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兒女英雄傳
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《中國古典文學(xué)名著叢書:兒女英雄傳》飽含真情地塑造了一位自己心目中的完人——安學(xué)海的形象:他老練干達(dá),忠厚待人,且清廉自束,性格中有著可愛之處;一言一行均以忠孝節(jié)義為準(zhǔn)繩,儼然一副封建禮教衛(wèi)道士楷模。書中還成功地塑造了俠女十三妹何玉鳳這個(gè)人物。十三妹救困扶危,疾惡如仇,輕財(cái)重義,智勇雙全,是我國古代小說中俠女形象的典型,倘若和其他名著中的典型人物相比較,也毫不遜色。遺憾的是,這種任一己之力的濟(jì)世英雄,本身就不免有空想色彩,所以小說后半部分又把她寫成在安學(xué)海的熏陶濡染之下,成為一個(gè)循規(guī)蹈矩的貴婦人,這體現(xiàn)了作者的局限性。作者生活在清嘉慶、同治年間,當(dāng)時(shí)清廷日趨腐敗,已處于內(nèi)外交困的境地,帝國主義列強(qiáng)的入侵,激發(fā)了太平天國運(yùn)動,民族矛盾和階級矛盾日益尖銳。作者目擊朝政委頓,世風(fēng)日下,再加上自家的衰落,不免對現(xiàn)實(shí)生活滋生不滿與失望的情緒。可是作為一名封建士大夫,他既看不到擺脫社會危機(jī)的道路,又看不到個(gè)人的出路,只能在幻想中尋找自己心目中的“英雄”,企圖通過過了時(shí)的傳統(tǒng)封建禮教,來匡扶亂世,安濟(jì)蒼生。作者的思想傾向是與時(shí)代潮流相違背的,但反應(yīng)的現(xiàn)實(shí)困境是真實(shí)的。

文康 ·古典 ·54.6萬字

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