信息技術課程與教學
本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書分為三部分共九章。第一部分理論篇，由第1章～第4章構成，主要介紹信息技術課程的發(fā)展歷程、國際比較和我國當前信息技術課程的目標體系和內容構成。第二部分實踐篇，由第5章～第7章構成，主要從實踐視角出發(fā)介紹了信息技術課程的教學設計、教學評價，以及從教師專業(yè)發(fā)展視角剖析了信息技術課程教師的專業(yè)素養(yǎng)。第三部分資源篇，由第8章和第9章構成，主要從資源的角度介紹了信息技術課程教學的典型案例和信息技術課程研究。
·18萬字
