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快速自學鋼琴彈奏簡易中外民歌
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快速自學鋼琴彈奏簡易中外民歌

《快速自學鋼琴彈奏:簡易中外民歌》通過視頻教學DVD，手把手教初級水平的鋼琴彈奏者，演奏貝多芬、肖邦、古典名曲和中外民歌、影視金曲以及中國民樂的簡易改編曲，難易程度在《拜厄》和《車爾尼599》之間。每套DVD精選十首優美動聽、耳熟能詳的樂曲，并附有帶樂理知識和演奏提示的樂譜。DVD教學分為示范、難點指導等?！犊焖僮詫W鋼琴彈奏:簡易中外民歌》由上海音樂出版社出版。

陶天編著 ·音樂 ·2559字

歌手秘籍
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歌手秘籍

唱歌，在今天已成為一種全民運動。很多人雖然沒有學過聲樂，但他們憑借自身的優越條件，卻擁有極高的歌唱實力。其實，一個人歌唱得好壞，與他是否學過聲樂沒有太大關系。因為，唱歌是一件極需天賦的事情。嗓音條件好的，只需有人稍加點撥，演唱就會沁人心脾；而嗓音條件不好的，即便擁有再高學歷，大家也不愿意聽他在那里干吼。因此，只要你具備一定的嗓音條件，成為一名歌手其實是件非常容易的事情。歌手好當，成星卻難。你可以當一輩子的歌手，但要成名卻非常不易。如果你想從一名歌手變成歌星，有些事情就不得不了解。尤靜波編著的《流行音樂自學入門叢書：歌手秘籍》就是這樣一本可以讓歌手走向成功的“秘籍”。

尤靜波 ·音樂 ·3.1萬字

寫詞攻略
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寫詞攻略

《寫詞攻略》作者（尤靜波）以輕松幽默的筆觸，淺顯生動的介紹了關于流行音樂的各種入門常識，本書的定位是：適合青少年自學的流行音樂通俗讀本。因此作者在寫作中盡量回避生澀的專業術語，而采取了通俗化、口語化的寫作風格更加符合青少年及音樂愛好者的閱讀口味。北京現代音樂學院教授，流行演唱學院副院長；中國音樂家協會會員，中國流行音樂學會理事、音樂教育委員會副主任；曾出版《將小調進行到底》、《我的歌》、《老同學》等個人創作演唱專輯；曾受邀在北京大學、中國傳媒大學、中央音樂學院等知名高校做流行音樂演講。

尤靜波 ·音樂 ·4.1萬字

新編小提琴雙音練習
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新編小提琴雙音練習

《新編小提琴雙音練習》與2014年出版的《新編小提琴音階》是姐妹篇，都著眼于在興趣中練好每日的基礎練習。這是目前市場上第一本專門針對小提琴雙音的訓練教程，吸納了德國作曲家霍夫曼及意大利小提琴家波羅等人編寫的雙音教程，最終由上海音樂學院丁芷諾教授親自編寫，取各家之所長，權威專業且有效。對于小提琴學習者來說，雙音的訓練應當盡早開始，雙音的學習不僅有助于左手手型的建立，對培養耳朵的靈敏和右手對琴弦的接觸點控制都是很有幫助的。希望這本《新編小提琴雙音練習》能助您全面提升小提琴演奏水平。

丁芷諾 ·音樂 ·2777字

慶典序曲
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慶典序曲

《慶典序曲（為武漢音樂學院建校60周年而作）》是作者趙曦于2013年為慶祝武漢音樂學院建校60周年而創作的。開篇引子以核心動機鏗鏘有力地宣示了“立德自強、崇文精藝”的武音校訓；三部性的音樂主體中貫穿著喜悅而昂揚的氛圍，從激動地傾訴，到追憶學院六十年崢嶸歲月、再到深情高歌，以強勁的“校訓動機”結束全曲。

趙曦 ·音樂 ·1618字

火天堂：小提琴與樂隊
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火天堂：小提琴與樂隊

《火天堂（小提琴與樂隊）》作品創作于2004-2005年，開始于俄羅斯，完稿于中國。由馮佳獨奏，周進指揮武漢音樂學院交響樂團首演于“2006首屆中國現代音樂研討會”。2009年該作品獲湖北省“楚天文華獎”一等獎、第三屆湖北金編鐘獎?！痘鹛焯茫ㄐ√崆倥c樂隊）》作者以此作品紀念那些在2003年11月24日莫斯科友誼大學火災中逝去的年青生命，同時又將海外游子對祖國的思念之情揉和在音樂中。整部作品如同一首音樂的詩篇，將憂傷、哀痛、思念、期盼等復雜的情感娓娓道來，交相編織，一氣呵成。

趙曦 ·音樂 ·1499字

水德吟：為古箏、四件弦樂器與兩位打擊樂演奏家而作
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水德吟：為古箏、四件弦樂器與兩位打擊樂演奏家而作

《水德吟為古箏四件弦樂器與兩位打擊樂演奏家而作》創作于2013年。所謂水者，發于高山，歸于大海，浩浩蕩蕩，生生不息，養育萬物，滌清萬物，故之“上善若水”也。此曲從水的“形”與“德”中獲得啟發，以點、線、面等織體營造出虛實相間的音響，以擬水之“形”，贊水之“德”。在“第九屆中國音樂金鐘獎”作品評獎中，該作品獲得最佳作品獎。

龔華華 ·音樂 ·1398字

雨宴：為九件民族樂器與打擊樂而作
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雨宴：為九件民族樂器與打擊樂而作

《雨宴：為九件民族樂器與打擊樂而作》由一慢一快兩個樂章構成，試圖以音響的濃淡與節奏的緩急勾勒出作者的“山中記憶”：黃昏，山中，村落。與好友及老農對飲，席間聽著老農隨性自如的吟唱。低唱淺斟間日沉云起，山雨欲來。酒酣耳熱時，雨急風驟，淺吟低唱也隨之跌宕起伏。一曲山謠與云之翻涌、雨之緩急渾然天成，道出情之酣暢，讓人揮之不去。《雨宴：為九件民族樂器與打擊樂而作》作者借《雨宴》這一標題既描繪了自然界山野“雨宴”的聲色，又再現了與友人在“雨宴”時的情感追憶，恰似——“歡言得所憩，美酒聊共揮”“我醉君復樂，陶然共忘機?！弊髌酚?015年獲“湖北省第九屆屈原文藝獎”。

趙曦 ·音樂 ·1619字

張世祥小提琴教學曲集4
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張世祥小提琴教學曲集4

小提琴的樂曲可以分為兩類：一類是作曲家們所寫小提琴作品，二類是小提琴教師們，為了讓學生能更好地掌握小提琴的演奏技巧而寫的教材。現在我編選的這套教學曲集，就屬于第二類，它既有好聽的小提琴音樂又能充分訓練演奏技巧。對于那些幼童來講，我建議使用《新編初學小提琴100天》，對于那些想認真學習小提琴的學生來講，我建議除了系統地學習這套教材之外，還應當系統地學習《小提琴初級練習曲》。這一教材系列是我從事小提琴教學五十多年經驗的系統體現，我正在抓住時代給我的機遇，完成我的使命，把現代科技的新成果與小提琴教學結合起來。

張世祥 ·音樂 ·1345字

楚俏：為十件民族樂器與打擊樂而作
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楚俏：為十件民族樂器與打擊樂而作

武漢音樂學院音樂創作湖北省協同創新中心作曲家作品系列

龔華華 ·音樂 ·1428字

張世祥小提琴教學曲集1
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張世祥小提琴教學曲集1

在傳統的小提琴教學中，孩子們是通過寫在紙上的無聲的音符來學習演奏小提琴的。由于聳們頭腦中沒有實際的聲音效果，也沒有具體的演奏動作的概念，所以拉錯了可能自己不知道。如果我們能把紙上無聲的音符，變成我們聽得到的聲音和可以看得到的演奏動作，而使使起來非常方便的話，那我們就為孩子學習小提琴提供了一種新的途徑，他們的學習一定會有很大的進步和提高，這就是我們編寫這套教材的目的。

張世祥 ·音樂 ·1645字

中國民族樂器小百科：古箏
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中國民族樂器小百科：古箏

本叢書擷取普及性、代表性的中國傳統民族樂器二胡、琵琶、古箏、笛子和揚琴，約請上海音樂學院具有多年教學經驗的專業教師分頭執筆，以縱橫詳實的知識架構，流暢簡明的寫作手法，將這五種民族器樂的歷史發展、藝術特點、流派品牌、保養制作等相關知識收錄于書中。本叢書與眾不同的創新之處在于只介紹該樂器的相關知識，不涉及該樂器演奏技術的教學，可以說是我國套民族器樂知識的小百科系列叢書。由于本叢書形式新穎，圖文并茂，既可當作民族樂器推廣普及的知識手冊，又可作為民族樂器專業的小詞典。因此，本叢書適合海內外所有中國傳統民族樂器的專業音樂工作者和業余愛好者。

潘文 ·音樂 ·3.7萬字

中國民族樂器小百科：琵琶
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中國民族樂器小百科：琵琶

本叢書擷取普及性、代表性的中國傳統民族樂器二胡、琵琶、古箏、笛子和揚琴，約請上海音樂學院具有多年教學經驗的專業教師分頭執筆，以縱橫詳實的知識架構，流暢簡明的寫作手法，將這五種民族器樂的歷史發展、藝術特點、流派品牌、保養制作等相關知識收錄于書中。本叢書與眾不同的創新之處在于只介紹該樂器的相關知識，不涉及該樂器演奏技術的教學，可以說是我國套民族器樂知識的小百科系列叢書。由于本叢書形式新穎，圖文并茂，既可當作民族樂器推廣普及的知識手冊，又可作為民族樂器專業的小詞典。因此，本叢書適合海內外所有中國傳統民族樂器的專業音樂工作者和業余愛好者。

張鐵 ·音樂 ·2.6萬字

胡登跳研究文集
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胡登跳研究文集

該書收集整理了胡登跳先生的主要音樂研究文章以及2015全國民族室內樂論壇暨胡登跳學術思想研討會的研究文章。胡登跳，著名作曲家。上海音樂學院民族器樂系主任，中國音協民族音樂會委員會副主任。作品有《唐曲五首》等。絲弦五重奏《節日的夜晚》1984年獲第三屆全國音樂作品（民族器樂）榮譽獎等。他的專著《民族管弦樂法》是我國第一部有關民樂配器的論著。

王建民 張文祿 ·音樂 ·13.9萬字

深度音樂審美教學法導論
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深度音樂審美教學法導論

音樂審美充滿了神秘的色彩，音樂的審美依賴于聽覺，不受空間的制約，不像語言的聲音那樣具有約定俗成的語義指向，也不像自然的聲音那樣具有聲音與現象之間的對應聯系。在傳統音樂審美中，通常都是根據作品的特點和學生的具體情況采取的課堂教學手段，音樂審美教學一般遵循“介紹、聆聽、引導、聯想”四個環節。而本書的內容在于培養學生的情緒運動能力，常態化地進入情緒運動狀態的音樂審美教學方法——深度音樂審美教學法。本書作者帶領他的學生們針對“深度音樂審美教學法”的科學性、有效性、可操作性、可重復性的進行了長期的數據記錄，并在書中呈現了學生們的音樂體驗實錄，這些材料彌足珍貴，也構成了本書的一個特色。

田耀農 宋艷艷 ·音樂 ·16.3萬字

音樂課堂美美的
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音樂課堂美美的

中小學音樂教育，是在每一個孩子心中播撒音樂的美好種子，音樂課堂是歡樂的、感動的、美妙的，這來源于每一位音樂老師的辛勤付出和奉獻。郭聲健教授組織一線音樂教師們書寫自己的課堂故事和感悟，于是就有了我們的《音樂課堂暖暖的》《音樂課堂美美的》，而《音樂課堂樂樂的》也已經在征稿了。這是一本溫馨的小書，也是最接地氣的音樂教育讀本，沒有絲毫理論與說教，而是用鮮活的文字展示了音樂老師們美妙的課堂故事，讀這樣一篇篇故事，就如同進入了音樂課堂，感受了可愛的孩子在音樂課堂的快樂。

郭聲健主編 ·音樂 ·13.4萬字

音樂審美的視覺化轉向
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音樂審美的視覺化轉向

本書分為四個專題，“視覺文化中的音樂審美”主要是從音樂審美的角度闡述音樂的視覺化轉向；“圖像/影像里的音樂符號”是從圖像學和符號學的角度為讀者展現音樂的視覺化表現形式，并提供某種可參照的文化維度；“抒情性之詠與戲劇性之嘆”則是從樂音序列層面分析女高音詠嘆調的聲樂旋律特征；“音樂審美的人生意義”總結作者十多年的教學實踐經驗，提出當代音樂審美教育的發展愿景。

陳蕓 ·音樂 ·14.2萬字

鼓瑟吹笙：中國樂器尋珍
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鼓瑟吹笙：中國樂器尋珍

中華上下五千年的悠久歷史，孕育出豐富而深厚的民族文化。其中，音樂以其獨特的藝術魅力一直都扮演著重要的角色。它陶冶情操、承載歷史、相輔禮儀，是中華民族文明的象征。中國的民族音樂種類繁多，大致可分為樂器類、聲樂類、曲藝類、戲曲音樂，本書將重點帶領大家走進“民族樂器”。本書，把民族樂器分為彈撥類、拉弦類、吹管類、打擊類和民樂合奏5大類、21種。力求用簡單優美，又略帶風趣的語言對每一樣樂器的起源、發展、特點、代表曲目做描述。其中每種樂器再分別推薦1至4首具有代表性的彈奏樂曲，大家可以拿起手機掃一掃旁邊的二維碼聆聽欣賞，在輕松閱讀的同時最直接的感受音樂帶來的美好。

白雪主編 肖靜茹插圖 ·音樂 ·5.3萬字

樂理小白的寫歌秘籍：歌詞寫作基礎教程
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樂理小白的寫歌秘籍：歌詞寫作基礎教程

歌詞，是歌曲的重要組成部分，想要寫好歌詞，就必須先要掌握歌詞寫作的理論基礎。本書是專門為音樂創作者想要進行歌詞寫作而定制的理論教程，書中所講解的理論規則，是進行歌詞寫作的前提，有了理論基礎，再進行不斷地實踐和練習，才能夠實現自己創作的夢想。本書包含九個章節，第一章是歌詞的基本介紹，包括歌詞的意義、歌詞寫作要求等；第二至七章是具體的歌詞寫作的理論規則，包括歌詞的題材及風格、歌詞的韻律、歌詞的句式結構、歌詞的段落結構、歌詞的常用修辭方法、歌詞的節奏；第八章單獨講解了古風與中國風歌詞的寫作方法；第九章是對歌詞寫作要點的提煉。本書中大量列舉了各個時期的優秀歌詞素材，大家先進行理論的學習，再參照給出的歌詞實例，進一步消化和吸收理論知識，最后再進行自我創作，提高自己的歌詞寫作功底。本書適合音樂創作者閱讀，也適合作為音樂培訓學校的教材使用。

陳飛 黃乂世 ·音樂 ·6.9萬字

歌詞藝術十二講
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歌詞藝術十二講

近幾十年來，由于傳播媒體的變化，歌曲已經取代了詩歌幾千年來第一繆斯的地位，成為人們在日常生活中接受最多、受影響最深的文藝體裁。對這一轉折，學界的敏感趕不上廣大受眾。自2012年起，本書作者領風氣之先，在四川大學開設歌詞創作與鑒賞課程，第一輪講授，即被全校學生評為最受歡迎的文化素質課之一，課堂效果和學生習作都令人興奮。本書即是作者在課堂講授的基礎上整理而成的講稿，書中多以優美經典的流行歌曲、民歌為分析范本，可讀性很強。

陸正蘭 ·音樂 ·9.1萬字

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