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繼發性心血管病

本書全面總結了臨床常見或罕見的繼發性心臟病，包括內分泌性、腎性、貧血性、風濕免疫性、神經性、醫源性等等，對心內科醫生開闊思維、提高診斷和治療水平非常有幫助。很多心血管疾病是由繼發性因素所致，通過繼發性心血管疾病的總結，能提醒臨床醫生在臨床工作中注意到這些疾病，透過現象看本質，進行多科合作，整合醫療資源，減少彎路，達到最佳的醫療。

·23.4萬字

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造口專科護士培訓指南

本書內容包括造口護理發展史、造口護理相關的解剖與生理、造口護理與疾病、常見的造口手術、常見造口患者的護理常規等。

·23.4萬字

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國家衛生和計劃生育委員會全科醫生培訓規劃教材全科醫學師資培訓指導用書

本書使用對象為全科醫師規范化培養的帶教教師，包括臨床專科師資，也包括基層醫療機構的基層實踐基地師資。內容包括全科醫學臨床教學中所應用的教學基本理論、基本的教學方法、最常用的教學手段等，在每一個章節中盡可能有一個相關內容案例，圍繞案例重點介紹相應的教學方法與教學手段的使用。

·23.4萬字

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雜合以治：殷明兒科臨證心悟

殷明從事兒科臨床近50年，中醫基礎扎實，積有豐富的臨床、教學和科研經驗。在實踐中能采眾家之長，發揚中醫特色，擅長開展多種療法，內服、外敷、推拿、針刺、導引等（即“雜合以治”），該書是殷明教授50年來對中醫理論和實踐的感悟，通過對中醫辨證用藥及針刺、推拿、外治等療法的運用，用以治療兒科常見、多發病及一些疑難雜癥，見效快、病程短。

·23.4萬字

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和諧醫患關系構建：社會視角下的思考

本書內容包括醫療糾紛概論、醫療糾紛成因及治理現狀、和諧醫患關系的政治基礎、和諧醫患關系的經濟基礎、和諧醫患關系的文化基礎和和諧醫患關系的法治基礎，從四個角度為構建和諧醫患關系提出了具有可行性、應用性的解決策略，各主體均可從中尋找到自身可用之策，這所有的分項策略在主管部門的統一督促之下可多方推進，形成最佳的合力，產生正向的、顯著的社會效果。

·23.4萬字

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中藥養生學

全書分為上下兩篇，共十章。上篇為基礎知識篇，包括第一章到第三章。第一章為中藥常識與基礎理論，重點介紹中藥的命名、品種、產地、采收貯存、炮制、性能及應用。第二章為中藥養生的基本知識與理論，重點介紹中藥養生的源流、特點、作用、機理、配伍及用藥禁忌、應用原則和研究進展。第三章為常用養生中藥，重點對各味養生中藥的化學及營養成分、保健作用、性味與歸經、功能與主治、不良反應、注意事項等進行闡述。下篇為綜合應用篇，包括第四章到第十章，分別為常用養生茶、養生粥、養生菜、養生湯、養生酒、養生膏滋、養生藥浴方。這些養生中藥的應用具有簡單、安全、廣泛、便于制作、可以經常食用(使用)的特點，只要根據具體情況進行辨證施用，就能收到較好的效果，從而達到健康長壽的目的。考慮到辨病與辨證養生的特點，本書中中西醫病名混合應用，突出臨床的實用原則，更利于學以致用。

·23.4萬字

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藥食同源本草（互聯網中醫院醫護人員培訓系列教材）

目前總共有110種食藥物質。為了促進食療學的發展，助力食藥物質的開發和應用，賦能中藥產業以及中醫健康服務業，我們組織編寫《藥食同源中藥》一書，希望能比較全面地梳理、總結目前110種藥食同源中藥的使用和研究現狀，為藥食同源中藥的食療應用、保健品和功能食品開發提供學術基礎。

·23.4萬字

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李發枝方證辨證選錄

李發枝教授從事中醫臨床、教學60余年，學宗《內經》，效法仲景，旁及諸家。臨床方面，善用“經方”“古方”“時方”，采用辨病與辨證相結合，及方證辨證的方法，治療常見病、多發病以及疑難雜病，療效顯著。本書精選全國第四批老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師李發枝教授于內、外、婦、兒各科應用的92首方劑的治療驗案，按照方證辨證、辨病與辨證相結合的診療思維模式進行整理，以方證為綱，以病癥為目，如實記錄每個驗案的整個診療過程，并附李教授親自撰寫的按語，將方證的辨證要點、加減變化、劑量調整等一一評述。本書重點突出，特色鮮明，對中醫臨床工作者有重要的參考價值。

·23.4萬字

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鄭惠伯醫集

鄭氏三杰即鄭惠伯、鄭邦本、鄭家本，三人既是師承關系，也是國家兩部一局命名的全國老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師（鄭惠伯為首批，鄭邦本為第三批，鄭家本為第四批），同時亦分別享受國務院政府津貼。三人之中，鄭惠伯是其長者，長于溫病（2003年病故）；鄭邦本精于雜癥；鄭家本擅長中醫婦科。為傳承名醫學術及防病治病經驗，更好地服務于民眾健康，特就三人的學術經驗分別予以系統整理，并擬按“學術淵源、醫理心悟、臨證一得、經驗方藥、醫案實錄、薪火傳承”等篇目分別成集。

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康復技能培訓叢書：作業治療技能操作手冊

本書特色為以技術為主體，以國際健康、殘疾、功能分類（ICF）為框架。所有編寫者均為具有豐富經驗的一線治療師，且具有編寫教材的豐富經驗。內容圍繞作業治療中涉及的技術，從常規的功能性作業治療技術到近年發展起來的強制性運動療法、鏡像治療、虛擬現實等技術。本書將介紹其基本理論，運用理念和操作方法，同時關注循證醫學的最新成果。本書將會是國內第一本以作業治療師經驗和最新研究研究結果結合的實用操作技術手冊。

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西學中臨床處方用藥手冊

本書根據作者多年從事中西醫結合工作的經驗，從中醫最基礎的辨證方法——八綱辨證入手，引導西學中人員由淺入深、循序漸進地學習中醫藥知識，掌握臨床中醫處方用藥的技能，逐步提高西醫使用中醫中藥的水平。內容簡明扼要，通俗易懂，實用性強，方便查閱。本書的出版對推進中西醫在臨床常見病、多發病診治方面深入結合，擴大中醫藥在臨床使用率，提高患者滿意度有一定的指導價值。

·23.4萬字

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中國現代醫院史話：北京協和醫院

分冊為以下幾部分：序及前言；歷史沿革；博愛永恒；文化弘揚；責任擔當；重大貢獻；回顧與展望；后記。每部分從某一象征性的人、物或事入手，從細微之處、從人文故事中展現醫院發展與文化建設的立體、全幅畫面，體現歷史與現代、傳統與發揚、醫療與服務、科學與人文的融合，展現畫面感、時代感與文化感。

·23.4萬字

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2023中醫執業助理醫師資格考試醫學綜合通關題庫（上冊）

為幫助考生有效掌握執業所必須具備的基礎理論、基本知識與基本技能，順利通過醫師資格考試，根據《醫師資格考試大綱（中醫、中西醫結合）》（2020年版）、中醫執業（含助理）醫師（具有規定學歷、師承或確有專長）和中西醫結合執業（含助理）醫師實踐技能考試和醫學綜合考試指導用書，中國中醫藥出版社考試圖書編輯都組織專家編寫了中醫、中西醫結合執業（含助理）醫師資格考試醫學綜合通關題庫。

·23.4萬字

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實體腫瘤細胞免疫治療（第2版）

腫瘤細胞免疫治療是通過調動宿主的防御機制或借助生物制劑的作用以調節機體免疫反應，抑制或阻止腫瘤生長。

·23.4萬字

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2023中西醫結合執業醫師資格考試醫學綜合通關題庫（下冊）

為幫助考生有效掌握執業所必須具備的基礎理論、基本知識與基本技能，順利通過醫師資格考試，根據《醫師資格考試大綱（中醫、中西醫結合）》（2020年版）、中醫執業（含助理）醫師（具有規定學歷、師承或確有專長）和中西醫結合執業（含助理）醫師實踐技能考試和醫學綜合考試指導用書，中國中醫藥出版社考試圖書編輯都組織專家編寫了中醫、中西醫結合執業（含助理）醫師資格考試醫學綜合通關題庫。

·23.3萬字

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國醫大師周仲瑛辨治疑難雜病方略（第2版）

本書為《國醫大師文叢》系列，叢書匯集諸位國醫大師的學術思想、診療經驗、醫論醫話、醫案精華，是他們幾十年臨證的心血凝聚，是理論和時間相結合的升華之物，其精辟之論、金石之言，彌足珍貴，有著極高的學術價值和應用價值，也是現代醫史文獻研究不可多得的珍貴資料。本套叢書的出版，必將進一步傳承岐黃薪火，弘揚中醫學術。國醫大師周仲瑛教授運用中醫中藥治療疑難雜癥學驗俱豐，見識獨到，彰顯了中醫疑難雜癥的特色與優勢，歷經多年積累，學術思想體系已經構建，病案十分豐富。

·23.3萬字

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兒科常見病藥食宜忌

本書對嬰幼兒與兒童的飲食用藥特點及原則作了簡要介紹。對新生兒疾病，嬰幼兒及兒童常見疾病、感染性疾病及寄生蟲病，每一病均按概述、飲食宜忌、藥物宜忌均作了詳細闡述。其內容豐富，通俗易懂，科學實用，操作性強，適合醫護人員及社會各界人士閱讀參考，也是家庭育兒必備的科普讀物。

·23.3萬字

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筋針療法

本書第一章介紹了筋針的由來與命名的內涵。第二章詳細闡述了經筋的生理特性、病因病理、病候特征、辨證分型、診查方法、治療法則等，提出了經筋與經脈是既有聯系更有區別的兩大網絡系統、經筋“體陰用陽”、經筋與衛氣、經筋病候分類以及以筋為中心的五體辨痹思維模式等新觀點，并對“燔針劫刺、以知為數、以痛為輸”的治則進行了剖析。第三章介紹了筋針特點、針具形制、作用機理、取穴方法、操作手法、筋針意外、輔助療法等方面的內容，并以筋針治療軟組織損傷即刻鎮痛效果的臨床研究報告驗證筋針療效。第四章是筋針臨床應用部分，分頭面、頸項、胸背、上肢、腰骶、下肢6部分介紹了47種筋病，每個筋病分概說、應用解剖、有關經筋理論、病因病機、臨床表現、鑒別診斷、筋針療法、輔助療法、按語、病案舉例等部分論述。

·23.3萬字

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臨床醫學專業綜合改革的探索

主要內容：闡述了高等醫學教育改革背景，介紹了國內外高等醫學人才培養模式現狀，詳述了吉林醫藥學院臨床醫學專業綜合改革的研究與實踐情況，其中包括臨床醫學專業綜合改革總體設計思路、支持改革的教學研究項目、臨床醫學專業綜合改革實踐過程中制定的改革系列文件。書中列舉了吉林醫藥學院臨床醫學教育綜合改革的理論成果（34篇研究論文）及改革產生的社會影響。結尾附有臨床醫學教育綜合改革紀實畫冊。特色：臨床醫學專業人才培養模式從教學模式設計、教學效果評估到教學管理支持系統，都做了有益探索，創新了課程體系、教學方法、評價方式和管理制度，獨具特點，為實施“以學生為中心”的教育改革提供了理論借鑒，為建立“以學生為中心”的教育范式提供了實踐參考，為培養應用型臨床醫學人才探索了新路徑。

·23.3萬字

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藥物檢驗技術

《藥物檢驗技術》（第二版）分為五大模塊、共16章，具體為緒論、藥物檢驗基礎知識、藥物的性狀、藥物的鑒別、藥物雜質檢查、藥物制劑的檢查、容量分析法、儀器分析法、芳酸類藥物分析、芳胺類藥物分析、巴比妥類藥物分析、雜環類藥物分析、生物堿類藥物分析、維生素類藥物分析、甾體激素類藥物分析和抗生素類藥物分析，同時配有藥物檢驗技術實訓指導。為增強教材的實用性，本教材設計了大量的實例，有利于培養學生的實際工作能力。教材增設知識鏈接和知識拓展，可以增強教材內容的趣味性、拓寬學生的知識面。課后的知識積累對主要內容和知識點進行歸納、總結，有助于學生把握重點，加深對知識的理解和記憶；思考與訓練不但能幫助鞏固所學知識，同時也考慮到學生以后的工作需要及職業特點。本書既可作為高職高專類院校藥學相關專業的教學用書，也可供有關行業技術人員參考使用。

·23.3萬字

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