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臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)
會(huì)員

本書的一個(gè)特點(diǎn)是比較系統(tǒng)全面,適合作為科研人員、臨床醫(yī)生的參考書籍以及研究生教材。內(nèi)容上介紹了臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞研究的發(fā)展歷程,闡述了臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),總結(jié)了現(xiàn)有臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)和研究成果,分析了存在的問題和對(duì)策。值得一提的是本書著重介紹了具有特色性,創(chuàng)新性和突破性的研究成果,如臍帶間充質(zhì)來源的外泌體和臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞軍事醫(yī)學(xué)研究進(jìn)展。本書的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),可為企業(yè)或研究機(jī)構(gòu)提供指南。臨床轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化是本書的編寫重點(diǎn)。本書按照疾病病因分別闡述了損傷性疾病,代謝類疾病,自身免疫疾病和退行性疾病的臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞治療相關(guān)研究和臨床應(yīng)用;并且詳細(xì)闡述了干細(xì)胞產(chǎn)業(yè)化制備、儲(chǔ)存、運(yùn)輸,質(zhì)控、管理和人員培訓(xùn)的技術(shù)規(guī)范和流程。本書凝聚了編者們長期的工作積累和辛勤勞動(dòng)。相信它的出版能夠?qū)δ殠чg充質(zhì)干細(xì)胞的臨床轉(zhuǎn)化的進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范化大有益處。

潘興華 何志旭 龐榮清 ·臨床醫(yī)學(xué) ·67.3萬字

醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)
會(huì)員

教材內(nèi)容分為兩篇,第一篇為理論部分,主要介紹醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù),夯實(shí)住院醫(yī)師的醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)理論基礎(chǔ)。內(nèi)容包括細(xì)胞遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)和生化遺傳學(xué)基礎(chǔ),單基因病、復(fù)雜遺傳病、腫瘤遺傳、線粒體遺傳和群體遺傳基礎(chǔ),產(chǎn)前診斷、遺傳篩查和遺傳咨詢基礎(chǔ)等。第二篇為臨床部分,按臨床常見遺傳病所累及的系統(tǒng)進(jìn)行章節(jié)設(shè)置,染色體病、線粒體遺傳病、腫瘤(體細(xì)胞遺傳病)、出生缺陷等累及多系統(tǒng)的疾病單獨(dú)設(shè)置章節(jié)。這部分與既往教材不同,本書沒有關(guān)于疾病單獨(dú)的理論知識(shí)闡述,而是以臨床常見的典型病例展開,以臨床診療過程為主線,力圖將國內(nèi)一線醫(yī)學(xué)遺傳科專家在接診患者過程中的臨床思維和處置經(jīng)過完整的展示出來,將理論要點(diǎn)體現(xiàn)在診療過程中,以提高住院醫(yī)師獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力和臨床診療的規(guī)范化。在診療過程中強(qiáng)調(diào)疾病的遺傳病理、遺傳診斷流程和遺傳咨詢,從而突出醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)與其他臨床學(xué)科不同的特點(diǎn)。本教材在創(chuàng)新性的基礎(chǔ)上,著重強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、引導(dǎo)性,突出理論與實(shí)踐相結(jié)合等特點(diǎn),以適應(yīng)國家衛(wèi)生計(jì)生委住院醫(yī)師準(zhǔn)入制度,成為醫(yī)學(xué)遺傳科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的必讀教材。

鄔玲仟 張學(xué) ·醫(yī)藥教材 ·66.1萬字

中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

本教材是全國高等中醫(yī)藥院校中醫(yī)藥行業(yè)“十四五”規(guī)劃教材,是在第三版教材的基礎(chǔ)上修訂完成的。《中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)》教材編委會(huì)在肯定上版教材良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)上,在編寫模式、內(nèi)容基本不變的情況下,對(duì)編寫章節(jié)、內(nèi)容作了調(diào)整和修定?!吨形麽t(yī)結(jié)合外科學(xué)》包括總論及各論兩部分,以及三個(gè)附錄的內(nèi)容。在編寫過程中,力爭(zhēng)遵循以下五個(gè)原則:概念表述力求準(zhǔn)確;編寫體例規(guī)范統(tǒng)一;推陳出新,及時(shí)反映新的知識(shí)點(diǎn);嚴(yán)格貫徹中醫(yī)醫(yī)結(jié)合思維方法;緊密結(jié)合臨床實(shí)用性等。實(shí)用圍繞紙質(zhì)教材,增加數(shù)字化教材。通過大量圖片、視頻、PPT、動(dòng)畫、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源、案例分析、思考與練習(xí)、模擬測(cè)試題、知識(shí)拓展等,全方位、多角度再現(xiàn)課程內(nèi)容,不僅極大的拓展了紙質(zhì)教材的內(nèi)容,而且可以隨時(shí)更新內(nèi)容。

何清湖主編 ·醫(yī)藥教材 ·65.5萬字

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