“修煉，是吸收外在能量，轉(zhuǎn)化為自身實力的過程。外在能量的多少，自身吸收能量的速度，直接影響到修煉的快慢和修煉的質(zhì)量。”

“只有修煉，才能提升生命力值。”

雍熙縣第一中學，高三二班的修煉課大教室，空曠的大教室中，全班八十多個學生圍坐成一個圈，每人的面前都擺放著沙袋、板磚、啞鈴等一系列的物品。

中心站著一個二十幾歲的年輕女教師，她一米六幾的身材，雙眼犀利如鷹，眼光流轉(zhuǎn)之間，自然而然散發(fā)著強大的氣場，猶如一頭蟄伏的獵豹。

她是本班的修煉科教師，名叫汪鄭秀，也是全校唯一的修煉者，實力強悍，級別很高。

汪鄭秀又道：“生命力值越高，生命就越旺盛，壽命也就越長。當生命力值提升到一定程度，斷肢能重生，連五臟六腑也能重生。據(jù)說，有的強者只剩下一個腦袋，也能把身體重新生長出來。這就是生命力值高的好處。”

修煉，其實就是修生命力值。

說話之間，她的目光落在一個男學生身上，聲音冷厲道：“陸鴻，出列。”

“老師。”陸鴻應(yīng)聲出列，走到汪鄭秀面前站定。

“陸鴻，你的生命力值修煉到多少了？”汪鄭秀的聲音冰冷，陸鴻聽不出她的意思，面露慚愧之色，老實回答道：“沒有提升，還停留在0.9焦。”

聽了陸鴻的回答，全班多數(shù)同學忍不住輕聲笑出來，以無比同情和可憐的眼神看著陸鴻。

“這么說來，你依然還是本班倒數(shù)第一名。”汪鄭秀道。“普通人的生命力值是0.5焦，高中三年的修煉，你的提升居然連一倍都不到。也就是說，你距離修煉大學的報名線還差1.1焦生命力值。現(xiàn)在距離高考不到一個月的時間，你認為這一個月之中，你能把你的生命力值提升1.1焦？”

如今是2235年，相比兩百年前，人類的社會結(jié)構(gòu)、教育體制發(fā)生了翻天覆地的變化。

高中三年，修煉科和文化課各占一半，兩百年前那種關(guān)起門來死讀書的教育已經(jīng)一去不復返。高考不止要考文化科，還要考修煉科。當然，生命力值不足2焦的學生，是不能參加修煉科考試的。

這個時代是修煉的時代，沒能參加修煉科考試進入修煉大學繼續(xù)深造，相當于是被時代遺棄了，畢業(yè)后不管身份地位還是前途都遠遠比不上修煉大學畢業(yè)的學生。

比如，注冊公司的首要條件是修煉者、成為公司高管必須是修煉者、提干必須是修煉者……

這個時代是修煉者的時代，修煉者就是香餑餑，擁有太多太多的特權(quán)。相比之下，非修煉者的掣肘就太多了。

因此，每個人都拼了命地想考取修煉大學成為修煉者。只有成為修煉者，未來的人生前途才是一片光明。不成為修煉者，一輩子必然會庸庸碌碌。

以陸鴻0.9焦的生命力值，無論如何是和修煉大學無緣了，這已經(jīng)預示著，他只能考普通大學，那樣的話，未來的人生將會很慘淡。

畢竟高中三年，他的生命力值只從普通人的0.5焦提升到0.9焦。現(xiàn)在只剩下一個月時間就要高考，一個月的時間，他根本不可能修煉到2焦生命力值的修煉大學報名線。

修煉者根據(jù)修為的強弱分為一到九階，一階最弱，九階最強。一階之下，就是廣大的準修煉者和普通人。如陸鴻這種生命力值高于普通人而又沒達到修煉者的，都叫做準修煉者。

當生命力值達到10焦的時候，就可以晉升一階。當然了，生命力值要達到10焦何等艱難，全一中教職工寥寥無幾，學生更是一個都沒有。

“一個月的時間提升1.1焦生命力值，我根本做不到。就算是屈燕這種人物也做不到。”陸鴻盡管滿臉慚愧，卻也冷靜回答。

坐在對面的屈燕是他們班第一人，也是全校第一人，根被許多同學譽為一中十大校花之一，她的生命力值已經(jīng)超過5焦。聽了陸鴻的話，屈燕面無表情，只是微微點頭，認可陸鴻的說法。

提升1.1焦生命力值，她最快的時候也用了兩個月，不過只有她可以，其他人是無法復制的。

“很光榮嗎？去，到墻角站著聽課。”汪鄭秀道。

每年高考前的一個月，生命力值全班倒數(shù)第一的學生都會被揪出來示眾，站到墻角聽課是很常見的事，這已經(jīng)發(fā)展成慣例了。

全國的中學幾乎都是這樣，借此警示那些有希望沖擊2焦生命力值的學生。

如無意外，接下來的一個月時間，陸鴻都要站著上完每一堂修煉課。

陸鴻穿過人圈子的時候，耳邊響起同學們細微的議論聲。“我覺得汪老師有點過分了，雖然把倒數(shù)第一名揪出來示眾是慣例，但也沒必要先罵一頓啊。”

“陸鴻的生命力值低，也不能全怪他，他家庭條件不好，又還有一個癱瘓了的弟弟，每個月都要吃上萬塊錢的藥。因此，他的家庭沒辦法供給他修煉資源，沒有修煉資源，全憑自己苦修把生命力值修煉到0.9焦，他的天賦也不差。”

“能量液、培元丹，這些修煉資源每一樣的價格都極其昂貴。如果陸鴻每年能夠吃上一兩次，他才不會是倒數(shù)第一。”

……

汪鄭秀不再管已經(jīng)走到墻角站好的陸鴻，環(huán)視全班學生一圈，道：“可能大家覺得不公平，陸鴻成為全班倒數(shù)第一并不是他不夠用功，而是資源不足。”

“可是，我要告訴你們，這個世界本來就不是公平的。兩百年前，外星生物瘋狂入侵地球，他們是修煉者，那時候人類最尖端的熱武器也打不死他們。那一場種族存亡之戰(zhàn)，我們的前輩先烈們用他們的血肉之軀把外星生物擋在國門之外，好多次人類差點被滅族。你們說說，那一場戰(zhàn)爭公平嗎？”

“公平，是要憑實力爭取來的。”

兩百年前，外星生物入侵地球。由于外星生物是修煉者，人類的一切熱武器對他們造不成殺傷。那一場戰(zhàn)爭，是人類歷史上最慘烈最悲壯的戰(zhàn)爭，以普通人之軀體對抗來自外星的修煉者，死傷無數(shù)。

因此，人類不得不從科技文明轉(zhuǎn)向修煉文明，培養(yǎng)修煉者抵抗外星生物的瘋狂入侵。

兩百年來，國門之外的邊疆戰(zhàn)場上，戰(zhàn)火從未熄滅，人類與外星生物展開了長達兩百年的拉鋸戰(zhàn)。基于這個原因，修煉者才能享受那么多的特權(quán)，擁有那么高的身份地位。

“想要公平……要用實力來爭取……”陸鴻站在墻角，心里對汪鄭秀沒有什么怨恨，他只恨自己不爭氣。“沒有實力，一切都是空談。”

可是，家里沒有經(jīng)濟條件給自己提供資源，在接下來的一個月里如何能把生命力值修煉到2焦？想到這個問題，陸鴻內(nèi)心剛被點燃的熱血瞬間冷卻。

修煉本身就是在燒錢，對于沒有錢的人來說，拿什么修煉？一毫升能量液市價三萬多塊，一顆培元丹市價十萬，這根本不是他家能負擔得起的。不然的話，高中修煉了三年，他的生命力值也不可能只是0.9焦。要知道，本班倒數(shù)第二名的生命力值都是1.4焦了，這個差距不可謂不大。

“接下來，我教大家一門新的修煉法。這門修煉法是專為考生在最后一個月做沖刺而創(chuàng)造的，名叫軍體訓練法，它不但是修煉法，也是一門實戰(zhàn)性很強的戰(zhàn)法。大家注意看我的一招一式。”

說完，汪鄭秀雙手握拳，將全套軍體訓練法的每一招每一式緩慢地演練出來。演練的整個過程中，汪鄭秀時而如蒼鷹騰空、時而如毒蛇出擊，每一招都刁鉆狠辣，卻也能極大程度調(diào)動全身肌肉，達到淬煉身體的效果。

演練完畢，全班學生早已看得目瞪口呆，跟著傳來“好厲害”“太恐怖了”“如果我中一招，只怕連骨頭都要粉碎”這一系列的驚嘆聲。

“好了，剩下的時間你們自由練習。”說完，汪鄭秀叮囑道，“不過我要提醒你們，這門修煉法會極大程度地榨取你們身體的營養(yǎng)。以你們的生命力值水平，估計一套軍體訓練法打完，身體的營養(yǎng)幾乎會被抽干，如果營養(yǎng)得不到及時的補充，會對身體造成永久性的傷害，嚴重點會使得身體變得畸形。”

修煉法的作用，本身就是極大程度地淬煉自身，激活全身細胞的活性吞噬營養(yǎng)、煉化營養(yǎng)來強大自身，進而提升生命力值。

所以修煉強度越強，身體所需的營養(yǎng)就越多，而能量液、培元丹這些修煉資源，就是補充身體營養(yǎng)的最佳物品。唯一的缺點就是太貴，并不是誰都消耗得起。

要知道，現(xiàn)在的平均工資也就六千多塊，一毫升能量液市價三萬多塊，是一個普通人將近半年的工資。

修煉，完全是在燒錢。

在汪鄭秀的指點之下，全班學生都開始不同程度的練習軍體訓練法。至于那些家庭條件一般的，或者是暫時買不起能量液這一類的修煉資源的學生，他們就不敢重度修煉。

而陸鴻，則只能將軍體訓練法的一招一式牢記在心，希望自己有一天能修煉這門修煉法。

專心修煉的時候，時間總過得特別快。不知不覺之間，放學的鈴聲就響了。

汪鄭秀道：“陸鴻留下來值日，其他同學放學。”

陸鴻開口辯駁，“老師，今天是楊鵬值日，我是明天。”

汪鄭秀冷哼一聲，道：“楊鵬的生命力值1.8焦，非常有希望沖刺2焦，所以他需要爭分奪秒地修煉。而你已經(jīng)沒有指望了，自然要為有希望的同學服務(wù)，有什么問題？”

“可是……”陸鴻的話才說到一半，就聽汪鄭秀冷聲道：“不服氣嗎？好，那就連校史館一起打掃了，如果不能完成，你明天就不用來上課。”

汪鄭秀是全校唯一的修煉者，級別太高，很多時候連校長都要聽她的，她的話，簡直就是命令。陸鴻不得不忍氣吞聲，努力讓自己平靜下來，道：“我一定會完成。”

“下課。”