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一點神奇的藥水,讓一個老樹樁搖身一變,成了一條神氣的樹龍!凱凱和凱莉剛好坐在老樹樁上,被喚活的樹龍“呼”地一下帶到了天上,開啟了一段神奇的旅程!樹龍帶著小男孩飛向過去島,一路上,孩子們遇到了公主,營救了騎士,戲弄了巨魔國王……故事超過了時間、空間和地域的局限,是愛莎·貝斯蔻是具想象力的代表作之一。簡潔生動的語言,清新淡雅的繪圖,機智勇敢的人物形象,大大激發了孩子的閱讀興趣,啟迪孩子的想象思維。不僅孩子受益匪淺,家長也能從中重拾那份久違的童真。
(瑞典)愛莎·貝斯蔻 ·圖畫書 ·3321字
人類先遣隊登上火星,準備建設火星城市,為地球人移民火星做準備。火星喵闖入營地,和人類少年小飛相識。關于如何建設火星城市,小飛有自己的想法。作為土著,火星喵告訴小飛正確的火星生活方式,怎樣才能讓地球人在火星獲取生存更基本的水、氧氣和能源。火星喵將與小飛一起,親眼見證人類用智慧和勇敢克服困難,完成改造火星的偉大事業。
寧鐵民 ·圖畫書 ·1.7萬字
《彼得兔經典故事集》是非常適合兒童閱讀的經典繪本,主角就是一只兔子——彼得,大家都叫他彼得兔。彼得兔他的好朋友之間發生很多有趣好玩的故事,除了彼得兔,作者還塑造了一些個性鮮明的故事形象:小貓湯姆,小兔本杰明,青蛙杰瑞米,老鼠阿波麗等。他們都住在英國一個美麗的山村,永遠不老。他們之間的故事時刻都體現出單純的愛,稚嫩的依戀,原始的好奇,彼得兔是繪本初醒時代的鼻祖級作品,堪稱經典中的經典,百年來長銷不衰,作者碧翠克斯·波特也因為創造了彼得兔這個形象而享譽百年,全世界的大人和孩子們都為之著迷。
(英)碧翠克斯·波特 ·圖畫書 ·9290字
《史記》作為中國歷史上非常有影響力的史書,其在中國文化傳承和基礎教育中的重要性不言而喻。我國的中學語文課本中的多篇課文就選自《史記》。本套書精心選取了《史記》中廣為流傳、耳熟能詳的10個故事(全部來自語文課本!),并采用了繪本的形式,圖文并茂地展現波瀾壯闊的歷史故事,讓孩子們從通俗易懂的文字和生動有趣的畫面中了解鮮活的歷史,并通過這些歷史故事感悟人生智慧。
樂凡著 劉珈汐繪 ·圖畫書 ·323字
小灰鼠強尼和家人一起住在大房子的閣樓里。一天,家里來了新廚子,帶來一只大貓。家人沒有東西吃。聽說月亮是奶酪做的,強尼打算到月亮上去。他能找到吃的嗎?
(美)伊麗莎白·戈登 ·圖畫書 ·2781字
樂凡著 劉珈汐繪 ·圖畫書 ·349字
一天,藍叔叔要去小島野餐,他的鄰居們也跟著一起去了——三位姨媽,還有彼得、洛塔和小狗點點。淘氣的彼得和洛塔趁大家睡午覺的時候,偷偷去練習劃船。他們把船劃到一片荷花叢里,不小心把一支船槳弄丟了。正在這時,駛來了一艘大貨船……《藍叔叔的新船》是愛莎·貝斯蔻繼《綠姨媽、棕姨媽和紫姨媽》后的又一經典力作,語言簡練生動,畫風清新靈動,樸實的故事里洋溢著陽光與溫情。《藍叔叔的新船》充滿了生活的智慧,觸動孩子的心靈,讓孩子在面對挫折時變得更勇敢、更堅強,在新的境遇里不忘感恩身邊的人。
(瑞典)愛莎·貝斯蔻 ·圖畫書 ·5080字
這套書秉承著“療愈效果的是傳統之美”的理念,在詩、詞、曲和神話中。選取涂色的內容。對孩子來說,欣賞的前提是理解,理解不是死記硬背,是從心里接受并且明白。當他們拿起手中的畫筆,走進美好的傳統意境,體會到專注與放松,自然就會懂得這些。如果在使用本書的過程中我們的孩子能保持專注,他就會被一種愉悅的力量所推動。雖然做這件事情有一定的難度,但如果我們的孩子能夠完成它,那么他就是能擁有福流體驗的幸福人。
林林主編 ·圖畫書 ·1872字
鱷魚吉吉看牙醫半年后,小兔芽芽來約鱷魚吉吉一起去牙醫那里做檢查,鱷魚吉吉害怕不敢去見牙醫。在小兔芽芽的耐心勸說下,鱷魚吉吉不情不愿地跟著小兔芽芽來到牙醫診所外面,卻怎么也沒有勇氣走進診所。小兔芽芽檢查牙齒出來后,把自己愉快的檢查過程告訴鱷魚吉吉,打消了鱷魚吉吉的恐懼心理,鱷魚吉吉終于鼓足了勇氣去做牙齒檢查。本書通過好玩的故事告訴孩子定期看牙醫的重要性,幫助孩子消除對牙醫的誤解和歪曲想象,克服恐懼心理。讓媽媽不再為帶孩子去看牙醫大傷腦筋。
憨爸 ·圖畫書 ·121字
是誰創造了漢字?為什么有些漢字只讀一半也是對的?為什么各國語言中,爸爸媽媽的發音很相似?本書選取孩子們感興趣的漢字話題,用活潑生動的語言講解每個字產生的具體情境和造字本義。同時配以極具表現力的插畫,讓孩字在美的藝術熏染中,對漢字產生濃厚的興趣,把漢字作為自己的好朋友。
王雪主編 ·圖畫書 ·307字
小貓咪再也不做乖寶寶了,他要做強盜!帶上槍,背著劍,跳出了窗戶去搶劫。“砰!”他一槍打死了大公雞。“砰!”他一槍打傷了大貓咪。不過,森林里的強盜可不止他一個。強盜小貓遇到了強盜小狗……
(美)德洛麗絲·麥肯納 ·圖畫書 ·6820字
蘇格蘭梗犬安格斯長大了,知道了很多事。一天,他在客廳的沙發上發現了一只陌生貓咪。一開始,他對這個不速之客很敵視,卻拿她毫無辦法。某天,貓咪不見了,怎么也找不到,安格斯很失落。后來貓咪再次出現,安格斯和她成了好朋友。
(美)瑪喬麗·弗拉克 ·圖畫書 ·427字
小兔芽芽在去鱷魚吉吉家的路上碰到一條哭泣的小蟲子,因為找不到家而哭得很傷心。小蟲子說他的家鄉有吃不完的薯條、薯片,各種糖果、巧克力和水果干,還有喝不完的可樂和雪碧。有一天來了一輛泡泡車,他因為追泡泡玩而迷了路。這時候小兔芽芽跟小蟲子到了鱷魚吉吉家,發現鱷魚吉吉的牙刷就是那輛泡泡車,原來鱷魚吉吉的牙齒就是小蟲子的家。本書用充滿想象力的故事告訴孩子,哪些零食會危害牙齒健康,讓孩子對控制零食產生感性認知,以便他們養成不貪吃零食的好習慣。
憨爸 ·圖畫書 ·144字
青蛙羅利出門去探險。路上,他遇到了鼠先生,一起去拜訪鼠小姐。他們歡呼雀躍玩得歡,突然來了一只貓……
(美)柯瑞·基爾弗特 ·圖畫書 ·1270字
多莉和莫莉來到海灘,清涼的海水漫過腳尖。坐在沙灘壘城堡,迷迷糊糊睡著了。海爺爺牽著海膽游上岸,給姐妹倆講海底的新奇故事。
(美)伊麗莎白·戈登 ·圖畫書 ·542字
樂凡著 劉珈汐繪 ·圖畫書 ·354字
樂凡著 劉珈汐繪 ·圖畫書 ·464字
小兔芽芽和鱷魚吉吉是一對好朋友,他們一起玩游戲,互相分享好吃的。小兔芽芽每天早上和晚上都要刷牙,可鱷魚吉吉卻不喜歡刷牙。有一天,兩人正在吃冰激凌,鱷魚吉吉卻大叫牙疼,疼得連冰激凌都掉到地上了。小兔芽芽趕緊帶鱷魚吉吉去看牙醫,這才發現,鱷魚吉吉有蟲牙了。補好牙后,牙醫告訴鱷魚吉吉:早晚要刷牙,半年查一次。本書通過有趣的故事告訴孩子,養成早晚刷牙的好習慣,才能避免有蛀牙,才能想吃什么就吃什么。讓媽媽不再為勸孩子刷牙頭疼不已。
憨爸 ·圖畫書 ·109字
小象睡了一覺,發現眼鏡丟了,牙也不見了。小象很著急,到處找牙......故事采用形狀類比的方法,用小黃兔的白蘿卜、紅羊的犄角、綠鳥的嘴以及彎彎的月亮,和小象的牙齒的相似性,一步步推動故事情節的發展。小象最后找到牙了嗎,翻開這本圖畫書,您就找到答案啦!
耿彥紅文 齊海潮圖 ·圖畫書 ·581字
(英)碧翠克斯·波特 ·圖畫書 ·2539字
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