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兩個世界:19世紀一個阿拉伯人的歐洲觀察手記
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19世紀的阿拉伯知識精英是如何看待所謂的歐洲文明?又是如何調解傳統伊斯蘭與歐洲現代性思想之間的矛盾與沖突的?為什么這個阿拉伯人的觀察被人指責給伊斯蘭世界帶來了麻煩?19世紀以來,歐洲工業革命所帶來的成果已經蓋過了東方世界曾經的輝煌。作為向西方開放貿易的東方國家之一,埃及也迫切地渴望參與其中,并分享果實。于是從19世紀20年代末開始,埃及的統治者穆罕默德·阿里派出留學生,前往歐洲學習最新的知識。本書的作者,里法阿·塔赫塔維便是埃及派出的第一批留學生之一,留學生們來到了當時歐洲的中心——法國,展開了為期5年的訪問和學習。在此期間,塔赫塔維以一個阿拉伯知識分子的視角,記錄下了他對法國乃至整個歐洲的觀察,更是將現代性思想融入其中。當傳統的阿拉伯社會,與標榜“理性”和“科學”的歐洲社會,通過一群留學生相遇時,塔赫塔維仿佛身處于兩個截然不同的世界。這讓他的觀察陷入矛盾的漩渦:如何調和傳統信仰與現代性思想之間的沖突?如何看待歐洲反絕對主義思潮與埃及政治體制之間的矛盾?……這些都是塔赫塔維不斷遇到,又亟待解決的問題。

(埃及)里法阿·拉費阿·塔赫塔維等 ·史料典籍 ·34.3萬字

千年帝國史

美國知名學者克里尚·庫馬爾在《千年帝國史》中描繪了一幅跨越千年的帝國全景圖,他從羅馬帝國切入,剖析了奧斯曼帝國、哈布斯堡王朝、俄羅斯帝國、大英帝國和法蘭西帝國五大帝國,這些帝國都自認肩負著普世文明的使命,并為之奮斗、糾結。庫馬爾試圖從新的視角解讀帝國的統治者和民眾,他們如何為帝國統治尋找正當性,他們如何認識自我,以及帝國統治者在建立普世的世界秩序的過程中,如何留下了與當今世界息息相關的多元化的政治遺產。與大多數介紹帝國發展歷程的作品不同,這本書重點關注的是統治者與民眾的關系。帝國既是二者共同追求的事業,也是各方利益糾葛形成的共同體。庫馬爾還特別探討了帝國與民族國家的區別,提到統治者為保國運長久,會刻意壓抑自身的民族身份,但這也給主要民族帶來身份認同的混淆以及這種混淆最終引發的一系列問題。這些帝國曾經遇到的難題,包括如何處理不同國家間的差異性,國家內部的多元文化協調、多民族和諧共處,國際人才流動等,在今天仍然存在。可以說,帝國是反省當今迫切的政治議題的一面鏡子,甚至是新的世界秩序誕生之前的陣痛。尤其對于多民族的中國來說,我們可借此審視民族與國家的關系、國際交往、大國使命等。

(美)克里尚·庫馬爾 ·史料典籍 ·31.8萬字

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