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分類速記兒童英語(yǔ)單詞啟蒙書(shū)
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分類速記兒童英語(yǔ)單詞啟蒙書(shū)

本書(shū)精選小學(xué)階段需要掌握的1300個(gè)核心詞匯，通過(guò)字母組合拆解、分類圖解、思維導(dǎo)圖、場(chǎng)景化輔助記憶等多種形式，用適合小學(xué)生閱讀習(xí)慣的方式解構(gòu)出來(lái)，讓小讀者在輕松的讀圖過(guò)程中，有邏輯有條理性地掌握單詞的拼寫(xiě)方式和使用場(chǎng)景。同時(shí)每個(gè)章節(jié)都搭配有趣又符合小學(xué)英語(yǔ)測(cè)試要求的練習(xí)題，及時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，幫助小讀者學(xué)以致用，并強(qiáng)化記憶單詞的應(yīng)用功能。

谷卓 方偉 ·中小學(xué) ·99字

學(xué)習(xí)高手都在用的語(yǔ)文寫(xiě)作思維
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學(xué)習(xí)高手都在用的語(yǔ)文寫(xiě)作思維

新課改背景下，讀寫(xiě)結(jié)合是學(xué)生高效學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法。閱讀和寫(xiě)作是提升學(xué)生思維能力的重要場(chǎng)景。本書(shū)作者遵循思維訓(xùn)練的層次性和階段性，根據(jù)豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思維教學(xué)實(shí)踐，提出了高效學(xué)習(xí)的讀寫(xiě)法，有利于實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)的貫通、轉(zhuǎn)化及雙向促進(jìn)，能幫助孩子穿梭于閱讀與寫(xiě)作之間。本書(shū)讀者對(duì)象為9-15歲的孩子，聚焦閱讀思維訓(xùn)練。用生動(dòng)有趣的科幻故事和任務(wù)闖關(guān)的形式，把閱讀思維和關(guān)鍵詞提取法、思維導(dǎo)圖法、快速閱讀法、分析閱讀巧妙融入其中，由淺入深，層層遞進(jìn)，手把手幫孩子建立閱讀思維，掌握閱讀的基本規(guī)律和方法。該書(shū)是國(guó)內(nèi)首部全面建構(gòu)語(yǔ)文思維的訓(xùn)練指南。由思維訓(xùn)練的國(guó)內(nèi)權(quán)威研究機(jī)構(gòu)——北師大思維訓(xùn)練研究項(xiàng)目中心與語(yǔ)文名師、思維導(dǎo)圖暢銷書(shū)作者楊澤聯(lián)合研發(fā)。

楊澤 王曉玲 ·中小學(xué) ·6.4萬(wàn)字

美哉，吾校！
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美哉，吾校！

本書(shū)以北京市第十九中學(xué)精心打造的校園文化為載體，圖文并茂、雅俗共賞地展現(xiàn)了第十九中學(xué)厚重的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的辦學(xué)理念、明確的辦學(xué)目標(biāo)、鮮明的辦學(xué)特色、獨(dú)特的文化氛圍，充分彰顯了百年老校經(jīng)久不衰的風(fēng)采。

余曉靈 劉視湘 ·中小學(xué) ·2.5萬(wàn)字

小學(xué)數(shù)學(xué)快速計(jì)算（一年級(jí)·上冊(cè)·R）
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小學(xué)數(shù)學(xué)快速計(jì)算（一年級(jí)·上冊(cè)·R）

本書(shū)與人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教材同步，為課時(shí)練習(xí)教輔資料，注重基礎(chǔ)，注重對(duì)算理算法的理解和掌握；同時(shí)又高于教材，傳授給學(xué)生一定的計(jì)算技巧，培養(yǎng)學(xué)生"正確、迅速、合理、靈活”計(jì)算能力。全書(shū)設(shè)題形式多樣，講解直觀靈動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生的計(jì)算欲望，體現(xiàn)實(shí)用性、針對(duì)性和有效性，具備同步性、創(chuàng)新性和培優(yōu)性等鮮明特色。

張祖杏 ·中小學(xué) ·1.1萬(wàn)字

莎士比亞（少年版）
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莎士比亞（少年版）

《莎士比亞（少年版）》是一套專為10-14歲青少年打造的莎士比亞作品入門(mén)讀物，精選了影響世界四百年的10部莎士比亞經(jīng)典名劇，包含四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，四大喜劇《威尼斯商人》《仲夏夜之夢(mèng)》《第十二夜》《皆大歡喜》，還有兩部經(jīng)典劇《羅密歐與朱麗葉》《雅典的泰門(mén)》。采用戲劇故事+劇本節(jié)選的獨(dú)特編排方式，讓青少年讀者能夠提前進(jìn)入偉大的莎士比亞作品世界，打開(kāi)戲劇、文學(xué)和想象力的大門(mén)，提升文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力，領(lǐng)悟人生哲學(xué)和為人處世的道理。

(英)威廉·莎士比亞著 查爾斯·蘭姆等改寫(xiě) ·中小學(xué) ·16.6萬(wàn)字

納尼亞傳奇：最后的戰(zhàn)役
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納尼亞傳奇：最后的戰(zhàn)役

無(wú)尾猿席夫特和驢子迷糊在大鍋壺之淵撿到一張獅子皮，狡猾的席夫特誘騙頭腦簡(jiǎn)單的迷糊穿上獅皮，假扮成阿斯蘭，并和卡樂(lè)門(mén)勾結(jié)，試圖控制納尼亞。國(guó)王狄瑞安為了解救納尼亞的生靈，被無(wú)尾猿和卡樂(lè)門(mén)人俘虜，他只能向阿斯蘭求助，召喚來(lái)了尤斯塔斯和吉爾。尤斯塔斯和吉爾救出國(guó)王，他們帶領(lǐng)著國(guó)王的隨從與卡樂(lè)門(mén)的軍隊(duì)展開(kāi)大決戰(zhàn)。可惜，寡不敵眾，大家都被迫進(jìn)入了馬廄里。想不到彼得、埃德蒙、露西、恢復(fù)了青春的迪格雷和波莉、獅王阿斯蘭也出現(xiàn)在馬廄中。隨著阿斯蘭的一聲“時(shí)候到了”，末日的號(hào)角被吹響，黑暗籠罩了納尼亞……

(英)C.S.路易斯 ·中小學(xué) ·13.3萬(wàn)字

小學(xué)生英文幽默故事：適合中國(guó)小學(xué)生的快樂(lè)學(xué)習(xí)法
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小學(xué)生英文幽默故事：適合中國(guó)小學(xué)生的快樂(lè)學(xué)習(xí)法

本書(shū)將自然拼音與閱讀巧妙地結(jié)合在一起。林克媽媽精心撰寫(xiě)的60個(gè)英文幽默故事，每篇故事都針對(duì)一個(gè)特定字母或字母組合的發(fā)音。孩子們?cè)陂_(kāi)心讀故事的同時(shí)，不但可以鞏固在《英文三字經(jīng)》中所學(xué)的自然拼音法則，還能在不知不覺(jué)中擴(kuò)大詞匯量并提高閱讀能力。全書(shū)分10個(gè)單元，每個(gè)單元都配有可供孩子和家長(zhǎng)共同參與的競(jìng)賽游戲，既增加了親子學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，又提高了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，可謂寓教于樂(lè)，趣味橫生。

林克媽媽 ·中小學(xué) ·319字

趣味計(jì)算·幼升小：100以內(nèi)加減法
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趣味計(jì)算·幼升小：100以內(nèi)加減法

本書(shū)依據(jù)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，旨在幫助幼兒園特別是學(xué)前班小朋友順利升入一年級(jí)，針對(duì)數(shù)學(xué)100以內(nèi)加減法進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，設(shè)題形式多樣，圖文并茂，能充分激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)練習(xí)讓他們掌握更多的數(shù)學(xué)心算和計(jì)算技巧和方法，大大開(kāi)發(fā)他們的智力。

張祖杏 ·中小學(xué) ·6648字

幾何原本（學(xué)生版）
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幾何原本（學(xué)生版）

歐幾里得的《幾何原本》被廣泛認(rèn)為是成功的教科書(shū)。徐光啟曾盛贊：“能精此書(shū)者，無(wú)一事不可精；好學(xué)此書(shū)者，無(wú)一事不可學(xué)。”愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“第一次看到這本書(shū)就驚為天人。”《幾何原本》全書(shū)共13卷465個(gè)命題，學(xué)生版精選了其中的精華部分，節(jié)選內(nèi)容或與現(xiàn)代初等數(shù)學(xué)密切相關(guān)的，或是十分重要且富有啟發(fā)性的，原著的公理和公設(shè)自然全部選入本學(xué)生版。各卷的定義對(duì)理解相應(yīng)的基本概念十分重要，而且也常常被引用，因此除第試卷外，幾乎所有的定義全部選入學(xué)生版。書(shū)中附有《節(jié)選內(nèi)容說(shuō)明》，解釋了精選原則和選入的73個(gè)命題。上篇為閱讀指導(dǎo)，介紹了歐幾里得和《幾何原本》的歷史和傳說(shuō)，《幾何原本》的三大特點(diǎn)和主要內(nèi)容以及對(duì)現(xiàn)代中小學(xué)數(shù)學(xué)的影響，并進(jìn)行了翻譯說(shuō)明。在中篇的每一卷開(kāi)篇處增加了內(nèi)容提要，以便于讀者理解原文。下篇為學(xué)習(xí)資源，含擴(kuò)展閱讀、數(shù)字課程、思考題等。

(古希臘)歐幾里得 ·中小學(xué) ·5.2萬(wàn)字

青少年趣味電子制作
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青少年趣味電子制作

本書(shū)為青少年提供了28例有趣的電路制作項(xiàng)目，包括了智能機(jī)器人、仿生電子制作以及用于科學(xué)探秘的電路制作等。其中，特別介紹了兩例對(duì)人類有貢獻(xiàn)的生物電路制作。通過(guò)這些簡(jiǎn)單實(shí)用的電路制作，青少年可以學(xué)習(xí)到常用電子元器件的基本知識(shí)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力的同時(shí)也豐富了課余文化生活。本書(shū)可供廣大青少年電子愛(ài)好者以及中小學(xué)科技輔導(dǎo)員閱讀，也可供中小學(xué)開(kāi)展科技活動(dòng)時(shí)參考和借鑒。

劉航宇 ·中小學(xué) ·1.6萬(wàn)字

成語(yǔ)游戲
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成語(yǔ)游戲

通過(guò)成語(yǔ)游戲來(lái)學(xué)習(xí)成語(yǔ)無(wú)疑是一種既高效又能讓孩子樂(lè)于接受的形式，本書(shū)精選了數(shù)百個(gè)經(jīng)典好玩的成語(yǔ)游戲匯編成冊(cè)，讓枯燥的成語(yǔ)變得好玩好記，在游戲中增長(zhǎng)孩子的成語(yǔ)知識(shí)。既提高孩子的學(xué)習(xí)興趣又增長(zhǎng)孩子的知識(shí)面和大腦靈活程度，讓孩子越玩越聰明。

羅非魚(yú) ·中小學(xué) ·9.5萬(wàn)字

學(xué)生必背古詩(shī)文208篇
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學(xué)生必背古詩(shī)文208篇

本書(shū)以教育部最新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為基準(zhǔn)，主要參考部編版語(yǔ)文教材，收錄了從小學(xué)至高中的所有必背古詩(shī)文篇目，共208篇。古詩(shī)文原文大字注音，并配有音頻，學(xué)生朗讀無(wú)障礙。注釋簡(jiǎn)明，譯文通達(dá)，講解精煉，幫助學(xué)生全方位理解詩(shī)文內(nèi)涵，體悟詩(shī)文魅力，從而輕松掌握必背古詩(shī)詞和文言文。為方便學(xué)生更好地記誦重點(diǎn)詩(shī)句，還對(duì)名句進(jìn)行了標(biāo)示。

中華書(shū)局編輯部 ·中小學(xué) ·17.1萬(wàn)字

五堂極簡(jiǎn)科學(xué)史課
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五堂極簡(jiǎn)科學(xué)史課

世界萬(wàn)物的本質(zhì)是什么呢？宇宙的起源在哪里？魏格納的大陸漂移說(shuō)到底講了什么？這些有趣的問(wèn)題都能在書(shū)中找到答案！本書(shū)從五門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科（理、化、天、地、生）中選取具有革命意義的學(xué)說(shuō)進(jìn)行歷史的回溯和對(duì)未來(lái)的展望，從宇宙的起源到原子世界，從大陸漂移說(shuō)到進(jìn)化論，人類探索世界的科學(xué)歷程簡(jiǎn)潔生動(dòng)地濃縮其中，充分激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱情與好奇。

席澤宗 ·中小學(xué) ·12.3萬(wàn)字

配班教師一日工作實(shí)用手冊(cè)
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配班教師一日工作實(shí)用手冊(cè)

幼兒園配班工作作為保育員工作的一部分，影響著班級(jí)活動(dòng)的有效開(kāi)展以及幼兒的健康發(fā)展，是提高保教質(zhì)量的重要因素。眾所周知，配班工作非常繁雜，要求非常高，如果沒(méi)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力無(wú)法較好的勝任。因此，我們選擇具有多年配班工作經(jīng)驗(yàn)的老教師，共同研究出本手冊(cè)，目的是幫助對(duì)配班工作認(rèn)識(shí)缺乏的老教師和新入職的教師。幫助他們明確配班工作的重要性、規(guī)范配班工作程序。

李國(guó)良 白立茹主編 ·中小學(xué) ·1.8萬(wàn)字

趣學(xué)3D One：青少年三維創(chuàng)意與設(shè)計(jì)（第2版）
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趣學(xué)3D One：青少年三維創(chuàng)意與設(shè)計(jì)（第2版）

3DOne是STEM教育主打的一款3D設(shè)計(jì)軟件，它界面簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大、操作簡(jiǎn)單，非常適合中小學(xué)開(kāi)設(shè)3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程。本書(shū)分為5篇，包括基礎(chǔ)理論、3D建模基礎(chǔ)、3D建模提高、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)和3D打印，詳細(xì)介紹了3DOne建模過(guò)程中的基本操作、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)和3D打印的方法。本書(shū)以案例為基礎(chǔ)，通過(guò)案例的制作帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的講解，介紹3DOne中各種命令和工具的使用方法。本書(shū)可以幫助初學(xué)者快速入門(mén)3DOne，適合中小學(xué)生學(xué)習(xí)，可以作為學(xué)校興趣小組的教材，也可以用作教師課堂教學(xué)和初學(xué)者的參考書(shū)。

王增福 岳宗海主編 ·中小學(xué) ·4.5萬(wàn)字

學(xué)習(xí)高手都在用的語(yǔ)文閱讀思維
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學(xué)習(xí)高手都在用的語(yǔ)文閱讀思維

新課改背景下，讀寫(xiě)結(jié)合是學(xué)生高效學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法。閱讀和寫(xiě)作是提升學(xué)生思維能力的重要場(chǎng)景。本書(shū)作者遵循思維訓(xùn)練的層次性和階段性，根據(jù)豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思維教學(xué)實(shí)踐，提出了高效學(xué)習(xí)的讀寫(xiě)法，有利于實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)的貫通、轉(zhuǎn)化及雙向促進(jìn)，能幫助孩子穿梭于閱讀與寫(xiě)作之間。本書(shū)讀者對(duì)象為9-15歲的孩子，聚焦閱讀思維訓(xùn)練。用生動(dòng)有趣的科幻故事和任務(wù)闖關(guān)的形式，把閱讀思維和關(guān)鍵詞提取法、思維導(dǎo)圖法、快速閱讀法、分析閱讀巧妙融入其中，由淺入深，層層遞進(jìn)，手把手幫孩子建立閱讀思維，掌握閱讀的基本規(guī)律和方法。該書(shū)是國(guó)內(nèi)首部全面建構(gòu)語(yǔ)文思維的訓(xùn)練指南。由思維訓(xùn)練的國(guó)內(nèi)權(quán)威研究機(jī)構(gòu)——北師大思維訓(xùn)練研究項(xiàng)目中心與語(yǔ)文名師、思維導(dǎo)圖暢銷書(shū)作者楊澤聯(lián)合研發(fā)。

楊澤 王曉玲 ·中小學(xué) ·4.3萬(wàn)字

寬容（英漢雙語(yǔ)）
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寬容（英漢雙語(yǔ)）

本書(shū)采取英漢雙語(yǔ)的形式出版美國(guó)學(xué)者房龍的代表作《寬容》，書(shū)中還有大量作者親自手繪的黑白插圖。這是一本暢銷近百年的通俗歷史讀本，曾被譯為幾十種語(yǔ)言。房龍從人文主義的立場(chǎng)出發(fā)，以生動(dòng)睿智的語(yǔ)言探尋了人類精神上“不寬容”的根由，解析了人類為尋求思想的權(quán)利所走過(guò)的艱辛歷程，勾勒了一幅波瀾壯闊的人類思想解放史。它以歷目前的重大事件和重要人物為線索，以社會(huì)和人物是否寬容為標(biāo)尺，以輕松幽默的方式揭示出真理，主張寬容與和平，倡導(dǎo)思想解放，是關(guān)于寬容和自由思想的經(jīng)典之作。房龍?jiān)跁?shū)中要說(shuō)的道理很簡(jiǎn)單，他說(shuō)：“大凡為寬容而戰(zhàn)的人，不論彼此有何不同，但有一點(diǎn)是一致的：他們的信仰總是伴隨著懷疑；他們誠(chéng)實(shí)地相信自己是正確的，卻又從不能使自己的懷疑轉(zhuǎn)化為堅(jiān)固保證的信念。”無(wú)論普通讀者還是專家學(xué)者，都可以從本書(shū)獲得啟發(fā)和閱讀快感。目前靠前的同類圖書(shū)品種中，主要是中文版，英漢雙語(yǔ)版不多，本書(shū)采取英漢雙語(yǔ)形式出版，讓讀者在閱讀經(jīng)典作品的同時(shí)，亦能提升英文閱讀水平。

(美)亨德里克·威廉·房龍 ·中小學(xué) ·29.1萬(wàn)字

小學(xué)信息技術(shù)（第2冊(cè)）
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小學(xué)信息技術(shù)（第2冊(cè)）

這套教材共8冊(cè)，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始使用，每學(xué)期1冊(cè)，內(nèi)容涉及到初識(shí)信息技術(shù)、一些基本的操作軟件，如畫(huà)圖、word、ppt、logo等。除了提供軟件知識(shí)、操作技能以外，還有與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)聯(lián)系比較緊密的活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

安徽省教育科學(xué)研究院編著 ·中小學(xué) ·1.4萬(wàn)字

騎鵝旅行記（全譯本）
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騎鵝旅行記（全譯本）

尼爾斯是個(gè)懶散、不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩子，由于沒(méi)有對(duì)小狐仙兌現(xiàn)諾言而被變成了拇指般大的小人。變成“拇指”后的尼爾斯從此能聽(tīng)懂禽獸的語(yǔ)言。一群北飛的大雁從天上飛過(guò)，尼爾斯家的一只鵝受到誘惑也想跟著飛走，尼爾斯抱住了鵝脖子，被鵝帶上了空中。在瑞典上空飛行的日子里，尼爾斯了解了祖國(guó)的山山水水；親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。在與雁群生活了多日以后，尼爾斯與大雁建立了深厚的情感，也明白了做人的道理。本次推出的版本，根據(jù)2022版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》新增的“整本書(shū)閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群對(duì)學(xué)生閱讀的要求，附加了閱讀指導(dǎo)及探究習(xí)題，能夠幫助學(xué)生更好地完成語(yǔ)文課外閱讀任務(wù)。

(瑞典)塞爾瑪·拉格洛芙 ·中小學(xué) ·33.5萬(wàn)字

職校生素質(zhì)教育與管理
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職校生素質(zhì)教育與管理

本書(shū)面向中等職業(yè)學(xué)校教職員工，分上、下兩篇。上篇講述了作者在教育實(shí)踐中總結(jié)的十六個(gè)精彩的教育論點(diǎn)和真實(shí)案例，許多教育論點(diǎn)具有一定的啟發(fā)性，如驚擾論、爹娘論、“貓狗”論等，非常生動(dòng)形象。下篇介紹了中等職業(yè)學(xué)校教職工開(kāi)展課外德育管理工作的有關(guān)內(nèi)容，并列舉了一些真實(shí)的案例。本書(shū)具有很強(qiáng)的可讀性、可操作性，是學(xué)校教職工和干部培訓(xùn)非常實(shí)用的教材。

周世平 ·中小學(xué) ·11.4萬(wàn)字

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