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幽默大師周銳專為小學(xué)低年級學(xué)生創(chuàng)作的童話,篇幅短小、好玩兒,富有哲理,啟迪心智。大個子老鼠是男生,真誠、友愛,小個子貓是女生,美麗、善良,他們之間發(fā)生了許多令人難忘的故事,每個故事都是那么溫馨美好,洋溢著友愛的氣息。
周銳 ·中國兒童 ·1.8萬字
2012年9月服役的“遼寧”艦航母是中國海軍第一艘航空母艦,它標(biāo)志著建設(shè)海洋強(qiáng)國征程中一個新的開始。繪本描述了“遼寧”艦誕生的輝煌時刻,及雄偉的巨艦巡邏在祖國廣闊的海疆上,使小讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
鐘林姣 ·中國兒童 ·1107字
布布猴是一位老先生改裝的小玩具。他有一根金箍棒,他的身子能變大,能變小,能隱身,還能分身……他很了不起!有一天,布布猴告別了老先生,出去歷險。一路上,他見到各種各樣的孩子和大人,發(fā)生了各種各樣有趣的事,也增長了不少見識……這個故事關(guān)注兒童心靈成長,可以讓孩子懂得誠實(shí)與友愛的可貴。
滕毓旭 ·中國兒童 ·10.1萬字
“烽火少年”系列講述了發(fā)生在一群抗日兒童團(tuán)成員身上的故事,以兒童的視角,描繪抗日戰(zhàn)爭期間發(fā)生在戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)、保育院、抗日兒童劇團(tuán)的童年故事和戰(zhàn)爭對孩子們成長的影響。
海小槍槍 ·中國兒童 ·4.6萬字
鴻恩主編的這本《三字經(jīng)百家姓弟子規(guī)》以原版為基礎(chǔ),不但錄入了原文,還精選出不少與原文相對應(yīng)的歷史故事。考慮到讀者多為青少年,所以本書在語言上更加貼近他們的閱讀習(xí)慣,通俗易懂,生動活潑,力求用樸實(shí)的語言,講述美妙的故事,揭示出深刻的道理。為了最好地配合閱讀,編者還認(rèn)真選配了百余幅插圖,使讀者不僅能閱讀生動有趣的故事,還能欣賞到精美的插圖,最直觀地看到故事中真實(shí)的場景和栩栩如生的人物形象,如同欣賞一幕幕精彩的動畫。希望本書能幫助讀者加深入地了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,對學(xué)生的品格養(yǎng)成、德行教育、禮儀行止發(fā)揮潛移默化的積極作用。
鴻恩主編 ·中國兒童 ·9.3萬字
“麥樂農(nóng)場”系列童話講述一群生活在麥樂農(nóng)場的小動物的有趣故事,是一部成長勵志、親情滿溢而又充滿智慧的童話,堪稱中國版童話版“卡梅拉”。這里有萌萌噠的小雞殼殼仔,有聰明的老鼠小小偷,還有笨頭笨腦的呆頭鵝。快快來到充滿溫情、友愛與關(guān)懷的麥樂農(nóng)場,開始一段妙趣無窮的閱讀旅行吧!
兩色風(fēng)景 ·中國兒童 ·1.5萬字
《我和我的媽媽》講述了六個孩子和媽媽間的故事。這些媽媽中,有在非洲做援建工作的媽媽,有做抗疫工作的媽媽,有每天忙著種菜、賣菜的媽媽,有接過丈夫森林防火安全員工作的媽媽……一個個生動感人故事中,一個個普通人身上閃現(xiàn)出的光輝,展現(xiàn)出中國的“媽媽”群像,展示出新時代的母子深情。
李麗萍 ·中國兒童 ·4.8萬字
聰明吳、小機(jī)靈、香蕉熊和水桶妹被于謙的傳奇故事所吸引,暑假來到了于謙后人的聚居地一充滿了神秘和文化氣息的石頭村。這座村莊的房子、道路、圍墻等全是用石頭建造的。在村里孩子的介紹下,他們發(fā)現(xiàn)了一條神秘的地道。在地道里,他們道遇了哪些未知的危險呢?接下來他們能順利找到出口嗎?他們在石頭村又遇到了哪些奇異的動物和事件?
彭緒洛 ·中國兒童 ·6.4萬字
中國的古典名著是中華五千年文明的傳承,內(nèi)容博大精深,但對小學(xué)生來說閱讀原文的難度很大。為了讓中國文化從小深入孩子心靈,本套書先用簡短的文字介紹國學(xué)的原文及釋義,充分體現(xiàn)國學(xué)的精華。然后用漫畫故事的形式來講解國學(xué)中所要表達(dá)的內(nèi)涵,讓孩子在夸張、輕松、幽默的漫畫中體現(xiàn)國學(xué)的精華,是小學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)及閱讀中國名著的第一套書。
童心 ·中國兒童 ·612字
本書為《中華原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)大系》系列圖書中的一本,為薛濤老師精心挑選的中短篇幻想作品。書中的故事有的用妙趣橫生的語言描寫孩童純真的友誼;有的用唯美的情感表達(dá)孩童對成長的感悟……在潛移默化中將生命、大愛、童真融入到一個個故事中,能充分體現(xiàn)作者的創(chuàng)作源自生活、源自傳統(tǒng)文化、源自豐富的想象力,同時也傳達(dá)了他對孩童心靈成長的關(guān)注與思索。
薛濤 ·中國兒童 ·6.9萬字
皮卡的世界變大了。在家里,皮卡和哥哥皮達(dá)一起理了個非常“帥”的發(fā)型,一起對抗爸爸的怒火;在學(xué)校,皮卡與轉(zhuǎn)校來的絮絮重逢,還遇到了一個讓他崇拜到著迷的老師,他為皮卡點(diǎn)亮了黑暗的數(shù)學(xué)世界;暑假的時候,附近的小區(qū)要拆遷,朋友大軍就要失去他和爸爸的家……
曹文軒 ·中國兒童 ·5.6萬字
一覺醒來,屬龍的小男孩哈天笑竟然變成了十二生肖中的小胖龍。為自己怪異形象苦惱不已的哈天笑,驚喜地發(fā)現(xiàn)自己擁有了傳說中龍的神奇本領(lǐng):打個噴嚏,就能將別人吹飛;可以吐出火苗,可以噴水降雨;身體還能隨心所欲地變大變小,想飛去哪兒就飛去哪兒!之后,哈天笑的家人、老師、同學(xué),也都變成了十二生肖屬相里的動物……這一切到底是怎么回事呢?
楊胡平 ·中國兒童 ·7.1萬字
這是一本小說,講的是小學(xué)生劉夢江的成長故事。劉夢江從上海一所學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué),回到家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)讀書,遇到了亦師亦友的老師白莎莎。在學(xué)習(xí)、生活中,他和老師斗智斗勇,發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事。在此過程中,劉夢江也成長為一個有思想、有主見的小男子漢。小說囊括了孩子成長過程中的心理變化,青春期心理的發(fā)展;家長、老師對孩子的教育方法;家校合作的教育情況。對學(xué)生和家長來說,本書都具有閱讀價值。
毛大喵喵 ·中國兒童 ·15萬字
花王子殿下失蹤后,大家都紛紛到各地、各時空去尋找,不料都沒有花王子的下落。就在大家一籌莫展的時候,赫蘭特和變回少年的阿布回來啦!赫蘭特提議借著馬戲團(tuán)環(huán)游世界的機(jī)會,前去尋找傳說中無所不知的智慧水晶,從而得到花王子的下落。可誰也沒想到,整個馬戲團(tuán)都跟著失蹤了!而此時,花王子殿下竟然安然無恙地回來了,并且成了喏喏和零的同班同學(xué)。這太令人驚奇了!這一切究竟是怎么回事?失蹤的馬戲團(tuán)去了哪里?這與花王子殿下又有什么關(guān)系呢?
玖金 ·中國兒童 ·4.8萬字
這是一本給孩子的中國童話故事集。以“非教訓(xùn)的無意思、空靈的幻想、快活的嬉笑、純凈的詩意、悠遠(yuǎn)的生命體味”為選篇標(biāo)準(zhǔn),從《搜神記》《太平廣記》《聊齋志異》《酉陽雜俎》等近30本經(jīng)典作品中,精心挑選45篇符合現(xiàn)代審美、適合孩子閱讀的故事;故事蘊(yùn)涵著豐富的想象力與趣味性;用簡美的現(xiàn)代語言,全新講述中國童話故事;搭配符合故事主題的原創(chuàng)古風(fēng)插畫,帶孩子進(jìn)入奇幻浪漫的童話世界。
果麥編 劉麗朵撰文 ·中國兒童 ·8萬字
《故宮里的博物學(xué)·給孩子的清宮鳥譜》是專為孩子打造的中華文化通識讀本,以清代乾隆時期的皇家動物圖鑒《清宮鳥譜》為藍(lán)本,打破人文與科學(xué)的界限,從文學(xué)、藝術(shù)、動物、地理、自然、民俗、神話、志怪、典故、歷史等方面,以現(xiàn)代博物學(xué)的探究方式,把波瀾壯闊的中華文化與自然科學(xué)融會貫通,慢慢講給孩子聽。
小海著 (清)余省 張為邦繪 ·中國兒童 ·5.1萬字
中國節(jié)日傳說積聚民族歷史文化,傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)。描述了七夕節(jié),牛郎織女的愛情故事,這是一個很美麗的,千古流傳的愛情故事,成為我國四大民間愛情傳說之一。
劉巨德繪 ·中國兒童 ·1974字
路菲菲去大富豪柳爺爺家拜訪,遇到了曾在舞會上見過的古怪男孩。柳爺爺家近日風(fēng)波不斷,起因是一封來自鬼伯爵的通告信!“你罪惡深重,現(xiàn)判你打入十八層地獄,永世不得超生!”為解開鬼伯爵之謎,菲菲和同伴們進(jìn)入傳說中的禁地——黑森林,親眼看到了百鬼夜行的恐怖場景。一扇貼滿符咒的木門,一個縱橫交錯的龐大地道網(wǎng),《潘宮的咒語》再現(xiàn)神秘預(yù)兆……當(dāng)現(xiàn)實(shí)世界與恐怖傳說畫上等號,菲菲是否有勇氣揭開真相?
司徒平安 ·中國兒童 ·5.4萬字
一套專門為孩子定制的科學(xué)叢書,作者以漫畫故事的形式,帶給孩子們一個全新的科學(xué)課堂與科學(xué)體驗(yàn),極大地提高了孩子們學(xué)習(xí)知識、捕捉科學(xué)奧秘的興趣!仔細(xì)閱讀,你會發(fā)現(xiàn)每一個小故事都暗藏玄機(jī)。科學(xué)與故事結(jié)臺,邏輯與推理相扣,你將在故事中學(xué)會分析問題、解剖問題,正確推理!
刷刷 ·中國兒童 ·423字
星星爺爺講過,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一顆叫做地球的美麗星球。這顆星球上有一種生命,那就是人。那里的每一個人都會創(chuàng)造出奇跡。這種奇跡就是:每當(dāng)他們看到流星劃過夜空,對著流星許下心愿,這心愿往往就會成真。自從流星男孩知道這個故事后,他一直在思考,是讓那個美麗星球上的生命幫助他達(dá)成擁有生命的心愿,還是由他來幫助那里的生命實(shí)現(xiàn)他們對流星許下的心愿?
顧宏英 ·中國兒童 ·5萬字
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