寸
- 課堂案例 標(biāo)注圓弧尺寸
- 課堂案例 標(biāo)注圓形尺寸
- 2.6 課堂習(xí)題1
- 課堂案例 繪制草圖
- 2.7 課堂習(xí)題2
- 課堂案例 繪制草圖
- 課后習(xí)題
- 第03章 基本特征
- 3.1 拉伸
- 課堂案例 使用拉伸凸臺(tái)特征建模
- 3.2 旋轉(zhuǎn)
- 課堂案例 使用旋轉(zhuǎn)凸臺(tái)特征建模
- 3.3 掃描
- 課堂案例 使用掃描凸臺(tái)特征建模
- 3.4 放樣
- 課堂案例 使用放樣凸臺(tái)特征建模
- 3.5 拉伸切除
- 課堂案例 使用拉伸切除特征建模
- 3.6 旋轉(zhuǎn)切除
- 課堂案例 使用旋轉(zhuǎn)切除特征建模
- 3.7 掃描切除
- 課堂案例 使用掃描切除特征建模
- 3.8 放樣切除
- 課堂案例 使用放樣切除特征建模
- 3.9 課堂習(xí)題1
- 課堂案例 建立軸承座三維模型
- 3.10 課堂習(xí)題2
- 課堂案例 建立蝸桿三維模型
- 課后習(xí)題
- 第04章 高級(jí)特征
- 4.1 圓角
- 課堂案例 使用圓角特征建模
- 4.1.1 恒定大小圓角
- 4.1.2 變量大小圓角
- 4.1.3 面圓角
- 4.1.4 完整圓角
- 4.2 倒角
- 課堂案例 使用倒角特征建模
- 4.2.1 角度距離倒角
- 4.2.2 距離距離倒角
- 4.2.3 頂點(diǎn)倒角
- 4.2.4 等距面倒角
- 4.2.5 面-面倒角
- 4.3 孔向?qū)?/span>
- 課堂案例 使用異型孔向?qū)卣鹘?/span>
- 4.3.1 柱形沉頭孔
- 4.3.2 錐形沉頭孔
- 4.3.3 孔
- 4.3.4 直螺紋孔
- 4.3.5 錐形螺紋孔
- 4.3.6 舊制孔
- 4.3.7 柱孔槽口
- 4.3.8 錐孔槽口
- 4.3.9 槽口
- 4.4 螺紋線
- 課堂案例 使用螺紋線特征建模
- 4.5 簡(jiǎn)單直孔
- 課堂案例 在實(shí)體零件上創(chuàng)建簡(jiǎn)單直孔
- 4.6 拔模
- 課堂案例 對(duì)已有特征生成拔模特征
- 4.7 抽殼
- 課堂案例 對(duì)特征進(jìn)行抽殼操作
- 4.8 筋
- 課堂案例 對(duì)現(xiàn)有模型添加筋
- 4.9 圓頂
- 課堂案例 在現(xiàn)有零件模型上添加圓頂
- 4.10 自由形
- 課堂案例 自由拖動(dòng)零件模型使其變形
- 4.11 變形
- 課堂案例 對(duì)現(xiàn)有零件實(shí)體進(jìn)行變形操作
- 4.12 壓凹
- 課堂案例 對(duì)零件模型實(shí)施壓凹
- 4.13 彎曲
- 課堂案例 對(duì)零件模型實(shí)施彎曲
- 4.14 包覆
- 課堂案例 對(duì)零件模型實(shí)施包覆
- 4.15 課堂習(xí)題
- 課堂案例 建立椅子三維模型
- 課后習(xí)題
- 第05章 輔助特征
- 5.1 分割線
- 課堂案例 對(duì)圓柱曲面進(jìn)行分割線相關(guān)操作
- 5.2 投影曲線
- 課堂案例 對(duì)圓柱曲面進(jìn)行投影曲線相關(guān)操作
- 5.3 組合曲線
- 課堂案例 對(duì)多條曲線進(jìn)行組合操作
- 5.4 通過(guò)X、Y、Z點(diǎn)的曲線
- 課堂案例 通過(guò)X、Y、Z點(diǎn)創(chuàng)建曲線
- 5.5 通過(guò)參考點(diǎn)的曲線
- 課堂案例 通過(guò)參考點(diǎn)創(chuàng)建曲線
- 5.6 螺旋線/渦狀線
- 課堂案例 創(chuàng)建螺旋線和渦狀線
- 5.7 線性陣列
- 課堂案例 對(duì)已有特征生成線性陣列特征
- 5.8 圓周陣列
- 課堂案例 對(duì)已有特征生成圓周陣列特征
- 5.9 鏡像
- 課堂案例 對(duì)特征進(jìn)行鏡像操作
- 5.10 表格驅(qū)動(dòng)的陣列
- 課堂案例 用表格驅(qū)動(dòng)對(duì)特征進(jìn)行陣列
- 5.11 草圖驅(qū)動(dòng)的陣列
- 課堂案例 用草圖驅(qū)動(dòng)對(duì)特征進(jìn)行陣列
- 5.12 曲線驅(qū)動(dòng)的陣列
- 課堂案例 用曲線驅(qū)動(dòng)對(duì)特征進(jìn)行陣列
- 5.13 填充陣列
- 課堂案例 用填充陣列對(duì)特征進(jìn)行陣列
- 5.14 變量陣列
- 課堂案例 用變量陣列對(duì)特征進(jìn)行陣列
- 5.15 課堂習(xí)題
- 課堂案例 建立車輪三維模型
- 課后習(xí)題
- 第06章 圖片渲染
- 6.1 建立布景
- 課堂案例 在實(shí)體零件上編輯布景
- 6.2 建立光源
- 課堂案例 在實(shí)體零件上添加線光源
- 課堂案例 在實(shí)體零件上添加點(diǎn)光源
- 課堂案例 在實(shí)體零件上添加聚光源
- 6.3 建立外觀
- 課堂案例 在實(shí)體零件上添加外觀
- 6.4 建立貼圖
- 課堂案例 在實(shí)體零件上添加貼圖
- 6.5 渲染圖像
- 6.6 課堂習(xí)題
- 課堂案例 建立圖片渲染
- 課后習(xí)題
- 第07章 動(dòng)畫(huà)制作
- 7.1 動(dòng)畫(huà)簡(jiǎn)介
- 7.1.1 時(shí)間線
- 7.1.2 鍵碼點(diǎn)和鍵碼屬性
- 7.2 旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)
- 課堂案例 旋轉(zhuǎn)裝配體
- 7.3 裝配體爆炸動(dòng)畫(huà)
- 課堂案例 制作爆炸效果
- 7.4 視像屬性動(dòng)畫(huà)
- 課堂案例 在零部件中組合不同的顯示選項(xiàng)
- 7.5 距離或角度配合動(dòng)畫(huà)
- 課堂案例 生成直觀、形象的動(dòng)畫(huà)
- 7.6 課堂習(xí)題
- 課堂案例 建立三維模型動(dòng)畫(huà)
- 課后習(xí)題
- 第08章 裝配體設(shè)計(jì)
- 8.1 插入零部件
- 課堂案例 將實(shí)體零件插入裝配體中
- 8.2 生成配合
- 課堂案例 在零件之間創(chuàng)建配合
- 8.3 干涉檢查
- 課堂案例 在裝配體文件中進(jìn)行干涉檢查
- 8.4 爆炸視圖
- 課堂案例 在裝配體文件中建立爆炸視圖
- 8.5 裝配體統(tǒng)計(jì)
- 課堂案例 報(bào)告裝配體中零部件和配合的統(tǒng)計(jì)信息
- 8.6 課堂習(xí)題1
- 課堂習(xí)題 建立標(biāo)準(zhǔn)配合
- 8.7 課堂習(xí)題2
- 課堂習(xí)題 建立高級(jí)配合
- 8.8 課堂習(xí)題3
- 課堂習(xí)題 建立機(jī)械配合
- 課后習(xí)題
- 第09章 工程圖設(shè)計(jì)
- 9.1 投影視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成投影視圖
- 9.2 輔助視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成輔助視圖
- 9.3 剖面視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成剖面視圖
- 9.4 移除的剖面
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成移除的剖面視圖
- 9.5 局部視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成局部視圖
- 9.6 相對(duì)于模型
- 課堂案例 將給定的三維模型生成相對(duì)于模型視圖
- 9.7 標(biāo)準(zhǔn)三視圖
- 課堂案例 將給定的三維模型生成標(biāo)準(zhǔn)三視圖
- 9.8 斷開(kāi)的剖視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成斷開(kāi)的剖視圖
- 9.9 斷裂視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成斷裂視圖
- 9.10 剪裁視圖
- 課堂案例 在給定的視圖基礎(chǔ)上生成剪裁視圖
- 9.11 交替位置視圖
- 課堂案例 將給定的實(shí)體零件生成交替位置視圖
- 9.12 預(yù)定義的視圖
- 課堂案例 將給定的三維模型生成預(yù)定義的視圖
- 9.13 課堂習(xí)題1
- 課堂案例 建立裝配體工程圖
- 9.14 課堂習(xí)題2
- 課堂案例 建立零件的工程圖
- 課后習(xí)題 更新時(shí)間：2024-03-22 19:33:16
