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為什么中國出不了喬布斯
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本書以喬布斯傳奇的人生經(jīng)歷作為窗口,同時(shí)反觀當(dāng)今中國教育、社會(huì)現(xiàn)狀,來透視西方的社會(huì)生態(tài)環(huán)境何以能夠造就喬布斯這樣的科技創(chuàng)新大師。本書分為三部分,第一部分是“家庭、學(xué)校與社會(huì)”,下有19個(gè)小節(jié),深入講述喬布斯的成長、受教經(jīng)歷;第二部分為“品行、習(xí)性和精神”,下有10個(gè)小節(jié),主要講西方文化背景對喬布斯個(gè)人性格的塑造;第三部分為“發(fā)明、管理和成就”,下有17個(gè)小節(jié),細(xì)敘喬布斯在蘋果公司起創(chuàng)到輝煌的過程中的靈魂作用。本書另一特色是,作者以深厚的英文功底和對美國文化背景的深刻認(rèn)知矯正不少《喬布斯傳》中文版的翻譯訛誤,引領(lǐng)讀者正解喬布斯。當(dāng)前中國在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的硬件方面正在趕上甚至超越西方,然而在心智思維等軟實(shí)力方面差距甚大。這本書對中小學(xué)教育、特別是高等教育、科技發(fā)明、企業(yè)管理等領(lǐng)域的人會(huì)很有啟發(fā),特別是對于那些關(guān)心自己孩子成才的父母更具有指導(dǎo)意義。(1)學(xué)習(xí)研究的發(fā)展軌跡與當(dāng)代學(xué)習(xí)科學(xué)的基本理論:分析學(xué)習(xí)研究在不同階段的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和觀念轉(zhuǎn)變;當(dāng)代學(xué)習(xí)科學(xué)的理論主張、研究方法和實(shí)踐意涵。

石毓智 ·綜合 ·18.8萬字

左宗棠(中華先賢人物故事匯)
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左宗棠(1812—1885),字季高,一字樸存,號(hào)湘上農(nóng)人,湖南湘陰人。他一生參與鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)、興辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),又主持平定陜甘、從阿古柏和沙俄手中收復(fù)新疆并推動(dòng)新疆置省,維護(hù)了國家統(tǒng)一與完整。歷任閩浙總督、陜甘總督、兩江總督,官至東閣大學(xué)士、軍機(jī)大臣,封二等恪靖侯,與曾國藩等人并稱“晚清中興四大名臣”。晚年于光緒七年(1881)九月出任兩江總督。十年(1884)七月,法國侵略者襲擊福建馬尾軍港,炮轟福建船政局,同時(shí)騷擾臺(tái)灣。清廷對法宣戰(zhàn),命左宗棠為欽差大臣、督辦福建軍務(wù)。十月,左宗棠抵達(dá)福州,東渡臺(tái)灣,為抵抗法國侵略做出貢獻(xiàn)。光緒十一年(1885)七月二十七日,病逝于福州任上,臨終遺折:“迄未大伸撻伐,張我國威,遺恨平生!”該書以孤寒發(fā)憤、失意科場、湘舟夜話、兩入戎幕、獨(dú)當(dāng)一面、開創(chuàng)船政、經(jīng)略陜甘、海塞并重、籌謀西征、先南后北、壯士長歌、主掌南洋、督師抗法等十三個(gè)故事,以通俗易懂的語言,介紹了作為晚清政治家、軍事家、民族英雄,洋務(wù)派代表人物之一的左宗棠的一生。

尤學(xué)工 翟士航 ·歷史人物 ·5萬字

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