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李成俊選集(上) 
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李成俊是土生土長的、成功的澳門文化人,半個多世紀(jì)來,他辦報、寫作、演講,游走于報人、作家與社會活動家之間,有豐富的辦報實(shí)踐和理論,致力于推動澳門文學(xué)的創(chuàng)作和發(fā)展,并寫下不少文學(xué)藝術(shù)方面的評論文章。其多年前結(jié)集的三部作品《待旦集》、《夜未央樓隨筆》、《歲月如詩》以及一大批零散作品,在社會上均有一定的影響。這些文章涉及范圍廣,時間跨度大,文化積淀深,蘊(yùn)藏了許多新聞、文化尤其是澳門社會發(fā)展的珍貴史料。作者思想開放,感情真摯,立論鞭辟入里,描摹細(xì)膩傳神。這些文章象是一幅歷史的長卷,精彩紛呈,有機(jī)地構(gòu)成他對家國鄉(xiāng)土的關(guān)愛,對文化事業(yè)的執(zhí)著,展現(xiàn)了他廣闊的人文情懷。李成俊的作品帶有鮮明的時代特色和濃烈的澳門氣息,有著時代的、地區(qū)的標(biāo)志性意義,惜其三冊單行本出版已有年月,而今難窺全貌。我們現(xiàn)在將他的作品重新整理、編排,以比較系統(tǒng)的文集形式分上、下兩冊出版,上冊以時評、政論為主,下冊則是其文藝評論、師友交誼、藝壇逸話之類的文章。這樣編排的目的,是讓讀者較為全面地認(rèn)識李成俊其人其文,進(jìn)而了解澳門近、現(xiàn)代本土文化的脈絡(luò)和社會發(fā)展的一些軌跡。

李成俊 ·綜合 ·12.5萬字

協(xié)同創(chuàng)新下的大學(xué)英語教學(xué)研究與實(shí)踐
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以“協(xié)同創(chuàng)新”為理念,圍繞大學(xué)英語教學(xué)定位、教學(xué)目標(biāo)與課程設(shè)置、課堂教學(xué)、評價體系與教學(xué)管理、教師發(fā)展、需求分析等五個因素展開,既有理論綜述,又有實(shí)踐,理論與實(shí)踐結(jié)合;關(guān)注應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)的實(shí)踐,同時積極借鑒國外相關(guān)理論的實(shí)踐。我國大學(xué)英語教學(xué)歷來受到各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的廣泛關(guān)注,大學(xué)英語教學(xué)不僅僅是課堂教學(xué),由于選修該門課程的學(xué)生多,參與教師多、學(xué)分占比高,以及涉及的部門多,更是一個系統(tǒng)工程,需要管理學(xué)中“協(xié)同創(chuàng)新”的理念來指導(dǎo)大學(xué)英語教學(xué)。本書具有以下特點(diǎn):一是理念新。首次提出借鑒管理學(xué)中的“協(xié)同創(chuàng)新”理念來指導(dǎo)大學(xué)英語教學(xué)。二是內(nèi)容全。大學(xué)英語教學(xué)中的定位、教學(xué)目標(biāo)與課程設(shè)置、課堂教學(xué)、評價體系與教學(xué)管理、教師發(fā)展、需求分析等因素構(gòu)成了大學(xué)英語教學(xué)的整體。三是理論全。圍繞大學(xué)英語教學(xué)中的關(guān)鍵因素,收集、整理和分析國內(nèi)外相關(guān)理論的研究。四是理論與實(shí)際結(jié)合。以相關(guān)理論為指導(dǎo),就應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)中的關(guān)鍵因素開展研究,以理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際。五是觀念新。積極借鑒國外英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),借鑒英國高校預(yù)科英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、臺灣大學(xué)英語教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和歐洲外語教師發(fā)展研究等。

朱吉梅 ·綜合 ·16.2萬字

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