第5章 神劍局的任務
- 鴻蒙圖騰
- 雞飛先生
- 3085字
- 2020-09-12 22:18:05
“我一定要救老弟脫離火坑,不能讓他去冒險。”陸鴻本來打算悄悄跟在陸鵬后面,看他是去哪里,就能找到這個神秘組織的巢穴。
不過腦子一轉,又很忌憚陸鵬說的那句話。“一入組織,終生不能背叛,否則牽連全家。”
神秘組織的人,必然不是等閑之輩,如果跟蹤陸鵬,多半被那些人發現,陸鵬固然危險,他們全家人絕對要跟著遭殃。所以,陸鴻不敢用父母的安全去搏。
“不管怎么樣,不能讓爸媽涉險。”父母都是普通人,他陸鴻拼命地訓練,想要成為修煉者,固然是為了享受修煉者的諸多特權,但另一半原因,也是希望能夠保護父母。
“這個神秘組織,肯定很邪惡,否則不會立這么一條規矩約束成員。連老弟都接觸到了這個神秘組織,神劍局沒有理由不知道這個組織的存在。也就是說,該組織已經是神劍局的目標了。”
陸鴻很快理清了思路,陸鵬加入的這個神秘組織,多半在神劍局的打擊范圍內。或許,神劍局在學校發布的懸賞任務中,就有關于這個神秘組織的任務。
全國百分之八十的修煉者都在邊疆與外星生物作戰,只有以神劍局為首的百分之二十修煉者在內地,負責內地的治安、教育等一系列事務。
當然,神劍局的修煉者也要輪流到邊疆參戰,畢竟,人類的修煉者太少了。全國十億人口,修煉者的數量還不到一千萬。而外星生物,卻是源源不斷地入侵。
這場持續了兩百年的種族存亡之戰,兩者之間的實力懸殊相差太大。
為了培養學生們的能力,神劍局每天都有任務在各所中學、大學發布。不過以前陸鴻的實力太弱,從沒去關注過神劍局發布的那些任務。
現在他的實力也不強,但為了救陸鵬,不得不去看看。
隨便換了身衣服,陸鴻風風火火地來到學校的教導處。
負責教導處的老師是個三十來歲的青年,兼任幾個班級的修煉課老師,名叫謝迪虎,生命力值是7焦,在雍熙一中教師圈子里是個風云人物。
全校老師,只有汪鄭秀是修煉者,其他的修煉課老師都不是修煉者,生命力值最高的有9焦多,最低的是5焦,這比極少數的尖子生還要低一些。
可以說,那些尖子生高考后就算不去讀大學,也能在學校做一個修煉課老師,而且級別還不低。
現在還沒到上課時間,教導處的辦公室里,只有謝迪虎和陸鴻。陸鴻道:“謝主任,我想參與神劍局發布的任務。麻煩你給我看看任務表吧。”
“你自己在大屏幕上看吧。”謝迪虎打開掛在墻壁上的大屏幕,上面顯示著神劍局在本校發布的每一條任務。“不過你要記住,每一項任務都有不同程度的危險,你最好根據自己的實力選擇任務。如果你出了事,神劍局固然會賠償撫恤金,但命是自己的,自己要珍惜。”
陸鴻點了點頭,這個他當然知道。去年,他們班上一個生命力值3焦的同學參與神劍局的一次抓捕行動,不幸被匪徒擊斃,這件事在當時引起不小的轟動。
大屏幕上羅列著十幾條任務,有一條是協助神劍局捕殺一只竄入內地的外星生物,任務獎金是三十萬起步,親手擊殺外星生物者,獎金高達兩百萬。
邊疆防線雖然固若金湯,卻也有零星的外星生物竄入內地,這種事每年都會有。
除了這條任務比較特殊,其他的無非就是抓捕某個罪犯,調查某個非法制作修煉資源的制藥公司。
其中一條任務吸引了陸鴻的注意。“協助調查一個非法實驗組織,抓捕該組織成員,獎勵金一萬起步。”陸鴻想了想:“這會不會就是老弟加入的那個組織?老弟在那個組織,不就是做實驗小白鼠嗎?”
陸鴻越想越覺得可能,當即道:“謝主任,我就選擇這條任務了。”
“我們學校的學生參與任務只是打輔助,主力是神劍局,但依然有一定的危險性,如果你的生命力值太低,那就不能參與任務。”說著,謝迪虎拿出一個電子秤一樣的東西放在地上。“測試一下你的生命力值吧,如果太低了,那就乖乖回去上課吧。”
陸鴻認得,這個電子秤一樣的儀器就是測試生命力值的儀器,每次月考都會用這種儀器測試生命力值,他很熟悉其用法。
陸鴻將雙手按在儀器上,用盡全力壓下去。
嘀嘀嘀。
儀器的顯示器上有數字迅速跳動,跳到1.7才停下來。測試結果,他的生命力值為1.7焦。
“果然和我想的差不多,昨晚吃了那幾滴能量液體,我的生命力值提升到了1.7焦,今晚繼續去捕殺猛獸。”對于昨晚的修煉結果,陸鴻還是很滿意的。
“1.7焦生命力值,中規中矩,可以參與這條任務,不過也不能落下修煉,爭取在高考前達到2焦,那么就可以報考修煉大學。”謝迪虎提醒道:“不過你要知道,并不是生命力值達到2焦就能考取修煉大學,2焦只是報考的門欄。”
也是謝迪虎不認識陸鴻,不知道他此前的生命力值只有0.9焦,不然真要被嚇一跳。
陸鴻笑道:“我知道。”
考修煉大學,生命力值只是其中一項,還要測試實戰、潛力這些。
“在這份文件上簽字,你就可以去神劍局報到,參與這條任務,時間是三天,就算你沒有立功,也能拿到五百塊的獎勵金。”謝迪虎拿出一份文件遞給陸鴻。
陸鴻看了一下,條款很簡單,大致意思是參與任務,必須聽從神劍局的指揮調配,而且一切后果自負,如果他死了,神劍局和校方只會賠償撫恤金。
簽了字,再由班主任簽字,接下來的三天時間陸鴻就可以不用來學校上課。
陸鴻來到班主任劉毅的辦公室找他簽字。
“什么?你要參與神劍局的任務?”辦公室里,劉毅和汪鄭秀都在,看了陸鴻給他們的文件,兩人都吃了一驚。
“就你,去參與任務不是找死嗎?你以為神劍局要抓捕的那些罪犯是豬,站著給你抓捕立功?”汪鄭秀冷聲道。
她執教修煉科已經有幾年了,逃避上修煉課的學生也見過不少。尤其是陸鴻這種全班倒數第一的學生,都是不愿意站著示眾上修煉課,然后去教導處隨便領個任務,用神劍局的任務來逃避。
“真是爛泥扶不上墻,要是覺得站著上修煉課很丟臉,就應該努力修煉,爭取早點把生命力值提上去。”汪鄭秀說了幾句,見陸鴻面無表情,知道他沒聽進去,也就懶得再說。
劉毅對汪鄭秀比較了解,他看得出來,此時此刻,只怕汪鄭秀已經放棄陸鴻這個學生了,想勸陸鴻不要逃避,但教導處已經在文件上蓋章,陸鴻參與任務的資料已經上傳到神劍局,他也不能不簽字。“去吧,注意安全,如果遇到罪犯千萬不要逞強。”
“我知道,謝謝老師。”
望著陸鴻離開的背影,劉毅道:“小汪,剛剛你說話過分了,陸鴻的品性還是不錯的,我估計他不是為了逃避修煉課,應該是想去混那五百塊的獎勵金,畢竟,他的家庭條件太惡劣了。”
汪鄭秀不想在陸鴻的問題上多糾結,道:“不說他了,我這么早來找你,是想跟你說一下,你們班的屈燕,昨晚生命力值突破6焦。接下來我打算給她加強實戰訓練,希望能考取燕京大學、邊疆大學這些一流學府。”
說起屈燕這個尖子生,汪鄭秀自然而然露出很滿意的笑容。
“6焦?”劉毅震驚,這么高的生命力值,在雍熙縣教育界已經是第一梯隊的人物了。屈燕還是高三學生就走到這一步,可以預見,她的前途必然一片光明。
屈燕的家庭條件很好,修煉資源從不間斷,而且每次提升都有家教修煉老師輔導,有這么大的提升,也在情理之中。
劉毅道:“你的意思我懂,我們等一下找屈燕談談,讓她加緊實戰修煉,多參與神劍局的行動,不但能得到施展訓練,還能立功,給她的未來添加砝碼。要考取燕京大學、邊疆大學這些一流學府,實戰也是重中之重。”
對于一個學生來說,立功也是很重要的,很多時候高考分數不達標,但如果立的功勞足夠,大學也可以破格錄取。
要考修煉大學,生命力值固然重要,但實戰科目才是至關重要的。尤其是燕京大學這種一流學府,對實戰的要求更是苛刻。這個時代,修煉者就是用來戰斗的。
實戰考核,是決定考生是否被錄取的最重要關卡。
“多少年了,看來我們雍熙一中終于有希望出一個燕大、邊大的高材生了。”劉毅和汪鄭秀相視一笑,如果屈燕能考取一流大學,對他們的人生前途同樣有很大的推動作用。
“不只是屈燕,我看四班的楊建仁、九班的陳琪都有希望,不過那兩個班不歸我管。”汪鄭秀道。“除了這些拔尖的尖子生,還有很多學生都有把握考取二三流的修煉大學。”