口述、記憶與主體性：社會學的人文轉向
費孝通晚年在學術反思中提出了“社會學的人文性”這一議題，強調社會學對人的精神世界進行研究的重要性。本書從口述史與社會記憶視角進一步探索中國人的精神世界的社會性特征，并提出“關系型記憶”和“義務型記憶”的概念，一定程度上展現了中國人的精神世界的結構性特征。可以說，本書的研究成果是對費孝通提出的“社會學的人文性”議題的回應，對學科建設具有獨特的價值。而這方面的知識探索也是一個社會人文精神的重要組成部分，其目標是讓人安所遂生，從而建設一個美好的社會，這也是社會學人文轉向的意義所在。
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