&#23448;&#26415;&#32593;&#95;&#20070;&#21451;&#26368;&#20540;&#24471;&#25910;&#34255;&#33;

IgA腎病（第2版）

近年來(lái)，IgA腎病的診斷及治療有很多進(jìn)展，尤其是最近發(fā)表了眾多關(guān)于IgA腎病治療的隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)研究結(jié)果，給IgA腎病規(guī)范治療提供了更多的依據(jù)。本書(shū)在第1版的基礎(chǔ)上，更新內(nèi)容、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修訂出版《IgA腎病（第2版）》。本書(shū)主要內(nèi)容包括IgA腎病的基礎(chǔ)和臨床知識(shí)及其進(jìn)展。基礎(chǔ)部分講述IgA腎病的發(fā)展史、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型、病理生理學(xué)及病理學(xué)等；臨床部分包括IgA腎病的流行病學(xué)、癥狀學(xué)、診斷學(xué)、治療學(xué)、指南、預(yù)后，以及兒童、妊娠和腎移植與IgA腎病相關(guān)的問(wèn)題。本書(shū)適合腎內(nèi)科專(zhuān)科的醫(yī)護(hù)人員閱讀，尤其是高年資的腎臟病專(zhuān)科醫(yī)生，對(duì)于腎病的基礎(chǔ)研究人員、腎臟病的臨床藥師也有一定的參考價(jià)值。

·38.9萬(wàn)字

中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一.中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)是研究中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)術(shù)源流以及整理和利用中醫(yī)文獻(xiàn)的方法與理論的一門(mén)學(xué)問(wèn)。《中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)》課程即培養(yǎng)學(xué)生掌握研究和利用這門(mén)學(xué)問(wèn)能力的中醫(yī)基礎(chǔ)類(lèi)課程，其內(nèi)容主要包括中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)知識(shí)與中醫(yī)文獻(xiàn)源流兩大部分。中國(guó)中醫(yī)藥出版社全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)》自2002年出版以來(lái)，被全國(guó)30多家中醫(yī)藥院校與和醫(yī)藥院校使用，并受到相關(guān)院校中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)師生的廣泛好評(píng).本次修訂以普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材《中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)》為底本，按照全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材總體編寫(xiě)原則和要求，并根據(jù)《中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)》學(xué)科的發(fā)展與知識(shí)更新，進(jìn)行教材內(nèi)容的適當(dāng)調(diào)整、修訂、刪減、增補(bǔ)、規(guī)范等，力求編纂適應(yīng)新時(shí)代中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的精品教材。

全科醫(yī)生臨床實(shí)踐（第2版）

全科醫(yī)生是一類(lèi)重要的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才，被稱(chēng)為居民健康的“守門(mén)人”。目前，我國(guó)合格的全科醫(yī)生尚十分匱乏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的迫切需求。為了落實(shí)加強(qiáng)全科醫(yī)生和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，逐步建立和完善全科醫(yī)生制度的要求，啟動(dòng)國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)“全科醫(yī)生培訓(xùn)規(guī)劃教材”第2版的編寫(xiě)工作，供住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以及轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)使用。本書(shū)主要供參加規(guī)范化培養(yǎng)的全科住院醫(yī)生在臨床教學(xué)基地培訓(xùn)時(shí)使用，內(nèi)容包括概述、常見(jiàn)臨床問(wèn)題、常見(jiàn)慢性疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)和治療規(guī)范以及雙向轉(zhuǎn)診的時(shí)機(jī)及一些重大疾病的后續(xù)治療。

全科醫(yī)學(xué)（第2版）

本套教材的編寫(xiě)體現(xiàn)國(guó)家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)政策，遵從國(guó)家衛(wèi)生健康員會(huì)頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（試行）”的總則與細(xì)則，結(jié)合住培考核大綱（理論和臨床實(shí)踐），精益求精，打造具有中國(guó)特色的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)國(guó)家精品教材；凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色，打造我國(guó)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的“干細(xì)胞教材”；體現(xiàn)全面性和規(guī)范性，打造具有針對(duì)性、實(shí)用性、適用性的培訓(xùn)教材。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、兼顧性，提高可讀性，樹(shù)立大教材觀，使教材建設(shè)成為推動(dòng)住培發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

腫瘤微創(chuàng)介入治療護(hù)理學(xué)

分為總論、經(jīng)血管腫瘤介入治療護(hù)理以及非血管腫瘤介入護(hù)理。內(nèi)容涵蓋目前臨床上所開(kāi)展的腫瘤微創(chuàng)診療技術(shù)的護(hù)理，每一種腫瘤微創(chuàng)護(hù)理均包括適應(yīng)證、禁忌證、操作方法、術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合、術(shù)后護(hù)理、并發(fā)癥的觀察與處理以及健康教育等。

腫瘤免疫營(yíng)養(yǎng)

本書(shū)從腫瘤免疫營(yíng)養(yǎng)的機(jī)制到應(yīng)用、從腫瘤的預(yù)防到治療、從單種營(yíng)養(yǎng)素到復(fù)合配方，從炎癥、代謝到營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行系統(tǒng)闡述，梳理目前免疫營(yíng)養(yǎng)的研究脈絡(luò)，使腫瘤免疫營(yíng)養(yǎng)變得有章可循，從而為保證臨床營(yíng)養(yǎng)的合理應(yīng)用與規(guī)范操作提供了實(shí)際指導(dǎo)，消除了臨床營(yíng)養(yǎng)操作與使用的隨意性、不規(guī)范性及主觀性。并為進(jìn)一步腫瘤免疫營(yíng)養(yǎng)研究向提供指示。進(jìn)而為提高我國(guó)臨床營(yíng)養(yǎng)的整體水平，改善患者的臨床結(jié)局，為患者帶來(lái)更多獲益。

·38.7萬(wàn)字

兒科專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教材：兒童保健學(xué)分冊(cè)

1.緊貼臨床實(shí)踐，以典型病例為切入點(diǎn)，緊扣專(zhuān)科一事臨床能力培養(yǎng)的核心。突出實(shí)用性、啟發(fā)性、科學(xué)性。2.初步編寫(xiě)框架為：理論概要，對(duì)相關(guān)疾病的定義、病因、病理、發(fā)病機(jī)制等進(jìn)行概述，為后面內(nèi)容進(jìn)行理論鋪墊。病例聚焦，通過(guò)介紹典型病例，按照臨床路徑，步步深入地對(duì)疾病的臨床表現(xiàn)進(jìn)行全面描述，以培養(yǎng)讀者的臨床思維能力。診療決策，根據(jù)病例分析，以及對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)判斷，提出治療原則或方案。誤區(qū)防范，為專(zhuān)家提供討論臨床經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的平臺(tái)。熱點(diǎn)探討，介紹相關(guān)領(lǐng)域的新進(jìn)展，新課題，或爭(zhēng)議等。

·38.7萬(wàn)字

意識(shí)障礙康復(fù)評(píng)定與治療學(xué)

本書(shū)圍繞意識(shí)障礙相關(guān)基礎(chǔ)、評(píng)估、治療、倫理等4大內(nèi)容進(jìn)行闡述。第一篇重點(diǎn)概述了意識(shí)與意識(shí)障礙，主要包括：概念、流行病學(xué)、病理生理機(jī)制、臨床表現(xiàn)等內(nèi)容，同時(shí)也分析了當(dāng)前昏迷促醒康復(fù)研究的現(xiàn)狀和機(jī)遇。第二篇重點(diǎn)介紹了意識(shí)障礙的康復(fù)評(píng)估，主要包括：行為學(xué)量表評(píng)估、神經(jīng)電生理學(xué)評(píng)估、神經(jīng)影像學(xué)評(píng)估、生物標(biāo)記物、ICF評(píng)估等。第三篇重點(diǎn)介紹了意識(shí)障礙的康復(fù)治療，主要包括：藥物治療、高壓氧治療、多感覺(jué)刺激治療、神經(jīng)調(diào)控治療技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)治療、手術(shù)治療等。第四篇?jiǎng)t闡述了意識(shí)障礙的倫理學(xué)問(wèn)題。

·38.7萬(wàn)字

中醫(yī)濕熱病學(xué)

中醫(yī)學(xué)術(shù)的發(fā)展，需要新學(xué)說(shuō)、新學(xué)科的不斷建立。本書(shū)作者有鑒于濕熱為患十分廣泛，古今文獻(xiàn)資料豐盈，有關(guān)理論特色鮮明，早在20年前就在報(bào)刊上提出“應(yīng)建立中醫(yī)濕熱病學(xué)”，經(jīng)過(guò)10余年的艱苦努力，終于編撰成《中醫(yī)濕熱病學(xué)》一書(shū)。全書(shū)分緒論、病證各論、常用方劑三篇，還設(shè)有附篇，內(nèi)容包括濕熱病的定義、范圍、學(xué)術(shù)源流等精述；39個(gè)與濕熱相關(guān)的臨床常見(jiàn)病種古今辨治經(jīng)驗(yàn)；33首治療濕熱有效方劑臨床應(yīng)用驗(yàn)案舉例；歷代名論名著名案的選釋以及現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)展概況。具有編寫(xiě)體例新穎、學(xué)術(shù)研討深刻、理論聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容豐富多彩和切合臨床實(shí)用等特點(diǎn)，體現(xiàn)出“繼承中有發(fā)揚(yáng)，整理中見(jiàn)提高”，很適合廣大中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合人員參考，也是中醫(yī)院校學(xué)生和自學(xué)中醫(yī)者的良好讀物。

方劑學(xué)習(xí)題集（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書(shū)）

全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套輔導(dǎo)用書(shū)《方劑學(xué)》在編寫(xiě)過(guò)程中遵循“三性”，即正確性、全面性、多用性，圍繞“十四五”行業(yè)規(guī)劃教材《方劑學(xué)》的內(nèi)容編寫(xiě)。包含主觀題（簡(jiǎn)答題、論述題、病例分析題）、客觀題(A型題、B型題、X型題)。內(nèi)容包括方劑的組成、功用、用法、主治、方解（包含配伍比例、配伍特點(diǎn)）、配伍法則、鑒別等。此次習(xí)題集與日常考試（期中考試、期末考試、日常測(cè)試）、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)比賽競(jìng)賽、研究生考試相接軌，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

轉(zhuǎn)化中醫(yī)學(xué)：中藥復(fù)方新藥創(chuàng)制轉(zhuǎn)化思路與方法

本書(shū)以中藥復(fù)方新藥轉(zhuǎn)化過(guò)程中的關(guān)鍵瓶頸問(wèn)題為導(dǎo)向，凝練提升中藥復(fù)方新藥創(chuàng)制的轉(zhuǎn)化思路與方法，為建立具有中醫(yī)藥特色的中藥復(fù)方新藥創(chuàng)制理論體系奠定基礎(chǔ)。全書(shū)包括概論、方法篇和實(shí)踐篇。以中藥復(fù)方新藥轉(zhuǎn)化中的問(wèn)題為導(dǎo)向，突出現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與中醫(yī)藥特點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合。本書(shū)共計(jì)31章，主要由概論篇、方法篇、實(shí)踐篇三個(gè)相互銜接的內(nèi)容及一個(gè)附篇組成，分別涉及現(xiàn)代轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理論、概念、傳統(tǒng)中成藥的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)制基本原理，中藥復(fù)方新藥轉(zhuǎn)化的新理論、新技術(shù)和新方法，源于民族民間經(jīng)驗(yàn)方、臨床經(jīng)驗(yàn)方、古代經(jīng)典名方、現(xiàn)代科研方的復(fù)方新藥轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。

梅全喜論中藥全集：制劑炮制分冊(cè)

本書(shū)收載了梅全喜教授帶領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)40多年來(lái)在醫(yī)院中藥制劑、中藥炮制及中藥藥性理論等方面的重要研究成果，對(duì)38種醫(yī)院中藥制劑實(shí)例從提取工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、藥理作用、臨床應(yīng)用等方面進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)和整理；對(duì)中藥傳統(tǒng)炮制理論以及常用中藥檳榔、何首烏、附子等中藥炮制方法進(jìn)行了的挖掘和實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)中藥的配伍、用法用量及煎煮方法等亦有自己獨(dú)特的理解和剖析，可謂系梅教授一生科研業(yè)績(jī)之具有歷史意義的一次較為全面的總結(jié)。該書(shū)的出版對(duì)于越來(lái)越重視醫(yī)院中藥制劑及中藥炮制工作的今天具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和參考價(jià)值，意義重大。本分冊(cè)是如何開(kāi)發(fā)醫(yī)院中藥制劑、如何提高醫(yī)院自制制劑質(zhì)量以及促進(jìn)醫(yī)院中藥發(fā)展、提高醫(yī)院中藥質(zhì)量和臨床療效的重要參考書(shū)，亦可供從事新藥開(kāi)發(fā)研究的科技人員參考。

醫(yī)宗金鑒（上冊(cè)）

本書(shū)90卷，是清政府組織編纂的大型醫(yī)學(xué)叢書(shū)，也是清代廣為流傳的醫(yī)學(xué)教科書(shū)。將中醫(yī)內(nèi)容分門(mén)別類(lèi)，采精發(fā)蘊(yùn)，編成醫(yī)書(shū)15種。即：傷寒論法、金醫(yī)要略法、刪補(bǔ)名醫(yī)方論、四診心法要訣、運(yùn)氣要訣、傷寒心法要訣、雜病心法要訣、婦科心法要訣、幼科雜病心法要訣、痘疹心法要訣、幼科種痘心法要旨、外科心法要訣、眼科心法要訣、刺灸心法要訣、正骨心法要訣。內(nèi)容涉及臨床各科疾病的辨證論治，深入淺出，切合臨床，便于誦習(xí)。

·38.5萬(wàn)字

脊椎疾病影像診斷學(xué)（第2版）

脊椎疾病影像學(xué)診斷屬形態(tài)學(xué)范疇，目前國(guó)內(nèi)出版的相關(guān)書(shū)籍一般以文字為主或以圖譜為主。前者以文字描述為主，內(nèi)容抽象且不適于形態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)，給初學(xué)者和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士帶來(lái)困難。后者以圖和病例為主，多有知識(shí)體系不系統(tǒng)和理論性不強(qiáng)的弱點(diǎn)。為彌補(bǔ)上述不足，本書(shū)立足于簡(jiǎn)練的理論敘述與圖像對(duì)照相結(jié)合的直觀表述形式。通過(guò)理論與模式圖、簡(jiǎn)練敘述與影像資料一一對(duì)照的方式，增強(qiáng)圖書(shū)的可讀性，使內(nèi)容易于理解和掌握。由于大量引入影像資料，書(shū)中所載與實(shí)際所見(jiàn)具有較高的一致性，對(duì)實(shí)際工作有顯著的指導(dǎo)意義。

·38.5萬(wàn)字

兒童攝食吞咽障礙評(píng)估與治療

全書(shū)共包括解剖學(xué)、發(fā)育學(xué)、臨床評(píng)估、儀器檢查、手術(shù)處理、日常護(hù)理、各種兒童疾患所致吞咽障礙的治療要點(diǎn)等內(nèi)容，共十三個(gè)章節(jié)，涵蓋康復(fù)科、小兒外科、兒科、影像科、耳鼻喉科、呼吸科、消化內(nèi)科、營(yíng)養(yǎng)科等多學(xué)科內(nèi)容，全面系統(tǒng)地闡述了兒童吞咽障礙的基礎(chǔ)理論和臨床問(wèn)題，也對(duì)近年來(lái)臨床上出現(xiàn)的一些常見(jiàn)疑難、重癥病例進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對(duì)不同病種的吞咽障礙治療具有良好的指導(dǎo)意義。本書(shū)著重介紹吞咽障礙基礎(chǔ)學(xué)、評(píng)估與治療，力求簡(jiǎn)潔、扼要、重點(diǎn)突出，原則明確，具有較強(qiáng)的臨床參考價(jià)值和可操作性。本書(shū)既可作為治療師在日常診療患兒所用的參考工具書(shū)，也可作為從事兒童臨床工作醫(yī)護(hù)人員的臨床參考書(shū)。此外，本書(shū)不僅適合臨床醫(yī)護(hù)人員使用，也可讓患兒家長(zhǎng)了解到患兒疾病的發(fā)展、治療及預(yù)后，也能學(xué)習(xí)到日常護(hù)理、居家訓(xùn)練等家庭指導(dǎo)內(nèi)容，具有很高的指導(dǎo)性和實(shí)用性。

·38.5萬(wàn)字

衛(wèi)生檢驗(yàn)樣品處理技術(shù)

本書(shū)主要介紹衛(wèi)生理化檢驗(yàn)和衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)檢疫涉及公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)的衛(wèi)生檢驗(yàn)樣品處理的理論和技術(shù)，特別是涉及傳染性疾病和病毒的樣品采集、保存等技術(shù)。衛(wèi)生理化檢驗(yàn)主要介紹針對(duì)不同檢測(cè)任務(wù)的樣品采集、保存方法和新的樣品處理技術(shù)基本原理、操作規(guī)程及注意事項(xiàng)，衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)檢疫主要介紹影響人類(lèi)健康微生物、傳染病、人畜共患等危害因子的檢測(cè)、樣品采集保存和工作人員的生物安全保護(hù)等。該書(shū)突顯公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，具有針對(duì)性和實(shí)用性特色。

潘敏求黎月恒醫(yī)案精華

本書(shū)收載潘敏求、黎月恒醫(yī)案130則，基本覆蓋了中醫(yī)常見(jiàn)病、多發(fā)病和中醫(yī)治療獨(dú)具特色與優(yōu)勢(shì)的部分疑難病癥，展示了著名中醫(yī)專(zhuān)家潘敏求、黎月恒的臨證思辨特點(diǎn)和用藥經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)客觀，論理清晰，可供臨床醫(yī)生、醫(yī)學(xué)生、患者參考使用。

臨床護(hù)理崗位實(shí)踐指南

本書(shū)以醫(yī)院的實(shí)際工作情況和多年來(lái)積累的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，查閱大量的臨床護(hù)理手冊(cè)、常規(guī)及指南等資料，承襲其精華并對(duì)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和規(guī)范后成書(shū)的。本書(shū)注重以人為本的護(hù)理理念，從職責(zé)，各種護(hù)理工作和常見(jiàn)的護(hù)理操作的工作流程，專(zhuān)科護(hù)理崗位及醫(yī)技科室的護(hù)理崗位工作幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

妊娠期哺乳期用藥手冊(cè)

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院的妊娠期哺乳期用藥門(mén)診在全國(guó)來(lái)說(shuō)是比較成功的，自開(kāi)設(shè)至今三年半時(shí)間，共接收了省內(nèi)外各地共11家醫(yī)院的進(jìn)修學(xué)習(xí)。鑒于此，本書(shū)將按數(shù)年來(lái)目前已經(jīng)開(kāi)設(shè)的藥學(xué)門(mén)診所涉及的用藥來(lái)確定藥物目錄。藥物按字母順序排序，每個(gè)藥物按通用名、別名、藥理學(xué)分類(lèi)、妊娠期分級(jí)（新舊）、相關(guān)資料對(duì)藥物妊娠期的指導(dǎo)（包括說(shuō)明書(shū)、《妊娠期哺乳期用藥》11版，相關(guān)指南、相關(guān)資料等）以及參考文獻(xiàn)進(jìn)行論述。