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孩子的品格：寫給父母的積極心理學

一直以來，人們更多關注智商和情商對孩子成長的影響，很大程度上忽略了對人格特質和積極天性的保護與培養。近年來，越來越多的研究發現，引導孩子過上幸福人生的關鍵因素是“品格優勢”，而積極教育正是點亮孩子品格優勢的一盞明燈。彭凱平教授總結近30年的研究成果，提取了積極教育培養孩子品格優勢的7個核心要素：情緒力：接納、理解、管理自身情緒；抗逆力：堅韌，心懷目標不放棄；自我效能感：激發自身潛力，勇于突破；自控力：自律、自洽，不懼誘惑；天賦優勢：欣賞自己，不斷發揮自身優勢；專注力：全情投入，獲得巔峰體驗；善良：懂得感恩，贏得他人的信賴與支持。最終，品格優勢將成就“王者之力”——創造力、審美力、同理心，讓孩子從容應對未來的競爭與機遇。

·14.4萬字

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日本父母這樣教孩子負責

你的孩子會做家務嗎？你的孩子愛鍛煉身體嗎？你的孩子懂社交禮儀嗎？你的孩子懂團隊合作嗎？……如果以上的問題，你的回答都是否定的，那么，你會不會因此而焦頭爛額，不知所措呢？可是，為什么日本父母卻能應付得從容不迫呢？難道他們有什么教子的秘訣嗎？《日本父母這樣教孩子負責》就是能夠解答你上面的疑惑。本書從八個方面來說，希望能夠給廣大中國父母以參考和借鑒，使中國父母在家庭教育中出現的問題得以更好地解決，進而順利地培養孩子的獨立能力、抗挫折能力、創新能力和團隊合作精神等，讓每一個孩子都能成為一個有責任心、自律的人。

·14.7萬字

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從出生到獨立：寫給父母的養育心理學

父母之愛子，則為之計深遠。中國的父母為孩子的付出，更是感佩人心。但是，長大成人后，許多孩子常常會指責父母不愛自己。是孩子們太不懂得感恩，還是父母的付出并非孩子的所愿？父母如何做才能消弭這種差異，讓自己的付出與孩子的感受匹配，讓自己的努力不致落空、造成不良影響？《從出生到獨立：寫給父母的養育心理學》有兩條主線，一條主線從孩子成長規律的角度指出孩子不同階段的心理需求，并對父母在各階段可能遇到的共性問題以案例的形式予以分析，給出建議；另一條主線從家庭生命周期的角度出發闡明家庭在不同階段需要處理的任務，并對家庭在各階段面臨的困難以案例的形式予以呈現，給出解決方案。從建立安全感，到培養好習慣，到處理青春期逆反，再到離家階段的困難，本書逐一解析，指出其中需要注意的問題，指導父母如何讓自己的愛幫助孩子成長為健康、獨立、自信、快樂的人。《從出生到獨立：寫給父母的養育心理學》適合家長、教師、心理學工作者、社會工作師及心理學愛好者閱讀。

·21.2萬字

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老中醫月子燉補湯

伴隨著一聲響亮的啼哭，世界上又迎來了一個睡眼惺忪的小家伙，一位美麗的女人從此改變了角色，成為了媽媽。寶寶的降臨給新媽媽的生活帶來了朝氣和歡樂，但照顧寶寶的辛苦和頻頻出現的產后不適，也讓初為人母的媽媽們不知所措。坐月子能吃什么？不能吃什么？吃什么瘦身又下奶？產后抑郁怎么辦？新媽媽都會有這般疑問。從醫30多年的女中醫，以自己的切身體會和幾十年的臨床經驗，將古老的中醫智慧融入日常生活，為每位新媽媽量身定做月子湯，既安全又有效。每周的身體變化與護理、飲食方案都一一呈現。周周營養不同，一人吃，兩人補。中醫的智慧融入月子燉補湯中，不論是調理身體，還是滋補下奶，有了老中醫的指導，新媽媽都可以安心度過這一個月的黃金修復期。

·8.8萬字

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念兒歌做早教

搖籃曲、游戲歌、數數歌、問答歌、拗口令、謎語歌，天文、地理、動物、植物......豐富的知識體系從小貫穿寶寶頭腦，寶寶學不夠，爸媽更自豪!

·2.1萬字

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非暴力溝通·豐盈生命的教育

本書引導教師、父母和孩子之間建立豐盈生命的伙伴關系。孩子們需要學習如何獨立思考，如何在學習中找到意義，如何兼顧工作和學習。教師、學校行政人員和父母在接受豐盈生命的教育過程中，會拓展語言與溝通技能，學到如何構建學習氛圍，幫助孩子們在學校發展既自主又互助的特質。這些技能會幫助你讓學生對未來的生活做好準備。豐盈生命的人際關系有三個特征：人們用同理心體會彼此的感受和需要而相互連接——他們并不責備自己，或者讓暗含指責的評判阻礙彼此的連接。人人都意識到他們在關系中相互依存，息息相關，滿足他人的需要與滿足自己的需要同等重要——他們知道，如果以犧牲他人為代價，他們自己的需要也無法得到充分的滿足。人們照顧自己和他人的唯一目的就是豐盈彼此的生命，而非出于內疚、羞恥、責任、義務，或對懲罰的懼怕，不會被外界獎賞所驅使，或運用這些方式強迫他人。

·6.8萬字

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名家教子書：父親的榜樣（中國篇）

古語說：“子不教，父之過。”從古到今，父親在孩子成長教育中的角色是不可替代的，責任重大。父親如果沒有盡到自己應盡的教育子女的責任和義務，那將是非常嚴重的過失，父親是孩子人生的導師，孩子的點滴進步離不開父親對他的科學培養。本書介紹了近現代中外36位成功父親的教子經驗，這些“榜樣父親”的教子經驗包含了豐富而深刻的教育哲理，在中國家庭教育的歷史上、在今天都有著廣泛的影響，意義深遠，而且他們的教育智慧在今天的實踐中依然不斷地被運用。本書可讀性強，指導意義深遠，具有一定的前瞻性，力求對中國的父母起到真正意義上的教子指導作用，是當代父母不可多得的重要參考。

·11.5萬字

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陪孩子度過7~9歲叛逆期

《陪孩子度過7~9歲叛逆期》為父母們提供針對7~9歲孩子們的最教養方式，為父母們提供了一些實用且非常有效的教育方法，諸如：對于無理取鬧的孩子來點兒積極的暫停；利用積分合作法來激發孩子自覺收拾房間和書包的動機；用裝睡法對付睡前吵鬧的孩子；設一份“失敗獎”來鼓勵沒考好的孩子；利用“游戲法”提升專注力；讓孩子當小老師，利用“外部動機”法喚起孩子做作業的興趣；讓孩子一起參與一些大事情，來強大孩子的身心；等等。想知道更多的實用且接地氣的教養招數嗎？請翻開《陪孩子度過7~9歲叛逆期》，耐心尋找……

·8.9萬字

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自由教育的哲學：如何進行創造性學習

這套書與其他兒童教育書相比，可以說是一株奇葩，因為它的題材廣泛，研究翔實。梅森的教育思想強調家庭和學校教育應該是兒童、父母和教師等人不斷學習與成長的場所。讀她的書，我們能夠發現自我，懂得一個道理：如果我們想要成功地教育自己的子女，必須不斷地理解自我教育。梅森在《自由教育的哲學》中指出，兒童是一個具備所有發展可能性和能力的“人”。教育的目的是，盡可能多地把兒童置于與自然生活和思想的活生生的接觸中。梅森在本書中總結了她的教育哲學，向父母和其他教育者傳授了應該怎樣給孩子實施廣博的、激勵的和令他們興奮的教育。

·17.7萬字

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不焦慮的父母，更自由的孩子

崔璀一畢業就在財經大咖吳曉波麾下工作。從實習生，到出版界最年輕的總編輯，也曾一度躋身國內“最年輕的CEO”。就在身兼數職的事業上升期，她忽然又增加了一重新的身份：媽媽。遇見新生命的喜悅，美好卻短暫。可隨之而來的焦慮和混亂，卻讓她措手不及。她與心理學博士、家庭咨詢師李松蔚老師一起創立了Momself，并通過專欄文章的形式與廣大父母進行交流，收到眾多父母群體熱烈反饋。本書選取了專欄中的最受大家歡迎的文章，同時加入了崔璀對育兒、家庭、新手父母個體成長的最新思考，“我們不僅給廣大父母一個更有效心靈上的安慰，還會去探討為什么會有這個行為。因為當父母們知道為什么會做這個行為的時候，會很容易做出改變。”

·9.5萬字

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陪老婆懷孕

出自男性之筆，寫給男人看的孕期指導書，提前280天開始親子體驗！孕媽媽們，請以此書驗證他對你和寶寶的愛！

·11.2萬字

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有吸收力的心靈

《有吸收力的心靈》是集蒙臺梭利的理論思想與方法經驗的大成之作，呈現出蒙臺梭利的革命性教育觀念。本書體現了蒙臺梭利后期的一些教育思想，她從兒童的心理和生理特點出發，提出孩子的知識是通過他們在自己所處的環境中吸取經驗獲得的，以及教育必須與人類自身的實際相符合等，揭示了大自然賦予兒童的內在發展力量。

·16萬字

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學前教育學

“教師教育課證融合教材”是將國家教師資格考試的內容有機融合在現有的教師教育課程體系之中而編寫的創新型教材。本書為“教師教育課證融合教材”中的一本，主要內容包括：學前教育概述，學前教育與兒童發展，，學前兒童發展概述，學前兒童的一般發展，兒童觀，學前兒童的全面發展教育，學前教育的課程，幼兒園生活指導，幼兒園教學活動，幼兒園環境創設，幼兒園的社會教育，游戲活動指導，幼兒園的家庭教育指導，幼兒教師，教育活動的組織與實施，幼兒園教育評價，幼兒園教師職業道德，幼教法律法規等。

·24.9萬字

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培養正能量男孩的100個細節

每一位父母都希望自己的男孩充滿正能量，但是，不少男孩由于受到不當的家庭教育和不良社會環境的影響，變得缺乏勇氣和個性，不善于與人溝通、競爭，不懂得尊重人、助人為樂，沒有同情心，這讓很多父母都頭疼不已。《培養正能量男孩的100個細節》針對家庭教育的現狀，從多個角度分析了這些問題產生的原因以及應對方法，能夠有效幫助父母解決各種家庭教育問題，使男孩們健康、快樂地成長。

·10.8萬字

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劍橋家訓全集

劍橋八百年的教育智慧，滋養著一代代的杰出人物。但是，有一個課堂比劍橋更深刻地影響著它的學生，那就是家庭；有一些老師比劍橋的教育家們更注重引導學生走向成功，那就是父母、家長的言傳身教決定著孩子的一生，在這個特殊的教育澡堂上，老師們更需要學習教育的方法，更需要吸取劍橋的教育精華。本書365個教子故事，365堂人生之課，和孩子一起，共同體味來自劍橋的最真實感悟，攜手走向成功的未來。

·19萬字

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兒童性教育知識小百科

《兒童性教育知識小百科》，對兒童進行性教育是家長不可推卸的責任，也是孩子自我保護的屏障。性教育是一門科學、系統的知識，需要家長的重視。家長對孩子進行科學而全面的性教育，可以避免孩子從其他渠道獲取不良信息。《兒童性教育知識小百科》針對兒童成長過程中的多個性問題進行了詳細的解讀，包括探索身體的奧秘、性別教育、兒童手淫、戀父戀母、防性侵教育、青春期前的心理準備等，讓家長可以針對孩子的具體問題采取切實可行的對策，具有很強的可讀性與實操性。

·5.7萬字

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好媽媽一定要懂的60個心理定律

眾所周知，人類的種種行為都是在心理的支配下進行的。媽媽要想教育孩子、改變孩子，就應從了解和改變孩子的心理入手。這就要求為人父母者，在平時生活中掌握一些科學的、常見的心理學知識，總結家庭教育中常見的一些心理現象及其背后的心理規律。本書就是從這點出發，列舉了教子過程中重要的心理定律，并指導媽媽在這種心理定律之下應該如何科學地培養孩子，做一個合格而且成功的好媽媽。

·13.2萬字

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我有超級自控力（完美女孩版）

想培養孩子屬于自己的控制力嗎？想把孩子的拖延癥扼殺在萌芽狀態嗎？沒有比培養孩子的自控力更能幫家長省心的事情了，并且一舉多得。培養孩子的自控力，更重要的是培養出孩子自我管理、自我控制的優秀習慣，不僅是在眼下的學習生活中大有裨益，也能幫助他們在未來的工作生活中奠定一個良好的基礎。本書結合青春期孩子的性格特點，為孩子們量身定制了提升自控力的系統訓練，相信經過這樣的練習，幫孩子們形成良好的自我管理習慣，更加堅定更加高效地朝著理想的目標前進。

·7.9萬字

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卡爾·威特的教育

本書詳細地講述了老威特的教子過程，記載了小卡爾的成長歷程，以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是：對于孩子來說，最重要的是教育而不是天賦；孩子成為天才還是庸才，不是由天賦和遺傳決定的，而是由出生后的早期教育決定的；對于兒童的教育，必須與兒童智力曙光的出現同時開始；盡可能早、盡可能多、盡可能正確地開發孩子的智力，這樣孩子就能成為天才。

·12.2萬字

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游戲力：笑聲，激活孩子天性中的合作與勇氣

本書的重點是解決孩子常見的行為問題，激發孩子內在的自信力，重建父母與孩子間親密溝通的橋梁。一方面，作者通過幾十個案例告訴我們，孩子的任何行為都在表達著一份合理的內心需求，只不過表達方式有時是無理取鬧，例如事事對抗，每天在幼兒園門口黏著媽媽，遇到小挫折就大哭大鬧，經常打人，不好好寫作業，總是欺負弟妹，等等。與孩子有效溝通的第一步，就是及時而準確地“翻譯”出隱藏在這些表面行為背后的需求。另一方面，作者建議了大小幾百種處理問題的方法，其根本目的是提醒我們：與孩子有效溝通的第二步，是將我們的關懷、愛心、贊賞、鼓勵、期望和界限等等，“翻譯”成讓孩子更容易理解和接受的語言。游戲是孩子的語言。如果我們想告訴孩子什么，“玩給他看”比“說給他聽”更有效。既然我們都同意讓孩子“在玩中學知識”，那么讓孩子“在玩中懂道理”“在玩中建立自信”也會同樣有效。書中深刻的分析，顯然來自深厚的專業功底，然而全書幾乎沒有出現任何專業名詞，輕松的閱讀中處處能體會到一位游戲大師的幽默與親和。難得的是，書中對父母沒有批評，只有體貼和建設性意見，因為作者本人也是一位父親。

·20.4萬字

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