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全景中國(guó):十六堂經(jīng)濟(jì)通識(shí)課
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中國(guó)這么大,整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)非常龐大、極其復(fù)雜,受到內(nèi)部因素和外部環(huán)境的疊加影響,其中既有歷史的成因,也有現(xiàn)實(shí)的狀態(tài),更有未來(lái)的趨勢(shì)。那么,如何對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行系統(tǒng)的、歸納的、形象的、理論聯(lián)系實(shí)踐的、剝繭抽絲般的論述?本書(shū)選取了十六個(gè)重要命題,力圖使人人都能讀懂中國(guó)經(jīng)濟(jì)。本書(shū)主要圍繞著四條主線(xiàn)展開(kāi)敘述。第一,從新中國(guó)建設(shè)開(kāi)篇,到改革開(kāi)放,再到對(duì)如今世界經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的研判、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的把握,用一條線(xiàn)把歷史和現(xiàn)實(shí)、外部和內(nèi)部串連起來(lái)。第二,農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,這三次產(chǎn)業(yè)的演變過(guò)程、現(xiàn)實(shí)態(tài)勢(shì)和未來(lái)趨勢(shì),必然是了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)的核心內(nèi)涵。第三,中國(guó)經(jīng)濟(jì)存在著一系列的結(jié)構(gòu)特征,特別是動(dòng)力結(jié)構(gòu)、所有制結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)將會(huì)影響到全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面。第四,如今之中國(guó),新型城鎮(zhèn)化蓬勃發(fā)展,人口問(wèn)題開(kāi)始凸顯,區(qū)域經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn)紛呈,而長(zhǎng)三角一體化正在顯現(xiàn)樣板效應(yīng)。這一切,都需要予以高度關(guān)注和深入研討。

張兆安 ·通俗讀物 ·25萬(wàn)字

原則:應(yīng)對(duì)變化中的世界秩序

自然界的發(fā)展是有規(guī)律的,而任何事物都按其固有的軌跡運(yùn)行。人們能夠用一定的方法去認(rèn)識(shí)它、體驗(yàn)它、并按照客觀(guān)規(guī)律改造它。從《原則》《債務(wù)危機(jī)》到《原則:應(yīng)對(duì)變化中的世界秩序》,橋水投資公司創(chuàng)始人瑞·達(dá)利歐的研究角度涉及個(gè)體、組織、社會(huì)和世界。他想揭示的是個(gè)體的生活和工作原則、組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)原則、國(guó)家和社會(huì)的興衰原則、世界秩序的變化原則。在這本書(shū)中,瑞·達(dá)利歐探究的是社會(huì)和世界的運(yùn)行規(guī)律和原則,他考察了500年財(cái)富和權(quán)力的所有重大變化背后反復(fù)出現(xiàn)的模式和因果關(guān)系。他認(rèn)為在這些變化背后存在著永恒普適的規(guī)律。通過(guò)考察許多相互關(guān)聯(lián)的歷史事件,可以看到這些變化的典型模式、規(guī)律、周期和因果關(guān)系,并以此為基礎(chǔ)推斷未來(lái)。達(dá)利歐認(rèn)為,歷史通常也是通過(guò)相對(duì)明確的生命周期、隨著一代人向下一代人的過(guò)渡而逐步演進(jìn)的。目前相對(duì)財(cái)富、權(quán)力和世界秩序正在發(fā)生典型的巨變,這將對(duì)所有國(guó)家的每個(gè)人都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響……這本書(shū)的分析和探究建立在達(dá)利歐獨(dú)創(chuàng)的債務(wù)大周期、歷史大周期的基礎(chǔ)之上,揭示的是變化背后的永恒和普遍的力量,以此展望未來(lái),搞清世界的運(yùn)行原理,總結(jié)出永恒普適的原則,從而妥善地應(yīng)對(duì)當(dāng)前形勢(shì)。

(美)瑞·達(dá)利歐 ·通俗讀物 ·24.9萬(wàn)字

知識(shí)管理:原理與實(shí)踐
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《知識(shí)管理:原理與實(shí)踐》深入、系統(tǒng)地論述了知識(shí)管理原理與實(shí)踐,吸納了知識(shí)管理理論的最新研究成果,梳理了知識(shí)管理的發(fā)展歷程,分析了知識(shí)管理的原則與關(guān)鍵成功因素;基于六個(gè)典型案例論述了六種主要的知識(shí)管理戰(zhàn)略——知識(shí)編碼化戰(zhàn)略、知識(shí)人格化戰(zhàn)略、知識(shí)創(chuàng)新戰(zhàn)略、知識(shí)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略、知識(shí)保護(hù)戰(zhàn)略、知識(shí)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略;基于十個(gè)典型案例剖析了知識(shí)管理的五種主要活動(dòng)——知識(shí)審計(jì)、知識(shí)獲取、知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)共享與知識(shí)應(yīng)用,以及五種輔助活動(dòng)——知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)、知識(shí)協(xié)調(diào)、知識(shí)控制、知識(shí)組織與知識(shí)測(cè)評(píng);設(shè)計(jì)了客戶(hù)知識(shí)管理實(shí)施路徑和智力資本價(jià)值鏈;并對(duì)知識(shí)管理績(jī)效及其評(píng)價(jià)指標(biāo)與方法、知識(shí)管理技術(shù)特別是知識(shí)管理系統(tǒng)及其開(kāi)發(fā)過(guò)程與案例做了詳細(xì)說(shuō)明。《知識(shí)管理:原理與實(shí)踐》觀(guān)點(diǎn)新穎,內(nèi)容豐富,匯集并解析了22個(gè)知識(shí)管理典型案例。《知識(shí)管理:原理與實(shí)踐》既可作為知識(shí)管理專(zhuān)業(yè)或方向的本科生、MBA和研究生的教材,也可作為企業(yè)管理者、信息管理人員、各級(jí)業(yè)務(wù)主管的重要參考資料。

盛小平 ·通俗讀物 ·24.9萬(wàn)字

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)
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近年來(lái),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為眾人追捧,在960萬(wàn)平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的新浪潮。草根創(chuàng)業(yè)可謂風(fēng)起云涌,出現(xiàn)了“眾創(chuàng)”現(xiàn)象。如今的創(chuàng)業(yè),不再是單打獨(dú)斗,而是團(tuán)隊(duì)合伙作戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)的草莽時(shí)代已經(jīng)翻篇,創(chuàng)業(yè)的合伙人時(shí)代即將開(kāi)啟。《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)》一書(shū)秉持本土原創(chuàng)這一創(chuàng)作思路,從創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)七個(gè)部分,逐一分析與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建及管理息息相關(guān)的方方面面,通過(guò)豐富的本土創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)案例,提煉總結(jié)了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理實(shí)戰(zhàn)技巧。本書(shū)適合準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)以及正在創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)合伙人、創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理人員、管理咨詢(xún)顧問(wèn)等閱讀,也可作為高等院校創(chuàng)業(yè)管理、工商管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)的教材及參考書(shū)。

陶陶 王欣 封智勇 余來(lái)文 ·通俗讀物 ·24.8萬(wàn)字

繁榮的背后:解讀現(xiàn)代世界的經(jīng)濟(jì)大增長(zhǎng)
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威廉伯恩斯坦編著的《繁榮的背后(解讀現(xiàn)代世界的經(jīng)濟(jì)大增長(zhǎng))》講述了:足足有兩個(gè)世紀(jì),雅典人擁有著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的絕佳條件:民主制度、財(cái)產(chǎn)權(quán)、自由市場(chǎng)以及一個(gè)自由的中產(chǎn)階級(jí),可是為何他們?cè)谶@一時(shí)期仍然處于極度貧困之中?世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的分水嶺大約出現(xiàn)在19世紀(jì)。19世紀(jì)前,大多數(shù)人的生活狀態(tài)就是“貧窮和短缺”,兇殺比意外死亡更常見(jiàn),綁架是種謀生之道。甚至,英國(guó)首相如果不攜帶劍、匕首或手槍?zhuān)^不敢貿(mào)然上街。但在19世紀(jì)后,大多數(shù)人的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一切究竟是如何發(fā)生的?為了回答這一重大問(wèn)題,《繁榮的背后(解讀現(xiàn)代世界的經(jīng)濟(jì)大增長(zhǎng))》作者威廉伯恩斯坦為自己設(shè)定了一個(gè)任務(wù):探索19世紀(jì)早期引發(fā)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)起飛的文化和歷史因素。一方面,作者獨(dú)具匠心地采集了眾多引人入勝的歷史故事,讓人讀來(lái)興趣盎然。另一方面,他提出了一個(gè)理論框架,能夠解釋國(guó)家何以富?;蜇毟F,何以民主或集權(quán),何以弱小或強(qiáng)大,甚至還能夠回答一國(guó)國(guó)民是否對(duì)其生活狀態(tài)感到滿(mǎn)意。這個(gè)解釋框架包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、科學(xué)理性主義(或科學(xué)方法)、資本市場(chǎng)、交通和通訊技術(shù)改善這四大因素,在它們的共同作用下,現(xiàn)代財(cái)富增長(zhǎng)逐漸生根發(fā)芽。

(美)威廉·伯恩斯坦 ·通俗讀物 ·24.5萬(wàn)字

金錢(qián)博弈
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這本書(shū)講述的是一起影響深遠(yuǎn)的重大收購(gòu)交易:?jiǎn)蝹ソú┦柯暑I(lǐng)新橋的團(tuán)隊(duì)收購(gòu)韓國(guó)第一銀行。當(dāng)時(shí)在亞洲金融危機(jī)的沖擊下,韓國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入風(fēng)雨飄搖,韓國(guó)第一銀行更是面臨生死存亡,在這一背景下,由一家美國(guó)投資機(jī)構(gòu)收購(gòu)韓國(guó)的這家大型銀行,此事對(duì)韓國(guó)政府及金融體制的影響、對(duì)韓國(guó)民眾的刺激、交易過(guò)程的艱難險(xiǎn)阻等可想而知。作為實(shí)際操盤(pán)者,單偉建博士在這本書(shū)中高度還原這次交易的臺(tái)前幕后。他回顧了從起意、談判、成交、管理、出售的全過(guò)程,其中涉及的政商關(guān)系、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、民族情緒、輿論導(dǎo)向等之錯(cuò)綜復(fù)雜、盤(pán)根錯(cuò)節(jié),都被娓娓道來(lái)。歷經(jīng)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的加入、政治氣氛對(duì)跨國(guó)收購(gòu)的影響、談判人員的數(shù)次更換、民族情緒的不斷膨脹等不利因素,單偉建及其團(tuán)隊(duì)最終和韓國(guó)政府共同投資約9億美元,成功收購(gòu)韓國(guó)第一銀行。在隨后的5年內(nèi),新橋幫助韓國(guó)第一銀行扭虧為盈,實(shí)現(xiàn)總資產(chǎn)翻倍至400億美元以上,最終成功以33億美元的價(jià)格,將其出售給渣打銀行。渣打銀行接手后,表示“韓國(guó)第一銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理體系比渣打銀行自己的還要好”??梢哉f(shuō),這次并購(gòu)是資本并購(gòu)史上的奇跡。書(shū)中所呈現(xiàn)的人生智慧、投資理念、權(quán)力平衡,都將令人受益匪淺。

單偉建 ·通俗讀物 ·24.4萬(wàn)字

鮮活的經(jīng)濟(jì)學(xué)

任何人都能從中抓住經(jīng)濟(jì)學(xué)脈絡(luò),感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)活力的通識(shí)讀物作者按照“森霍爾茨—羅斯巴德—博爾丁—薩繆爾斯—圖洛克—奧斯特羅姆—拉沃伊—伯格—米塞斯—柯茲納—哈耶克—布坎南”的順序,以第一人稱(chēng)的口吻介紹了這些經(jīng)濟(jì)學(xué)大師的研究成果和觀(guān)點(diǎn),并導(dǎo)出他們觀(guān)點(diǎn)的繼承、學(xué)習(xí)、交流、辯論和碰撞,從而為讀者呈上經(jīng)濟(jì)學(xué)的諸多觀(guān)點(diǎn)、原則和方法論。作者通過(guò)對(duì)這些經(jīng)濟(jì)學(xué)大師逐個(gè)分析、互相對(duì)比,同時(shí)結(jié)合歷史與當(dāng)下現(xiàn)實(shí)對(duì)主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)行批判性的反思和揚(yáng)棄,展現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)在其發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)永恒的特質(zhì)——鉆研學(xué)術(shù)的精神是“鮮活的”,經(jīng)濟(jì)學(xué)觀(guān)點(diǎn)是“有生命力的”,這就是它能為紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會(huì)源源不斷地提供良方的原因所在。作者在陳述的過(guò)程中還創(chuàng)造性地提出了“主線(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)”,作者認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)學(xué)研究應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)過(guò)程和規(guī)則(而不是結(jié)果),貼近現(xiàn)實(shí)與市場(chǎng)(而不是模型和假設(shè))。作者希望本書(shū)可以幫助讀者更好地理解經(jīng)濟(jì)學(xué),并發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)飽含生命力的一面,而不再認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)沉悶的科學(xué)。

(美)彼得·貝奇 ·通俗讀物 ·24.2萬(wàn)字

投資的進(jìn)化
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投資——投入資源來(lái)實(shí)現(xiàn)收益目標(biāo),關(guān)系到個(gè)人、家庭、公司,甚至整個(gè)國(guó)家的繁榮,投資在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中生生不息、不斷進(jìn)化。然而,直至16世紀(jì),投資一直都是精英階層的特權(quán)。投資走向大眾背后的故事與歷史上的一些史詩(shī)性事件緊密相關(guān)。這些故事富于啟示,對(duì)希望在這個(gè)時(shí)代做出明智決策的專(zhuān)業(yè)投資人士和普通投資者具有啟迪意義。書(shū)中講述了有趣的投資發(fā)展史,向現(xiàn)代投資者展示了投資的雙面性:一方面能帶來(lái)契機(jī),另一方面也讓人們面臨艱巨的挑戰(zhàn)。在投資大眾化進(jìn)程中,養(yǎng)老金誕生,投資載體和技術(shù)不斷完善,監(jiān)管改革不斷深化,政府經(jīng)濟(jì)政策逐步調(diào)整優(yōu)化,而且投資理論日益發(fā)展豐富,各類(lèi)新型投資結(jié)構(gòu)也進(jìn)入人們的視野。諾頓·雷默和杰西·唐寧在書(shū)中闡述了這些演變,生動(dòng)刻畫(huà)出低成本指數(shù)基金、交易所交易基金與高費(fèi)用對(duì)沖基金、私募股權(quán)投資基金之間的對(duì)抗。同時(shí),雷默和唐寧解釋了有助于形成有效投資思維的四條原則——實(shí)際所有權(quán)、基本價(jià)值、金融杠桿、資源配置,以期讓讀者通過(guò)閱讀本書(shū),不僅了解金融是如何塑造文明與人類(lèi)生活的,而且能夠運(yùn)用書(shū)中提供的投資工具箱,更好地把握大變局時(shí)代的財(cái)富機(jī)遇。

(美)諾頓·雷默等 ·通俗讀物 ·24.1萬(wàn)字

汽車(chē)運(yùn)勢(shì):這個(gè)市場(chǎng)誰(shuí)不動(dòng)心
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中國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)“汽”勢(shì)如虹。每年2000多萬(wàn)輛規(guī)模,連續(xù)十幾年冠蓋全球,成為世界所有廠(chǎng)商群雄逐鹿之地。宏觀(guān)大好,微觀(guān)到具體車(chē)企,運(yùn)勢(shì)不盡相同。有的直掛云帆、有的逆勢(shì)飛揚(yáng)、有的舉步維艱。千差萬(wàn)別“差”在哪里、“別”在何處?車(chē)企要想在中國(guó)汽車(chē)江湖“輪轉(zhuǎn)”開(kāi)來(lái),需要上什么“道”,加什么“油”?在這里,說(shuō)說(shuō)汽車(chē)文化中的“紅樓夢(mèng)”“水滸傳”和“三國(guó)演義”。此次出版的《大周說(shuō)車(chē)三部曲》,是作者獻(xiàn)給中國(guó)汽車(chē)工業(yè)的一份情真意切的禮物,是一種致敬。叢書(shū)分為汽車(chē)面孔、汽車(chē)運(yùn)勢(shì)和汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)三部,從人物、市場(chǎng)和營(yíng)銷(xiāo)三方面,深入淺出、濃墨重彩中國(guó)汽車(chē)行業(yè)風(fēng)云激蕩近30年,是行業(yè)記錄中難得的重量級(jí)、大部頭?!度壳肪芙^大場(chǎng)景鋪張,通過(guò)身邊人業(yè)內(nèi)事,見(jiàn)微知著,刻章琢句,是人們了解汽車(chē)行業(yè)的一扇窗、一面鏡。書(shū)中許多篇章成為汽車(chē)媒體從業(yè)人的范文。

周光軍 ·通俗讀物 ·23.7萬(wàn)字

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