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四川省社區防災減災自組織能力建設研究

本書從系統論視角出發，運用危機管理理論、社區治理理論、自組織理論，從社區自組織能力建設的視角出發，對社區災害管理的內在規律進行深入認識和剖析。提出社區防災減災自組織能力建設的機制設計，并在社區開展試點，再次對社區防災減災能力進行評價。本書通過對比分析，總結經驗教訓，提出提升社區防災減災自組織能力建設的對策建議。

·12.4萬字

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大海告訴你（下篇）：我愛和諧海洋

愛護海洋，就是愛護人類自己。保護海洋，就是保護人類未來。《大海告訴你》是本類似海洋科普的讀物，由我國“航海貢獻獎”得主、著名海洋問題專家、海軍大連艦艇學院教授陸儒德編著。《大海告訴你》分為上下兩篇：上篇為“神奇的藍色水球”、下篇是“美麗的藍色家園”，共計44章、40余萬字。《大海告訴你(下我愛和諧海洋)》為下冊。

·9.4萬字

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我站在風暴中心：中國追風者攝影紀實

這是一本中國青年追風者、攝影師蘇鏑坷的原創圖書作品，作者通過用圖片及文字講解多年的追風故事和風暴相關的科普知識，帶領讀者深入了解追風者的世界及強對流風暴的氣象知識。作者用精彩的故事敘述和震撼人心的攝影作品，將風暴的力量與美麗展現得淋漓盡致。無論是親歷風暴、深入臺風眼的驚險故事，還是在風暴中拍攝的精彩攝影作品，都讓讀者仿佛置身于風暴的中心，感受到自然的威力與魅力。作者也通過此書表達了公民參與災害防御的重要意義和緊迫性。

·5.9萬字

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科學家也許是錯的·大地與海洋

《科學家或許是錯的·大地與海洋》是一本面向小學生中高年級的科普書。生活在地球大家庭里的我們每天都與大地、海洋同呼吸共命運。我們生活的這個星球為什么與其他星球不同，為什么我們只能生活在地球上，海洋這么大、這么深，里面似乎藏著很多秘密，而這些秘密對我們人類有什么影響，本書正是從這些方面入手，結合科學家的論斷，向小讀者介紹大地與海洋，培養孩子們對科學的興趣及對未知領域的探究意識，鼓勵孩子們勇敢地提出問題，并嘗試著尋找答案。

·3.9萬字

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藍色革命：反擊海洋塑料，尋明天的答案

過去的三個世紀，塑料的使用改變了整個世界。但現在我們漸漸發現，一次性經濟正在使我們的世界瀕臨危機，我們迫切需要一場新的變革來拯救人類和環境。企業和個人需要利用廢物開始新的變革——循環經濟我們可以用循環經濟理念扭轉危機發展的方向，并更好地改善生活。本書介紹了數個以環境可持續發展為主題的故事，它們分別是一次性經濟、塑料對海洋的污染，以及一位青年企業家的環保創業故事，為讀者介紹了有關生產、消費和環境相互關系的新觀點。作者認為，我們應該通過循環經濟將廢物轉化為財富，更好地保護環境、保護人類自己。

·6804字

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圖說天下：地球秘境

本書是講述地球上最不可思議的地方的一本科學普及讀物，分為4章，精選38個主題，內容廣泛，再配以準確而清晰的圖片，構成一本高質量的彩色圖文書。本書選點雖不新奇，但勝在內容生動而詳細，語言準確而流暢，全書結構清晰，文字清新。在寫作上，能夠一一厘清歷史傳說和科學事實的界線，這一點很難能可貴。

·43字

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不可思議的自然奇觀

本書是一本人文地理類科普讀物。全書選取了全球100多處令人嘆為觀止的地質景觀，如中國張掖丹霞地貌、中亞高原“龍宮”阿里薩德溶洞、美洲巨型紅杉樹等，對它們進行介紹和解讀。這些自然奇觀大多處于人跡罕至的地方，保留著地球最原始、最本真的地質面貌，本書以洲為單位設置內容結構，每篇文字解讀配備了高清精美的攝影圖，更有補充的知識花絮以及專題頁面，加上精美的版式設計，為讀者展示了自然奇觀震撼人心的一面，在拓展孩子視野的同時，能增加其地理知識，提升審美能力，激發對大自然的熱愛與敬畏之心。

·0字

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地理學是什么（第二版）

本書從了解地理學、認識地理學、應用地理學等三個方面講述了地理學的歷史與發展、氣候、地貌、陸地水文、植物地理、農業地理、工業地理、城市地理、旅游地理、地理信息、地理學的應用等基本概念、基本理論和基本體系，呈現了地理學這一學科的基本面貌，展示了一個豐富立體的地理學世界，對提高讀者在地理學方面的素養、普及地理學知識起到推動作用。

·12.9萬字

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