“我可以跟在你身后，像影子追著光夢游……”

某堂課課間，王宇菲哼著《追光者》，準備趁著自習時間去音樂教室一趟。

“重重重重重大新聞！”夏桉跑了進來。

“怎么了，是不是自習課又被更改了？！”

“沒……沒錯！下節(jié)……自習課……改上……語文課啦！”

“What?!”王宇菲驚訝的說道，“這還有沒有人性啊！”

“還……還有一……一件事，”夏桉喘著氣說，“下節(jié)課……默……默寫。”

“我就想要自由，怎么就這么難！”王宇菲唱著，立馬遭到作業(yè)本攻擊。“安靜一下下，不行嗎？！”“我還有好多詞沒背完呢！”“想唱出去唱去！”

“唉，我太難了……”

自（yǔ）習（wén）課（kè）——

所有同學都在認真復(fù)習字詞，只有一個同學——王宇菲除外。此時的她，正在本子上記著什么玩意，但肯定不是復(fù)習字詞。

“喂，你看完啦！”同桌陳俊峰停止讀書，問道。

“沒有，我看開了。”王宇菲邊寫著，邊答道。

“……”

“請各位同學收起課本，開始默寫！”不知何時，語文林青老師站上了講臺。

“啊——”在一片哀號聲中，默詞——開始了。

“好，請各位同學將默寫本從后往前傳。”默詞結(jié)束，除了王宇菲一臉云淡風輕的樣子，其他人都愁眉苦臉的。

“555，好難啊！！！！！”

“60以下，準！”

“我的全連對啊啊啊啊啊！！！！！！！”

“要死啦！！！！！”

…………

“你……全對嗎？”陳俊峰悄悄問王宇菲。

“不，不是，就不是，肯定不是，必須會不是，100%不是……”

“停！我知道了。”

“我信你個鬼！”

“好了，安靜一下，接下來發(fā)上次考試的卷子！”林老師從袋子里掏出一沓卷子，分成了幾份，讓前排同學發(fā)了，當然，還留下來了幾張最前面的高分卷子，就是前十的，“第一名，陳俊峰，95；王宇菲，95……”

“What？！”

“王宇菲？！95？！第一名？！怎么可能！”

王宇菲：當事人表示不知道發(fā)生了什么。

“哎，你的試卷。”陳俊峰遞過試卷，說。

“啊？哦。”王宇菲接過試卷。

“不是，你是怎么逆襲的啊？為什么這次考得這么好？”陳俊峰問道。

“emm……我也不知道。考試前一天好像還寫小說來著，被老媽罵了，稿子都沒了，不過這次閱讀好眼熟啊，好像在哪見過……”王宇菲盯著試卷，心不在焉地答道，過了一會，她想起來了，這次考試的閱讀就是《現(xiàn)代文閱讀》原題，自己恰好又做過。

“媽呀，這運氣好的不要不要的。”剛拿到試卷時，她習慣性地看了一下閱讀，發(fā)現(xiàn)這閱讀昨天做過，就忍不住嘀咕了這一句。

“看來，運氣也是好成績的一部分啊！”聽完王宇菲的敘述，陳俊峰忍不住感嘆了一句。

“同意。”

課間，夏桉翻過幾列桌子，踩過幾把椅子，沾了幾個唾沫星子后，來到了王宇菲面前。“說！你是怎么考得這么好的！”

“所以……你大老遠跑過來就是來質(zhì)問我的？！”王宇菲不敢相信地問夏桉。

等王宇菲講述完閱讀題的時候，夏桉感嘆了一句：“看來，運氣也是好成績的一部分啊！”

王宇菲汗顏：怎么和陳俊峰感嘆的一模一樣啊！

但林老師可不這么想。

發(fā)完卷子后，林老師感慨道：“你們看看王宇菲，從C檔直接逆襲到了第一，這期間的努力肯定有不少，如果你們每個人都這么努力，我就少操點心了！！！”

“如果老師知道了我做過閱讀理解了，她肯定不會這么講。”王宇菲悄悄地對陳俊峰說。

“同意。”陳俊峰回復(fù)。

表面上林老師是在表揚王宇菲，但一下課，就把王宇菲“抓”走了。

“王宇菲，你跟我說實話，考試的時候有沒有偷看陳俊峰的試卷。”林老師也不繞彎子，直接問道。

“沒有。”

“真的？”

“真的！”

回答堅定，并且是盯著老師的眼睛說的。

“好，老師信你一回。”

“謝謝老師，那我出去了。”

剛回到教室，就接受了“好友”夏桉的質(zhì)問，就是先前的對話。

既然考試考得這么好，自然也少不了來自親媽的“問候”。

回到家，王宇菲剛來得及把書包丟在沙發(fā)上，就被她媽喊去了書房。

“聽林老師說，你這一次考了班級第一？”親媽開口就這么問道。

“對啊！”

“你沒有抄你同桌的吧？“

“沒有！我從來都不抄襲的！”

“真的？“

“真的！“

“試卷給我看看。“

王宇菲無奈地翻出試卷，自己怎么就不能考個第一呢？！

唉，人生啊，就是這么起起落落落落……