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13歲前，媽媽一定要懂的心理學(xué)

教育孩子，是一件大事，是一件不容忽視、來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的大事。不過(guò)，我們也不用著急。因?yàn)槿魏我晃粙寢專灰Γ伎梢猿蔀橐晃徊诲e(cuò)的媽媽，都可以成為一位稱職的家長(zhǎng)。所以，教育孩子的前提，就是我們做媽媽的要努力，努力學(xué)點(diǎn)真正有價(jià)值的教育常識(shí)。

·13萬(wàn)字

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培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力

在領(lǐng)導(dǎo)者的能力中，大多可以通過(guò)培養(yǎng)獲得。從小鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)才能，讓他們能夠在群體中脫穎而出，使他們能夠帶領(lǐng)一班人完成更大的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人都非常有幫助。任何一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成為佼佼者，那何不行動(dòng)起來(lái)呢？

·15.5萬(wàn)字

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好媽媽富養(yǎng)女孩全書

本書從“走進(jìn)女孩的世界，解讀成長(zhǎng)的秘密；富養(yǎng)女孩，媽媽要把握的關(guān)鍵細(xì)節(jié)；家有女孩，媽媽要掌握點(diǎn)溝通藝術(shù)；養(yǎng)育女孩，重視培養(yǎng)她的良好習(xí)慣；為女孩“投資”，打造她的非凡氣質(zhì)；疏而非堵，幫女孩順利度過(guò)青春期”等十大方面，全面解讀富養(yǎng)女孩的方法與細(xì)節(jié)。和男孩相比，女孩天性柔弱，需要更多的愛(ài)和關(guān)注。因此，“富養(yǎng)”是最適合的教養(yǎng)方式。媽媽只有給女孩一個(gè)相對(duì)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，才能讓女孩開(kāi)闊眼界、精神富足、氣質(zhì)高貴、人格獨(dú)立，從而變得更聰明，更自信，更有內(nèi)涵。富養(yǎng)不僅指生活的富足，更是教育的富足。富養(yǎng)女孩不是嬌生慣養(yǎng)，而是給她更為精細(xì)的教育。可以說(shuō)，富養(yǎng)的著眼點(diǎn)，是給女孩一個(gè)幸福的人生。

·15.2萬(wàn)字

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0—3歲媽媽不可不知的育兒心理學(xué)

作者根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，從他們的一顰一笑，面部表情、動(dòng)作姿態(tài)等方面，闡述了0—3歲嬰幼兒的身心特點(diǎn)及其后動(dòng)規(guī)律，包括嬰幼兒體格發(fā)育、心智發(fā)育、常見(jiàn)心理問(wèn)題等，并據(jù)此提出培育的方式和方法。

·12萬(wàn)字

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不打不罵窮養(yǎng)男孩

“窮養(yǎng)”的男孩，從小就能養(yǎng)成吃苦耐勞的作風(fēng)，從容面對(duì)各種困境。“窮養(yǎng)”的男孩，不會(huì)輕易被生活中的挫折打倒，始終斗志昂揚(yáng)。“窮養(yǎng)”的男孩，懂得自我約束，不易被外界的誘惑所引誘。“窮養(yǎng)”的男孩，更懂得責(zé)任的內(nèi)涵，敢于擔(dān)當(dāng)。本書的最大特色，就是針對(duì)窮養(yǎng)男孩問(wèn)題，提出了更具實(shí)用性、科學(xué)性的教育方法，如個(gè)性、能力、習(xí)慣等多方面。

·25.5萬(wàn)字

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好父母改變孩子一生的60種激勵(lì)法

激勵(lì)足以供孩子享用一生，它是成功教育的靈魂。因此，請(qǐng)多給孩子一些激勵(lì)，努力挖掘孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子充分樹立信心，自信地走好人生的每一步。有了父母的激勵(lì)，孩子將不畏艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的困難，最終摘取豐碩的果實(shí)，邁入成功的殿堂。

·20.8萬(wàn)字

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好孩子三分天注定七分靠培養(yǎng)

教育在學(xué)校，培養(yǎng)在家長(zhǎng)！培養(yǎng)好孩子只有一條路徑可走，那就是父母要真正地了解并用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃约旱暮⒆印１緯紫认蚋改競(jìng)兎治隽撕⒆拥哪男┨匦允窍忍熳⒍ǖ模男┨匦允强梢院筇炫囵B(yǎng)的。先天注定的特性，如男孩女孩的區(qū)別，好動(dòng)與好靜的區(qū)別，才藝方面的區(qū)別等等，我們盡量不去違背而是引導(dǎo)。對(duì)于后天可以培養(yǎng)的，我們又從父母、環(huán)境、心理、德商、情商、智商等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析，并找出最適合孩子的教育方法，爭(zhēng)取讓我們的孩子成為有性格有特點(diǎn)有能力有智慧的好孩子。

·17.9萬(wàn)字

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做人與做事，決定孩子的一生

一個(gè)人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問(wèn)。小時(shí)候形成的做人與做事習(xí)慣，常會(huì)阻礙我們接受新事物和新觀念。所以，引導(dǎo)和教育孩子養(yǎng)成傳統(tǒng)美德和良好的行為方式，應(yīng)從小抓起。本書特設(shè)了36堂課，手把手教您關(guān)注影響孩子一生的做人與做事細(xì)節(jié)，一步步改變和提升孩子做人與做事的習(xí)慣和能力。

·16.3萬(wàn)字

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讓孩子吃點(diǎn)苦的30個(gè)建議

作為父母，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，讓孩子吃點(diǎn)苦十分重要，也十分必要！“再苦也不能苦孩子”是一句流行了很長(zhǎng)時(shí)間的“教育名言”，但這句話并不是一個(gè)普遍的真理，它只適合用于某種特殊的場(chǎng)合。對(duì)今天的絕大多數(shù)孩子而言，尤其是那些在城市里長(zhǎng)大的孩子，他們大多都是在父母長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)中長(zhǎng)大的，根本不知道什么叫苦，所以，還是應(yīng)該讓他們吃點(diǎn)苦的好。要知道，不讓孩子吃苦的教育是不完整的教育，也是不負(fù)責(zé)任的教育。盡管很多父母都明白這個(gè)道理，但遺憾的是，這些父母并沒(méi)有把這種教育落實(shí)到自己孩子的身上。

·18.8萬(wàn)字

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中國(guó)父母培養(yǎng)孩子易犯的600個(gè)錯(cuò)誤

本書列舉了父母在家庭教育中經(jīng)常易犯的約600個(gè)錯(cuò)誤，既分析了錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，又提出了解決錯(cuò)誤的方案。一書在手，父母必能茅塞頓開(kāi)。這是一本可以伴隨父母一生的書，天下的父母?jìng)兛赡苊刻於荚谧杂X(jué)不自覺(jué)地實(shí)踐著書中的內(nèi)容——用自己的心靈和行動(dòng)；這也是一本影響孩子未來(lái)的書，它將伴隨孩子一天天地成長(zhǎng)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，我們不苛求獲得豐厚的回報(bào)，只希望他在回憶兒時(shí)的經(jīng)歷時(shí)能發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“假如有來(lái)生的話，我希望下輩子還做你們的孩子。”

·26.6萬(wàn)字

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與孩子溝通其實(shí)很簡(jiǎn)單

父母與孩子最有效的溝通。從父母的改變開(kāi)始！放棄那些對(duì)孩子沒(méi)有幫助的說(shuō)話方式，不再對(duì)孩子大聲嚎叫和訓(xùn)斥，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用溝通藝術(shù)。讓親子溝通變得更簡(jiǎn)單、更有效。

·14.6萬(wàn)字

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陪孩子一起上幼兒園

這是一本家庭教育圖書。適合2~6歲的孩子的父母閱讀。幼兒園，是孩子人格養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)的黃金期。上幼兒園是為上小學(xué)打基礎(chǔ)，上幼兒園是進(jìn)入孩子進(jìn)入社會(huì)的第一步。父母怎么做，影響孩子的未來(lái)人生。最讓家長(zhǎng)困惑的教養(yǎng)問(wèn)題，親子教育專家付小平用自己的家教故事幫您找到答案。這是一本讓父母不再為孩子的幼兒園教育而發(fā)愁的絕佳讀本。

·9.9萬(wàn)字

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哈佛家訓(xùn)大全集（超值金版）

本書從哈佛大學(xué)的教育理念出發(fā)，在深入研究哈佛大學(xué)教學(xué)思想的基礎(chǔ)上，以講故事的形式為讀者全面展示哈佛大學(xué)的育人哲理。這本書不僅是一部成年人的修身指南，更是一本教育孩子的精彩教程，能夠幫助家長(zhǎng)和青少年在淺顯易懂的故事中領(lǐng)悟哈佛大學(xué)的教育真諦，使孩子們?cè)谳p松愉悅中學(xué)到人生智慧。

·35萬(wàn)字

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孩子拖拖拉拉，媽媽怎么辦

孩子拖拉的毛病并不是一天就能產(chǎn)生的，而且他那讓我們倍感頭疼的磨蹭舉動(dòng)，也不全是他自己的原因。其實(shí)仔細(xì)想一下，我們的很多言行，比如老是催促他，其實(shí)恰恰就是孩子變得拖拉的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｒ虼耍牡艉⒆拥拿。覀兪紫染鸵鞒龈淖儭?/p>

·11.4萬(wàn)字

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猶太富翁的教子課

群星璨燦的猶太政壇巨子、藝術(shù)精英、科學(xué)巨擘、思想大師、巨富大亨，諸如：偉大的革命導(dǎo)師馬克思，科學(xué)巨擘愛(ài)因斯坦，精神分析學(xué)大師弗洛伊德，音樂(lè)巨匠門德?tīng)査桑囆g(shù)大師畢加索，20世紀(jì)的著名猶太人“原子彈之父”奧本海默，傳奇政商哈默，美國(guó)“奇緣博士”基辛格，“好萊塢叛逆之星”霍夫曼，以色列的倔老頭沙米爾，以色列總理沙龍等，更給猶太人披上了撲朔迷離的神秘面紗。本書通過(guò)近200則精彩的教育故事和案例，全面而簡(jiǎn)練地展示了猶太民族的教子智慧。這些故事和案例都是猶太人從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，在猶太教育界流傳甚廣，可以說(shuō)是猶太人對(duì)教育最直觀的看法與思考。

·16.5萬(wàn)字

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家庭的覺(jué)醒

每一位父母都有能力培養(yǎng)出具有高度適應(yīng)能力并在情感上與父母保持深度聯(lián)結(jié)的孩子。但實(shí)際上，很多父母都無(wú)法做到這一點(diǎn)——因?yàn)槲覀儽滑F(xiàn)代社會(huì)對(duì)養(yǎng)育子女的誤解和自身內(nèi)在的局限蒙蔽了雙眼。這本書因融匯西方心理學(xué)和東方哲學(xué)而充滿洞見(jiàn)。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床心理學(xué)家和家庭教育專家，作者為讀者提供了極具實(shí)用性的引導(dǎo)。她向父母展示了如何更好地培養(yǎng)與孩子的關(guān)系，讓他們成長(zhǎng)為真正的自己；同時(shí)也帶領(lǐng)父母踏上一段覺(jué)醒之旅，超越對(duì)為人父母的恐懼和幻想，進(jìn)入更平靜、更有同情心和智慧的狀態(tài)。

·21.3萬(wàn)字

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孩子，你真棒

本書為家長(zhǎng)們總結(jié)了一套教育方案，幫助造孩子堅(jiān)韌的性格、關(guān)心他人的品質(zhì)以及在高速發(fā)展的社會(huì)中保持這些優(yōu)良特質(zhì)的決心和毅力。一旦開(kāi)始運(yùn)用這些真正的養(yǎng)育秘訣，你自己、你的孩子以及你的家庭都將變得更快樂(lè)、更幸福！

·14.3萬(wàn)字

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父母不該說(shuō)的10句話

本書詳細(xì)剖析了家庭教育中經(jīng)常遇到的典型案例，以此來(lái)提示父母，對(duì)孩子說(shuō)話一定要把握尺度，注意分寸，不要傷害了孩子幼小的心靈。編寫本書的目的就是希望所有的父母終止家庭教育中對(duì)孩子的語(yǔ)言傷害，提醒父母?jìng)冏煜铝羟椋谄綍r(shí)不經(jīng)意或者生氣時(shí)，也要做到言語(yǔ)謹(jǐn)慎，對(duì)孩子的未來(lái)人生負(fù)責(zé)。

·15.3萬(wàn)字

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家庭教育口傳書

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該是父母，而不是家長(zhǎng)。家庭教育不只是提高孩子的素質(zhì)，更是提高父母的素質(zhì)。“幼稚”是畢竟階段，也是他們的快樂(lè)。身為長(zhǎng)輩的我們，狹窄的界定了成功的定義。其實(shí)，當(dāng)總統(tǒng)是成功，當(dāng)小丑也是成功。對(duì)孩子的愛(ài)需要理性，需要節(jié)制。盲目地愛(ài)孩子的父母，是犯罪者，是侵略者。孩子是孩子，不是父母攀比的玩物。兒童更接近于動(dòng)物。如果一個(gè)孩子缺乏快樂(lè)的童年，那么他不能得到健康的成長(zhǎng)。與學(xué)校的“批量培養(yǎng)”相比，家庭更應(yīng)該是培養(yǎng)“個(gè)性”孩子的地方。我們常常以“望子成龍”的名義，剝奪了他們最低限度的快樂(lè)。家庭教育需要把孩子當(dāng)成孩子，也要把孩子當(dāng)成大人。父母是孩子的第一任老師，也是終身老師。

·19.1萬(wàn)字

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父母決定孩子的未來(lái)

當(dāng)一個(gè)孩子受到欺負(fù)時(shí)，國(guó)外的父母會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：他欺負(fù)你是不對(duì)的，你要懂得保護(hù)自己，必要時(shí)你可以尋求幫助；國(guó)內(nèi)的父母則說(shuō)，你是男孩／你是哥哥，你要讓著他，你們要好好相處／到底為什么啊，我跟他爸爸說(shuō)去……以小見(jiàn)大。教育的差距最終造成社會(huì)的差距。二十年前的灌溉，二十年后的果實(shí)。為了二十年后的孩子以及社會(huì)，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始，從家庭開(kāi)始，從家庭教育的點(diǎn)滴開(kāi)始，去正視差距，去學(xué)習(xí)一些合理的家教理念與家教方式。

·15.1萬(wàn)字

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