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中國人民大學(xué)法學(xué)院學(xué)術(shù)發(fā)展史
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中國人民大學(xué)法學(xué)院學(xué)術(shù)發(fā)展史

本書是2010年《中國人民大學(xué)法學(xué)院學(xué)科發(fā)展史》的續(xù)編。宗旨是回顧中國人民大學(xué)法學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)發(fā)展、人才培養(yǎng)和服務(wù)社會等方面的歷程，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，提煉中國人民大學(xué)法學(xué)院的學(xué)術(shù)思想精髓和特色，發(fā)掘中國人民大學(xué)法學(xué)院的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，并以此為契機，進一步增進中國人民大學(xué)法學(xué)院與國內(nèi)外兄弟法律院校的學(xué)術(shù)交流與合作，使中國人民大學(xué)法學(xué)院的學(xué)科建設(shè)更上一個臺階，學(xué)術(shù)影響力進一步提高，在推動中國的法學(xué)教育和法治事業(yè)進步方面做出更大貢獻。上卷“學(xué)者觀點實錄卷”是本書的特色所在。之所以稱為“實錄”，是因為這一部分幾乎都是由學(xué)者們親自撰寫或過目審定的。下卷“學(xué)科發(fā)展史卷”主要是繼2010年版《中國人民大學(xué)法學(xué)院學(xué)科發(fā)展史》而作的近五年來的總結(jié)。

中國人民大學(xué)法學(xué)院學(xué)術(shù)發(fā)展史編寫組 ·教育 ·55.9萬字

中等職業(yè)學(xué)校管理制度選輯
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中等職業(yè)學(xué)校管理制度選輯

本書以規(guī)范性、工具性、代表性、有效性和時代性為編寫原則，以教育部《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》為編排格局，共設(shè)有學(xué)校章程、教職工管理、教務(wù)管理、專業(yè)建設(shè)、教育研究、校企合作和產(chǎn)教融合、德育管理、學(xué)生管理、招生與就業(yè)、安全管理、國際交流、信息網(wǎng)絡(luò)管理、附錄等部分，每部分設(shè)“導(dǎo)讀”，結(jié)合具體制度，解讀、梳理《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》要義。本書中的管理制度主要采編于示范校建設(shè)中比較典型的學(xué)校，所采選的制度以教學(xué)管理為主，且經(jīng)歷過辦學(xué)歷史的考驗。同時在資料選取的過程中，也兼顧不同地區(qū)、不同專業(yè)類別的中等職業(yè)學(xué)校的管理制度，供相關(guān)學(xué)校借鑒、學(xué)習(xí)、參考。本書供中等職業(yè)學(xué)校的管理者借鑒、學(xué)習(xí)使用，也可供關(guān)注職業(yè)教育的人士閱讀參考。

鄔憲偉 孫文平 史曉鶴等 ·教育 ·54.7萬字

外國教育思想通史（第九卷）：20世紀(jì)的教育思想（上）
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外國教育思想通史（第九卷）：20世紀(jì)的教育思想（上）

全書共十卷，其中第一卷至第三卷為外國古代教育思想史；第四卷至第八卷為外國近代教育思想史；第九卷和第十卷為外國現(xiàn)代教育思想史。該書全面系統(tǒng)地展現(xiàn)了外國教育思想發(fā)生、發(fā)展的歷史進程，深刻揭示了各個歷史時期推動不同國家和地區(qū)教育思想向前發(fā)展與變化的政治、經(jīng)濟、文化等諸多因素及其作用機制，認(rèn)真總結(jié)了外國思想家和教育家研究與解決教育問題，指導(dǎo)教育實踐的經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上對外國教育思想發(fā)展趨向作了預(yù)示性展望，從而為我國教育理論建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展提供了有益的啟示與借鑒。本書的一個最突出的特色，就是通過追索人類發(fā)展的遠(yuǎn)古時代和古代東方文明中教育思想的起源，闡述不同時期外國教育思想家對他們所處時代教育問題的反思，來探索教育的深層本質(zhì)。通觀外國教育思想的歷史發(fā)展過程，我們不能不驚嘆20世紀(jì)法國啟蒙思想家和教育家盧梭從“自然的教育”“人的教育”“事物的教育”三方面對教育精髓的深刻洞察和繼往開來的恒久意義。

吳式穎 諸慧芳主編 ·教育 ·54.6萬字

高考志愿填報指南：中國大學(xué)專業(yè)詳解.2020年
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高考志愿填報指南：中國大學(xué)專業(yè)詳解.2020年

高考志愿至關(guān)重要，關(guān)系一個人未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書第一部分主要就2020年高考志愿填報中的熱點問題以及要特別注意的一些重要問題進行解答。第二部分為“專業(yè)大類分析比較及有前景專業(yè)推薦”，對機械類、電子信息類、工商管理類、理學(xué)類、土建類、海洋科學(xué)技術(shù)與工程類、航空航天工程類、文史哲類、經(jīng)濟金融類、生態(tài)與環(huán)境類10大專業(yè)門類進行分析比較，同時推薦了一些有前景的專業(yè)，旨在指導(dǎo)考生理性選擇專業(yè)，不追熱，不盲目，要理想與現(xiàn)實兼顧，根據(jù)自己的特長和職業(yè)規(guī)劃，選擇一份實實在在的、真正能夠體現(xiàn)一個人靠勞動和付出而實現(xiàn)人生價值的專業(yè)，共推薦了理科、工科、文科、商科、醫(yī)科等學(xué)科方向的51個專業(yè)，是在考慮了各方面因素的基礎(chǔ)之上，并結(jié)合一般家庭考生的背景的前提下選出的，給出了較為詳細(xì)的推薦理由。第三部分是專業(yè)詳解，詳細(xì)講述了當(dāng)前高等院校287個本科專業(yè)的基本情況，包括畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和能力、專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容、研究生專業(yè)、與高中科目的相關(guān)程度、就業(yè)與薪酬等，以便高考學(xué)生和家長較全面、詳細(xì)地了解大學(xué)專業(yè)。第四部分為“職業(yè)技術(shù)學(xué)院（大專）推薦”，主要推薦了一些我國職業(yè)教育強省、自治區(qū)、直轄市的一些高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)院及其專業(yè)設(shè)置。本書將高中的科目專長、個人興趣愛好、專業(yè)未來就業(yè)和職業(yè)發(fā)展等高考學(xué)生和家長普遍關(guān)注的焦點問題與大學(xué)本科專業(yè)密切關(guān)聯(lián)，幫助學(xué)生結(jié)合自身實際情況準(zhǔn)確填報志愿。

雒運強 ·教育 ·53.9萬字

崛起 創(chuàng)新：廣東民辦教育春華秋實輝煌35周年（1979-2014）
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崛起 創(chuàng)新：廣東民辦教育春華秋實輝煌35周年（1979-2014）

本書由廣東教育學(xué)會、廣東省教育基金會、廣東當(dāng)代民辦教育管理研究院、“三村”民辦教育獎勵基金為紀(jì)念廣東民辦教育發(fā)展35周年聯(lián)合編寫。本書主要內(nèi)容包括廣東民辦教育政策創(chuàng)新軌跡與主要經(jīng)驗、廣東民辦教育的各個發(fā)展階段、廣東民辦教育的貢獻、廣東民辦教育理論與政策研究成果、為廣東民辦教育做出杰出貢獻的舉辦者和辦學(xué)人的事跡、廣東民辦學(xué)校的介紹等。本書總結(jié)了廣東民辦教育的崛起脈絡(luò)、成功經(jīng)驗和突出貢獻，又可為未來廣東教育特別是民辦教育發(fā)展提供借鑒。

李學(xué)明 ·教育 ·53.8萬字

高考志愿填報指南：看就業(yè)、挑大學(xué)、選專業(yè)（2023年版）
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高考志愿填報指南：看就業(yè)、挑大學(xué)、選專業(yè)（2023年版）

本書以職業(yè)生涯規(guī)劃為目標(biāo)，針對所有院?！颈究圃盒?、高職（專科）院校、獨立學(xué)院、軍事院校、港澳臺高校等】和全部專業(yè)進行了“三維立體”的剖析?！翊鹨山饣笠蕴嵋蛦柎鹦问疥U述高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題?！襻槍I(yè)詳細(xì)介紹所有本科和專科專業(yè)的特點、就業(yè)前景、考研方向、頂尖學(xué)校等情況?！襻槍W(xué)校分省市繪制所有院校的地理位置示意圖，重點推薦實力較強的院校及其優(yōu)勢專業(yè)。本書內(nèi)容權(quán)威、全面、全新、實用、速查，考生及家長可在較短時間內(nèi)迅速抓住高考志愿填報的重點和要點，順利實現(xiàn)考取最心儀大學(xué)和專業(yè)的理想目標(biāo)。

吳梅俏 陳紅雨 周密編著 ·教育 ·53.1萬字

民辦院校辦學(xué)體制與發(fā)展政策研究
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民辦院校辦學(xué)體制與發(fā)展政策研究

本書以我國高等教育體制改革為宏觀背景，詳細(xì)回顧和梳理了我國民辦院校辦學(xué)體制改革的動因、過程、意義和經(jīng)驗，考察和剖析了世界典型國家高等教育辦學(xué)體制變革的歷程和規(guī)律，深入研究我國民辦院校辦學(xué)體制發(fā)展和改革中的問題和挑戰(zhàn)，并針對我國民辦院校的發(fā)展政策和民辦院校的未來發(fā)展，系統(tǒng)提出了促進民辦院校發(fā)展的政策建議。

徐緒卿 ·教育 ·52.5萬字

實踐思考 創(chuàng)新前行：中國教育后勤協(xié)會伙食管理專業(yè)委員會三十年論文集
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實踐思考 創(chuàng)新前行：中國教育后勤協(xié)會伙食管理專業(yè)委員會三十年論文集

本書反映了我國高?；锸硲?zhàn)線廣大管理者在伙食社會化改革實踐中進行的深入思考和理論探索，集中體現(xiàn)了三十年高?；锸彻芾砀母锏挠^念、模式、機制、方法、成果及未來展望，凝聚了高?；锸惩实男难?，是伙食部門集體智慧的結(jié)晶。本書能為高校深層次伙食改革提供重要參考和有益借鑒。

張柳華 徐金強 趙相華 ·教育 ·52.5萬字

幸福課堂的創(chuàng)新與發(fā)展
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幸福課堂的創(chuàng)新與發(fā)展

胡濤同志是全國知名的學(xué)者局長，是中央教科院特邀行政咨詢專家，2010年他提出了“玩、學(xué)、做一個都不能少”的幸福教育理念，《人民教育》曾予以報道。使我沒有料到的是時隔兩年，他的具有重大價值的教育專著《幸福課堂的創(chuàng)新與發(fā)展》就誕生了。

胡濤 ·教育 ·52.3萬字

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