金融教育、投資經(jīng)驗(yàn)與投資者非理性行為研究
本書(shū)系統(tǒng)討論了金融教育對(duì)非理性投資行為的影響,共分為七章:第一章闡述研究的理論與現(xiàn)實(shí)背景;第二章梳理了有關(guān)金融教育、投資經(jīng)驗(yàn)與投資者非理性行為的研究文獻(xiàn);第三章、第四章、第五章分別分析了金融教育和投資經(jīng)驗(yàn)對(duì)投資者買(mǎi)入決策階段、交易階段、賣(mài)出決策階段的行為影響、作用機(jī)制;第六章以投資收益為例,探討金融教育如何提升個(gè)人金融福祉;第七章是結(jié)論、建議與展望,從金融教育國(guó)家戰(zhàn)略、體系構(gòu)建、反饋機(jī)制的角度提出政策建議。本書(shū)對(duì)監(jiān)管層針對(duì)性地制定引導(dǎo)投資者理性決策的相關(guān)政策具有參考價(jià)值。
·12.4萬(wàn)字