給孩子的傳世家語：習(xí)禮篇
“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”《義務(wù)教育課程方案（2022版）》中也進(jìn)一步明確了“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的育人目標(biāo)。如何達(dá)成“三有”目標(biāo)呢？我們嘗試從浩瀚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，從中華經(jīng)典家訓(xùn)、家風(fēng)、家書、訓(xùn)告等典籍中，汲取營養(yǎng)，編撰了“給孩子的傳世家語”系列圖書，希望能給廣大家長、老師，以及青少年朋友們以有益的引導(dǎo)和啟發(fā)。本套圖書從四個維度——“勸學(xué)”“習(xí)禮”“勤思”“奮進(jìn)”——布局謀篇，共四冊。每冊按照“學(xué)”“知”“用”的認(rèn)知順序組織編排，所選文段通過“字斟句酌”“古文今譯”“以古論今”“趣讀故事”“引經(jīng)據(jù)典”“作家作品”“頭腦風(fēng)暴”等九大模塊展開，努力使本套圖書具有較強(qiáng)的思想性、經(jīng)典性、趣味性、啟發(fā)性。通過這套“給孩子的傳世家語”，我們希望攜手家校共育，讓孩子在歡樂的閱讀氛圍中，堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。本冊《給孩子的傳世家語：習(xí)禮篇》，以“知禮”“學(xué)禮”“用禮”的認(rèn)知順序，幫助孩子知曉禮儀，自覺學(xué)禮，注重用禮，內(nèi)化品質(zhì)修養(yǎng)。
·2.6萬字
