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孩子們的音樂之旅是一套專門為我國3-6歲的幼兒編寫的音樂繪本圖書。62首外國器樂作品,首首經典,曲曲動聽;人文主題為導引,寓教于樂,音樂與情感的滲透相得益彰。
包菊英 ·音樂 ·90字
《越劇男班老調精選》是“上海越劇名家唱腔精選系列”之一,全書內容分為:四工唱書調,吟哦唱書調,平喊風調,南調北調,正調,鸚歌調,武林調,南調哭腔,山歌小調,小調,哀哀調的共計二百余首唱段。
項管森主編 ·音樂 ·1.3萬字
《高等院校木管五重奏訓練教程》是一本從“零”開始的木管五重奏演奏高校教程,力求引導教學循序漸進、由淺入深地學習和訓練,并且在這一過程中很大限度地調動和發揮學習者的主動性與音樂潛能,以達到初步認識和掌握樂器配合中的演奏知識與技巧,具備進一步學習和演奏各種版本的木管重奏常識知識能力,也可作為理論性“教程”為學生普及相關認識。
何靖編著 ·音樂 ·2.8萬字
這是一套適合群眾需要、適合開展愛國主義教育的歌本。本書既具有欣賞和典藏價值,又是開展各類慶祝、紀念活動的實用資料。主要特點:1.經典性,從大量優秀歌曲中精選325首經典作品,分"祖國頌歌""經典老歌""中外名歌""港臺金曲""影視歌曲"五大主題。2.實用性,本套曲集所選歌曲基本上是群眾喜愛的、易傳易唱的優秀作品。
本書編委會 ·音樂 ·2410字
《四境“為大提琴、鋼琴與打擊樂而作”:面具(為中提琴與四件弦樂器而作)》作品于2007年受瑞士新音樂團委約創作,并于同年10月“武漢國際新音樂節”上首演。Bardos來自于藏語,Bardo意為“中陰”,是指“兩種狀態之間的間隔”,Bardos是復數形式,為幾種狀態之間的間隔。在藏傳佛教的中陰教法中,主要指“生”“臨終”“死”“轉世”四種狀態即“四種中陰”。作曲家則稱之為“四境”。《四境“為大提琴、鋼琴與打擊樂而作”:面具(為中提琴與四件弦樂器而作)》從“轉世”開始,逐漸走向“生”,在樂曲的高潮后進人“臨終”,在“死”中結束。分別體現了生命誕生與逐漸成熟的力量、生存奮斗的喧囂與躁動、以及臨終的解脫與死的寧靜。
劉健 ·音樂 ·2544字
本書收錄了作者近幾年創作的數十首詩歌。之所以命名為“一本可以聽可以唱的詩集”,是因為作者一直在嘗試創作可以“歌的詩”,希望接續詩經、樂府、宋詞、元曲為歌而作的傳統,創作可以被唱出來的詩,讓詩句從自己的內心,通過歌者的吟唱,走進更多人的內心。本書中收錄的詩有一半左右經過了譜曲,而且由歌手進行了演唱,并在互聯網發布。包括侃侃、巴特爾、張磊(2015年浙江衛視《中國好聲音》總決賽冠軍)等在網絡和業界享有較高知名度的歌手都演唱了其中的作品。本書中已譜成曲并有歌手演唱的詩均附錄了二維碼,讀者可以直接掃描二維碼進入音樂平臺欣賞。
劉川郁 ·音樂 ·3.3萬字
本書由浙江音樂學院青年教師何靖編著,由意大利作曲家曼加尼教授為該教材編配鋼琴部分。針對音樂學院教學中對于“交響樂團困難片段”相關教材較匱乏的情況,該書精選了德沃夏克、柴科夫斯基、莫扎特、貝多芬、比才、德彪西、門德爾松等作曲家的數部交響樂作品中難度較大、較難演奏的長笛演奏片段,并配有鋼琴縮譜,在國內外尚屬首次,實用性大,適用于高校及樂隊中長笛專業的演奏者,有助于對管弦樂學生的全方位培養。何靖,浙江音樂學院管弦系長笛副教授,管樂教研室副主任,九三學社社員。浙江省音樂家協會長笛專業委員會會長;浙江省管樂學會副會長。擔任浙江長笛樂團;浙江青少年長笛樂團藝術總監。從事長笛教學十余年,出版長笛教材五部;主持省級科研課題四項。在專業學術期刊及核心期刊發表學術論文八篇。多次舉辦個人長笛獨奏音樂會及師生音樂會(八場)。在浙江省音樂舞蹈節中多次獲得獎項及中國作品國際比賽“特等獎”等;所教學生二十余人次獲各類比賽獎項。多次擔任國際、國內比賽評委工作。
何靖編著 ·音樂 ·1290字
《春天的三種聲音:雨、風、雷》作品創作于1992年10月,曾獲全國“黑龍杯”管弦樂作品比賽作品獎,1993年由上海交響樂團在中央電視臺新年音樂會上首演。劉健(1954-2012),湖南長沙人,教授,著名作曲家,中國電子音樂專業創始人之一,原武漢音樂學院作曲系主任、計算機音樂實驗中心主任。中國音樂家協會會員、湖北省音協副主席、中國電子音樂學會副會長。享受國務院政府特殊津貼,湖北省“有突出貢獻的中青年專家”和“德藝雙馨藝術家”。
劉健 ·音樂 ·2093字
《旅行者的夢》是作者以《旅行者的夢》一詩有感而發創作的樂隊作品。在我國這部作品是首次出版。作品于2016年進行世界首演,由上海愛樂樂團演奏于上海交響音樂廳。作者沈葉是青年作曲家、音樂研究者。現任上海音樂學院作曲系副教授。
沈葉 ·音樂 ·1740字
《水墨畬影——浙江省畬族音樂元素鋼琴作品集》內容豐富,構思新穎,整部音樂作品集緊緊圍繞著畬字做文章,說起畬字就不得不提到吳滌老師于2013年4月編著出版的我省首部畬族聲樂特色教材《天籟山哈——浙江省畬族多聲部聲樂作品選編》,近日悉聞他又有一部畬族音樂專著《鳳凰大音——浙西南畬族活態禮俗音樂藝術研究》今年即將由上海音樂出版社出版發行,如再加上這部《水墨畬影——浙江省畬族音樂元素鋼琴作品集》,真可謂是一套畬族音樂文獻的三部曲了。吳滌(巴特),男,蒙古族,中共黨員,浙江麗水學院民族學院音樂副教授。1977年12月出生于內蒙古自治區哲里木盟通遼市科爾沁草原的一個音樂世家。
吳滌 ·音樂 ·1.2萬字
本書為上海戲劇學院附屬舞蹈學校教材之一,是《中國民族民間舞伴奏曲選(上)》的下篇。本書在該校《中國民族民間舞教程》一書的教學內容基礎上,經過收集、整理、改編以及再創作,涵蓋了漢族、藏族、蒙古族、維吾爾族、傣族、朝鮮族等六大民族、十大地區的民族民間音樂,共收錄201首曲譜,內容全面,種類豐富。該書填補了中國民族民間舞課堂教學伴奏音樂在教材上的空白,為舞蹈愛好者、教育者提供一部具有實用性的書籍。林順順,笛子演奏家。上海音樂家協會會員,上海民族管弦樂學會理事,上海市竹笛專業委員會常務理事。1997年畢業于上海音樂學院民樂系,期間師從鮑傲法先生以及著名笛子大師俞遜發先生。
林順順 陳慰 閆永貞 諸振國 ·音樂 ·2649字
《崔炳元音樂作品集(套裝版共4冊)》包括歌劇《貂蟬》管弦樂總譜、歌劇《貂蟬》鋼琴伴奏譜、詠誦交響套曲《唐詩之路》總譜、交響組曲《山丹丹開花紅艷艷》總譜及第一管弦樂組曲《內蒙古民歌六首》總譜,共4本。其中歌劇《貂蟬》(總譜及鋼琴縮譜)為委約創作,作品版權為甘肅省歌劇院,著作人:崔炳元。該作品的其他主創人士包括編劇:黃維若、李天圣,藝術總監:彭德明。詠誦交響套曲《唐詩之路》總譜為委約創作,作品由浙江交響樂團與中共浙江省新昌縣委宣傳部共同出品。新昌縣委宣傳部在作品創作采風,新昌首演,北京、西安巡演中給予了支持和資助。該作品的主創人員還有藝術顧問:竺岳兵,創意、文學腳本創作:陳西泠。
崔炳元 ·音樂 ·3854字
“古典音樂暢游之旅”系列圖書是為讓讀者輕松了解古典音樂知識而設計的啟蒙繪本。它用易懂的語言和精美生動的插圖,為讀者講述了古典音樂類型、作曲家和音樂作品。本書是冬季音樂會篇,講解了狂想曲、芭蕾舞音樂、套曲三種古典音樂類型,九位作曲家和十二首音樂作品。本書通過親切易懂的語言和精美生動的插圖,帶領讀者走進古典音樂的世界,開啟一場美妙的音樂之旅!本書適合青少年音樂愛好者閱讀,也可以作為音樂培訓學校的古典音樂啟蒙讀物使用。
張嘉珮編著 ·音樂 ·4667字
該書收集整理了胡登跳先生的主要音樂研究文章以及2015全國民族室內樂論壇暨胡登跳學術思想研討會的研究文章。胡登跳,著名作曲家。上海音樂學院民族器樂系主任,中國音協民族音樂會委員會副主任。作品有《唐曲五首》等。絲弦五重奏《節日的夜晚》1984年獲第三屆全國音樂作品(民族器樂)榮譽獎等。他的專著《民族管弦樂法》是我國第一部有關民樂配器的論著。
王建民 張文祿 ·音樂 ·13.9萬字
簡要介紹室內樂的發展歷史。室內樂在我國的發展程度遠不及歐美等發達國家。通過對室內樂這一表演形式長期的實踐與研究,試圖通過此教材加強綜合類院校音樂專業學生室內樂課程的訓練,達到以下目的:1.培養學生的團隊合作精神。2.通過對作品的和聲、復調、多聲部織體等方面的分析,提高學生對音樂的全面認知能力及總譜研讀能力。3.增強學生的就業競爭力和職業素養。4.以室內樂課程為平臺,進一步推動大學交響樂團的發展。
常林 ·音樂 ·1.7萬字
《慶典序曲(為武漢音樂學院建校60周年而作)》是作者趙曦于2013年為慶祝武漢音樂學院建校60周年而創作的。開篇引子以核心動機鏗鏘有力地宣示了“立德自強、崇文精藝”的武音校訓;三部性的音樂主體中貫穿著喜悅而昂揚的氛圍,從激動地傾訴,到追憶學院六十年崢嶸歲月、再到深情高歌,以強勁的“校訓動機”結束全曲。
趙曦 ·音樂 ·1618字
本書為“禮俗之間——中國音樂文化史研究叢書”系列之一,以明清國家吉禮小祀之三皇先醫為切入點,一方面,把握小祀之全國“通祀”性質及官/民共同參與性,并結合京師宮廷、各級地方官府教坊機構體系之全國化存在,以及其中在籍官屬樂人為主承應小祀祭禮儀式用樂(鼓吹細樂)和場合用樂(戲曲、歌舞等)等情狀。另一方面,在把握禮制——儀式——用樂三者關系基礎上,通過將歷史上三皇先醫儀式及用樂與當下民間祭祀用樂進行對比互證,深入探究封建制度解體后,國家禮制儀式用樂轉化為民間禮俗儀式用樂的原因、條件和過程等問題,并以此進一步辨析在國家制度性傳播影響之下,官方、宗教(佛道)、民間三者之間的用樂關系,以及中國傳統音樂文化呈現出的"整體一致性,區域豐富性"情狀的深層原因。
常江濤 ·音樂 ·19.3萬字
這首作品寫于1992年春。我的主要想法是如何把中國古老文化中優秀的思想和歐洲當代的音樂寫作技巧相結合,寫出一種既有傳統文化為根基,又有現代寫作技巧為載體的,并附有自己個人風格的音樂作品。張豪夫,1952年生于西安。作曲家、比利時布魯塞爾皇家音樂學院教授及比利時文化部音樂評審委員會兩任委員。畢業于西安音樂學院、比利時布魯塞爾皇家音樂學院、巴黎高等師范音樂學院、法國巴黎蓬皮杜現代聲學/音樂研究院(I.R.C.A.M)。自1991-96年和EdisonDenisov(俄羅斯著名作曲家杰尼索夫)的相識學習,深受其益和篤勵。
張豪夫 ·音樂 ·2118字
它是手指練習的小確幸,提升技能同時寓教于樂它是鋼琴樂曲的小清新,優美旋律治愈所有煩惱《做完作業該練琴啦》是一本為鋼琴初學者量身打造的鋼琴小品集。作者張康明運用多年在原創鋼琴領域的豐富經驗,為初學者創作了43首根據《車爾尼599練習曲》演奏難點而成的小曲。這些樂曲兼顧基本功練習要點,同時針對兒童聽賞特色,旋律優美,通俗易懂,在短小的篇幅中表現出了極大的音樂張力,讓孩子在完成音樂作業的同時,得到了身心的愉悅。配套的作曲家音頻由作曲家親自演奏示范音頻,即可學習,又可賞聽,一舉兩得。
張康明 ·音樂 ·2765字
陸培,博士、作曲家,是許多國際、國內音樂比賽大獎的獲獎者。陸培從小學習小提琴。后考入廣西藝術學院,師從著名作曲家丁丕業,于1982年畢業;后到上海音樂學院學習并留校,于1985年任教上音作曲系至1991年赴美留學。他在美國路易維爾大學(UniversityofLouisville)獲得音樂碩士學位(1995);在美國密歇根大學(UniversityofMichigan-AnnArbor)獲得他的博士學位(2002);陸培博士原是路易維爾大學的作曲教授(2003-2006)。任教國外時,他每年受邀回國內進行講學和學術交流。他于2006年九月起應聘為上海音樂學院作曲教授。
陸培 ·音樂 ·715字
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