如何研讀經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)：從ABC范式出發(fā)
如何從浩瀚如煙且層出不窮的經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)中高效獲取有價(jià)值的信息困擾著很多經(jīng)濟(jì)學(xué)人。本書(shū)作者從經(jīng)濟(jì)學(xué)作為應(yīng)用科學(xué)的底層邏輯出發(fā)，結(jié)合科學(xué)研究的基本目標(biāo)與方法、對(duì)科技論文的基本認(rèn)知，提出了主體·行為·約束的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題分析范式（簡(jiǎn)稱ABC范式）和約束如何影響行為的科學(xué)問(wèn)題提出范式（簡(jiǎn)稱C2B范式），并結(jié)合大量案例，討論了經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)研讀的實(shí)操方法，以幫助讀者深刻體會(huì)兩種范式在提升經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)研讀效率、厘清文獻(xiàn)前沿、發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)缺陷、打好科研創(chuàng)新根基的實(shí)踐意義。本書(shū)適合廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)學(xué)科的碩博士研究生，以及在文獻(xiàn)研讀、經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題剖析與期刊論文寫(xiě)作方面存在困惑的科研人員參考。因?yàn)樽髡咴跁?shū)中始終把經(jīng)濟(jì)學(xué)置于科學(xué)研究和科技論文的更大框架中討論，所以本書(shū)的大部分章節(jié)內(nèi)容對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)之外的其他應(yīng)用學(xué)科研究生和科研人員也有一定的參考價(jià)值。
·22.5萬(wàn)字
