今天是新學期開學的第三天，赫蘭連著三天上課沒有開小差，要是放以前她根本不相信自己可以做到一節課下來昂首挺胸，可以這件事竟然發生了。

原因在于她的身后坐著的那個人，連潮。

一見鐘情的威力到底有多大，赫蘭從見到連潮的那一刻算是知道了，她想要時刻展現最美的一面，那個懶散迷糊的自己暫時不能出現。

第一節課下了后，同桌方紫鈴拉著赫蘭去小賣部買水，赫蘭僵硬的站起身，她緊張得都快同手同腳走不了路了。

赫蘭余光看見連潮好像趴在桌子上睡覺，他的右手伸直了，頭枕在手臂上。赫蘭也喜歡這樣的睡姿，盡管有時候伸出去的手會碰到前面的人。

到了小賣部，赫蘭買了一瓶水和一包紙巾，紙巾是淡淡的橙色包裝，她覺得很有韻味。

踩著上課鈴跑回教室，赫蘭沒有錯過連潮起身伸懶腰的動作。

短短幾步路的距離，赫蘭想了很多，她身邊怎么會有這么好看的人呢？

她們學校的春秋校服有兩套，一套是除了袖子是紅色的，其他地方全是白色。另外一套袖子是白色，其他地方全是灰色。

或許大多數高中的校服都是這樣的吧，土不啦嘰，像個麻袋一樣肥大。

可是這樣的麻袋套在連潮身上，那就不是麻袋了。

他就像一個衣架子，校服穿在他的身上就像為他量身定做一樣，背是背，腿是腿，每一絲都貼合他身體的弧度。

第二節是英語課，十四班的英語老師同時也在教二班，一文一理兩個班級，董老師看起來游刃有余。

赫蘭不喜歡英語，但為了高考，她不得不逼自己認真學習英語。

董老師是一個不茍言笑的老師，班級里常常有人質疑她講解的完形填空，遇到這種情況董老師喜歡推一下眼鏡，然后似笑非笑的和提出質疑的同學互懟。

這種情況是所有人期待出現的，忙里偷閑不過如此。

今天董老師嗓子啞了，她沒打算講題，只是出了一個討論的話題，讓前后桌的同學用英語互相討論。

赫蘭傻了，她不知道要怎么樣開口跟連潮講話，說真的，她還沒有準備好。

董老師已經開始催了，她待會要讓人上臺去表演，還說最好全程用英語。

方紫鈴已經轉過身，赫蘭微微轉身，整個身子偏得厲害，基本上對著方紫玲和連潮的同桌岑栩。

方紫玲是個自來熟，雖然才開學三天，但是她把全班同學都差不多認識了，這里還有許多同學是她高一的同班同學，沒想到高二分文理科后還能在一個班級，她這幾天挨個兒都說過幾句話。

――除了赫蘭身后的連潮。

連潮長得好看，方紫玲顏控蠻嚴重的，她好幾次想找連潮搭話，比如借塊橡皮，又或者問個數學題，可惜連潮一下課就趴在桌子上睡覺，她總不能打擾別人睡覺。

沒想到今天董老師給了一個官方的機會，現在怎么聊天都沒關系啦。