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周益民
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如何做一個書生教師？周益民老師在這本教育輕隨筆里敘述了他的理想追求與實踐歷程。作者回望自己的童年閱讀和閱讀教學中師生相長的歷程，從而提出走近并理解孩子，和兒童一起在兒童文學閱讀中過一種理想文學生活的語文教學信念，這種經歷和信念為他注入了精神底蘊。一路走來，身邊的親友乃至陌生人，以及生活中的微小事件，都是給予作者教育啟示的靈感源泉。而與那些名師名家的真誠相交，為作者拓寬教學視野、提升教學高度提供了頗多幫助。
周益民 ·現當代隨筆 ·10.3萬字
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