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本書精選了大量具有歷史性、故事性、藝術性、寓意性、哲理性、趣味性、時代性等特點的成語,編寫成了《中華成語故事全集》叢書,共分十冊,即《美德的故事》、《求知的故事》、《真情的故事》、《性格的故事》、《勤勞的故事》、《成功的故事》、《處世的故事》、《文化的故事》、《自然的故事》、《哲理的故事》等,相信對廣大讀者能夠起到陶冶情操、加強藝術和語言文字修養的作用。
周治主編 ·青少年 ·6.2萬字
在日常學習中,各種知識點總能優雅地呈現出某些規律,而發現并利用這些規律,可以使我們的學習更加輕松,達到舉一反三的目的。要想在一堆看似雜亂無章的信息中發現規律,就要借助推理能力。堅持運用推理能力,解決學習和生活中的各種難題,會使我們的大腦表現得更出色。本書中所給出的60個推理游戲,涵蓋了各種推理技巧和思路,完成它們,不僅可以提高推理能力和大腦的思維活躍性,在學習、生活、社交等方面的表現也會獲得顯著提升。
(英)查爾斯·菲利普斯 ·青少年 ·2.4萬字
本書內容包括了有魏惠王納諫改過、子文不護族親、廉潔自律的孫叔敖、知過即改的信陵君、寬厚待人的藺相如、司馬遷拒受玉璧、寬厚的劉寬、“瘦羊博士”甄宇等內容。
蕭楓主編 ·青少年 ·6.3萬字
本書內容包括了有哀鴻遍野、安居樂業、百廢俱興、半部《論語》治天下、逼上梁山、比干剖心、扁鵲見秦武王、撥亂反正、不教而誅、不受一錢、不貪為寶、不知天寒、曹操割發、豺狼當道、朝令暮改、掣肘難書、楚王好細腰等內容。
周治主編 ·青少年 ·6.7萬字
一個外向樂觀的人,無論是從外形,或是談吐舉止方面,都洋溢著陽光幸福感,這種幸福感會感染到很多人,人們都會不自覺地靠近溫暖的人群,那么人人都會喜歡你。本書主要內容指出,在群體活動中贏得大家的喜歡和歡迎,把你當成他人的知心朋友,必須要值得信任、老實厚道、謙虛謹慎、廣交朋友等,具有這四種品質、個性、習慣和作風,才能做人人都喜歡的人。
李丹丹主編 ·青少年 ·3.4萬字
孩子的學習成績常常是子關系的焦點,而優異的成績并不是僅僅靠“努力”就能獲得的,需要掌握科學有效的學習方法。本書送給孩子的“六頂學習帽”,也正是給孩子的六大學習方法,包括思維導圖學習法、圖解學習法、新CES學習法、問題學習法、趣味學習法、實踐學習法,全面揭示了孩子的學習秘訣、學習過程中各個環節的要領,以及如何把學習融入娛樂和生活實踐之中,幫助孩子樹立大學習的觀念,變苦學為樂學,充分開發大腦潛能,實現成為優等生的愿望。此外,本書對父母的教育方式也提出了寶貴的建議。
達夫 ·青少年 ·6.3萬字
處理數字的能力,是每個人的必備能力。然而課堂上過多地強調死記硬背,過多地進行數學運算,導致大部分人一看見數字就反感和頭疼,甚至影響整體思維。我們應盡量在數學題目或思維挑戰中與數字一起游戲,在數字上花費的時間越多,對數字就越熟悉,也會越來越自信。本書中提供了60個小小的數字游戲,可以幫你游刃有余地應付變幻莫測的數字,還會幫助你提高學習效率和準確度。
(英)查爾斯·菲利普斯 ·青少年 ·1.9萬字
本書是一本全面提升氣質的專著,作者從勤勞、正直、勇氣、專注、擔當、樂觀、談吐等90個方面,用樸實、清晰、簡潔、明快、幽默而妙趣橫生的語言和大量的經典實例手把手教你如何修煉出高貴的氣質,為你的生命架起一道幸福的彩虹。
(英)斯邁爾斯 ·青少年 ·9萬字
周治主編 ·青少年 ·6.3萬字
一本青春期孩子必讀的實用讀物。青春期的到來讓青少年在心理和生理上都面臨著考驗,他們開始思考人生的意義所在。如果不及時為他們答疑解惑,盡早為他們指引一條正確道路,他們就可能會陷入各種迷茫困惑之境,甚至產生不健康的心態。《你在為誰讀書:青春期的成長困惑》是一本專為青春期少年打造的心理疏導指南,以初二年級學生吳光宇的學習、生活故事為主線,將所要告知少年的人生道理通過智者講故事的方式進行表達,讓大道理變成娓娓道來的關懷,貼近少年內心。本書采用第三人稱的敘述方式,圍繞著青春期少年的心理問題展開。故事主線情節自然,文筆優美流暢,將文學性和知識性完美融合。選取的故事內容貼切,寓教于樂。希望青少年朋友能夠在閱讀本書的過程中解決內心的困惑,找到屬于自己的人生之路。
楊根深原著 李異鳴主編 ·青少年 ·10.3萬字
數獨游戲起源自18世紀末的瑞士,后在美國發展,并在日本得以發揚光大。它是一種規則簡單的數學智力游戲,只需運用紙、筆即可完成,不需要豐富的百科知識,也不要復雜的演算,非常適合開發孩子的大腦潛能。本書選取了當下流行的各種形式的數獨游戲,既可以讓孩子在繁重課業之余放松娛樂,還可以鍛煉孩子的思考能力,培養全面性思考問題的習慣。
(英)查爾斯·菲利普斯 ·青少年 ·1.8萬字
本書所選文章側重思想精深、構思精巧、特色鮮明、富于哲理的精短之作。閱讀這些文章可以拓寬學生的視野,陶冶學生的情操,啟迪學生的心智,激發學生潛在的創造力,對教師授課、學生作文都大有裨益。
孫銳主編 ·青少年 ·8.9萬字
很多父母由于不了解孩子在小學階段的學習要求、師生互動模式、同學交往的方式等與幼兒園階段的差異,因此并不知道幼小銜接需要銜接什么,入學準備又需要準備什么,常常重視對孩子知識技能的輸入,而忽略了對孩子獨立學習能力、社會情感能力的培養,舍本逐末。本書全面細致地分享了孩子的幼小生活差異,幫助父母從心理建設、習慣培養、學習能力等方面為孩子做好幼小銜接,使孩子們能夠順利地適應小學階段的學習生活。
魯鵬程 ·青少年 ·14萬字
好習慣是孩子長成為參天大樹的重要根基,樹在種的時候就要扎好根,人在小的時候就要訓練出好習慣。嘴皮磨破了,眼睛盯酸了,人也累瘦了,孩子還是沒管好,培養孩子光有熱情可不行,手法強硬還會適得其反?!稕Q定孩子命運的12個習慣(第2版)》打破以往枯燥的說教,以一種活潑的方式,通過21天訓練方案、評估方案、主題延伸閱讀等,充分調動學校、家長、孩子三方,在短短的21天內就培養一個可以使孩子終身受益的好習慣?!稕Q定孩子命運的12個習慣(第2版)》的序列化訓練方案,本著科學、實用的設計理念,使家長在輕松、愉快、和諧的氛圍中,完成關乎孩子一生命運的大事業。
林格 ·青少年 ·12.5萬字
讀書的過程像是一次森林冒險,當你打開一本書,去閱讀和探索這本書的真諦時,你的森林冒險就從此開始了。在這次冒險中,你經歷了懵懂無知,也看到了柳暗花明。每一次冒險都會讓你進步,閱讀開闊視野,歷練增長知識。本書從堅韌、樂觀、智慧、勇敢、擔當,禮貌這六個角度出發,為男孩打造一本全方位成長教科書。引人入勝的小故事,淺顯易懂的大道理,貼近男孩視角,掌握男孩心理。完美男孩養成計劃由此開始吧。
周喬蒙編著 ·青少年 ·10.2萬字
真正的學習是快樂的,而快樂就會帶來高效的結果。本作品糅和了各種自我情感調控因素,以及樂觀、豁達的人生觀、價值觀等,通過動有趣的故事,別具一格地推出了一套輕松、快樂的學習法,小朋友通過閱讀這些寓教于樂的故事可以愛上學習,進而遠離學習的壓力與苦惱。
周麗霞主編 ·青少年 ·3.5萬字
本書每個典故都包括詮釋、出處和故事等內容,簡單明了,短小精悍,具有很強的啟迪性、智慧性和內涵性,非常適合青少年用于話題作文的論據,也對青少年的人生成長以及知識增長具有重要的作用,是青少年閱讀和收藏的良好版本。
周治主編 ·青少年 ·6.5萬字
孫銳主編 ·青少年 ·9萬字
本書告訴我們:一個人沒有志商,就等于沒有目標,而沒有目標的人很難取得成功。小志小成,大志大成,學多人一生平淡,不是因為沒有才干,而是因為缺乏遠大的志向和清晰的發展目標。
萬海霞 ·青少年 ·9.7萬字
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