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作為一套普及科學知識的通俗讀物，本書有別于專業(yè)的學術論著，側重于知識性、趣味性、實用性，注重對青少年科技素質的培育、科學興趣的培養(yǎng)、科學精神的塑造與科學方法的啟迪，不求面面俱到，但求言之有物，物有所指，指有所發(fā)。

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